Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Метод образовательная кинестетика презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

Содержание

Ребёнок, находящийся в разбалансированном состоянии, тратит на простые действия очень большое количество времени.
МЕТОД «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КИНЕСТЕТИКА»     Абубякирова Ирина Анатольевна Ребёнок, находящийся в разбалансированном состоянии, тратит на простые действия очень большое количество времени. МышлениеЭмоцииТело Проблема социализации «особого» ребёнка приводит:к социальной дезадаптации;к нарушению эмоционально-волевой сферы;к МЫШЛЕНИЕЭМОЦИИТЕЛО Упражнения метода «образовательная кинестетика»«КНОПКИ МОЗГА»«ПЕРЕКРЁСТНЫЕ ШАГИ»«ПОЗИТИВНЫЕ ТОЧКИ»«ПОМПА»«ЛЕНИВАЯ ВОСЬМЁРКА»«ДУМАТЕЛЬНЫЙ КОЛПАК»«СОВА»«СЛОН»«ДВОЙНЫЕ РИСУНКИ» «КНОПКИ МОЗГА»СПОСОБСТВУЕТ ОБОГАЩЕНИЮ МОЗГА КИСЛОРОДОМ, ЗА СЧЁТ ЭТОГО УЛУЧШАЕТСЯ ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ «ПЕРЕКРЁСТНЫЕ ШАГИ»АКТИВИЗИРУЕТ РАБОТУ ОБОИХ ПОЛУШАРИЙ МОЗГАСПОСОБСТВУЕТ БОЛЕЕ БЫСТРОМУ ВКЛЮЧЕНИЮ В СИТУАЦИЮ, УСВОЕНИЮ «ПОЗИТИВНЫЕ ТОЧКИ»ВЫЗЫВАЕТ ОСЛАБЛЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ТОРМОЖЕНИЯ В ПАМЯТИ, ЛЕГКО ВСПОМИНАЕТСЯ ВЫУЧЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯПРОИСХОДИТ ЛУЧШЕЕ «ПОМПА»ПРОИСХОДИТ РАССЛАБЛЕНИЕ ЗАЖИМОВ, ВЫЗВАННЫХ СТРЕССОМСПОСОБСТВУЕТ УСИЛЕНИЮ ПОНИМАЮЩЕГО СЛУШАНИЯ, ЧТЕНИЯ,ТВОРЧЕСКОГО ПИСЬМАСПОСОБСТВУЕТ ЗАВЕРШЕНИЮ НАЧАТОГО, «ЛЕНИВАЯ ВОСЬМЁРКА»УЛУЧШАЕТ ВСЕ ДЕЙСТВИЯ, ТРЕБУЮЩИЕ ПРОСЛЕЖИВАНИЯ ГЛАЗАМИ.СНИМАЕТ НАПРЯЖЕНИЕ С ГЛАЗ И С «ДУМАТЕЛЬНЫЙ КОЛПАК»СПОСОБСТВУЕТ ЛУЧШЕМУ УСВОЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ НА СЛУХ «СОВА»ПРОИСХОДИТ СНЯТИЕ НАПРЯЖЕНИЯ, ВОЗНИКАЮЩЕГО ПРИ ДЛИТЕЛЬНОМ ПИСЬМЕ ИЛИ СИДЕНИИ В СТАТИЧНОЙ ПОЗЕНОРМАЛИЗУЕТСЯ «СЛОН»АКТИВИЗИРУЕТ ВСЕ КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ:-КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ(ТЕЛЕСНЫЙ)-ВИЗУАЛЬНЫЙ (ЗРИТЕЛЬНЫЙ)-АУДИАЛЬНЫЙ (СЛУХОВОЙ)ПОВЫШАЕТСЯ УРОВЕНЬ ВНИМАНИЯУЛУЧШАЕТСЯ КРАТКОВРЕМЕННАЯ И ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬУЛУЧШАЮТСЯ «ДВОЙНЫЕ РИСУНКИ»ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ РАСШИРЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ПОЛЯ, ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ СТАНОВИТСЯ БОЛЕЕ ПЛАВНЫМИСПОСОБСТВУЕТ УЛУЧШЕНИЮ НАВЫКОВ Литература Смирнова С.С. Образовательная кинестетика. М.2008 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайды презентации

Слайд 2
Ребёнок, находящийся в разбалансированном состоянии, тратит на простые

Ребёнок, находящийся в разбалансированном состоянии, тратит на простые действия очень большое количество времени.

действия очень большое количество времени.


Слайд 3

СТРЕСС

СТРЕСС



Слайд 4 Мышление
Эмоции
Тело

МышлениеЭмоцииТело

Слайд 5 Проблема социализации «особого» ребёнка приводит:
к социальной

Проблема социализации «особого» ребёнка приводит:к социальной дезадаптации;к нарушению эмоционально-волевой сферы;к

дезадаптации;
к нарушению эмоционально-волевой сферы;
к задержке развития ВПФ;
к задержке развития

коммуникативных навыков;
к заниженной самооценке;
к нарушению поведенческих аспектов

Слайд 6 МЫШЛЕНИЕ
ЭМОЦИИ
ТЕЛО

МЫШЛЕНИЕЭМОЦИИТЕЛО

Слайд 7 Упражнения метода «образовательная кинестетика»
«КНОПКИ МОЗГА»
«ПЕРЕКРЁСТНЫЕ ШАГИ»
«ПОЗИТИВНЫЕ ТОЧКИ»
«ПОМПА»
«ЛЕНИВАЯ ВОСЬМЁРКА»
«ДУМАТЕЛЬНЫЙ

Упражнения метода «образовательная кинестетика»«КНОПКИ МОЗГА»«ПЕРЕКРЁСТНЫЕ ШАГИ»«ПОЗИТИВНЫЕ ТОЧКИ»«ПОМПА»«ЛЕНИВАЯ ВОСЬМЁРКА»«ДУМАТЕЛЬНЫЙ КОЛПАК»«СОВА»«СЛОН»«ДВОЙНЫЕ РИСУНКИ»

КОЛПАК»
«СОВА»
«СЛОН»
«ДВОЙНЫЕ РИСУНКИ»


Слайд 8 «КНОПКИ МОЗГА»
СПОСОБСТВУЕТ ОБОГАЩЕНИЮ МОЗГА КИСЛОРОДОМ, ЗА СЧЁТ ЭТОГО

«КНОПКИ МОЗГА»СПОСОБСТВУЕТ ОБОГАЩЕНИЮ МОЗГА КИСЛОРОДОМ, ЗА СЧЁТ ЭТОГО УЛУЧШАЕТСЯ ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ

УЛУЧШАЕТСЯ ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ


Слайд 9 «ПЕРЕКРЁСТНЫЕ ШАГИ»
АКТИВИЗИРУЕТ РАБОТУ ОБОИХ ПОЛУШАРИЙ МОЗГА
СПОСОБСТВУЕТ БОЛЕЕ БЫСТРОМУ

«ПЕРЕКРЁСТНЫЕ ШАГИ»АКТИВИЗИРУЕТ РАБОТУ ОБОИХ ПОЛУШАРИЙ МОЗГАСПОСОБСТВУЕТ БОЛЕЕ БЫСТРОМУ ВКЛЮЧЕНИЮ В СИТУАЦИЮ,

ВКЛЮЧЕНИЮ В СИТУАЦИЮ, УСВОЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ
СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТИ БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ,

АКТИВНОГО ПОНИМАЮЩЕГО СЛУШАНИЯ

Слайд 10 «ПОЗИТИВНЫЕ ТОЧКИ»
ВЫЗЫВАЕТ ОСЛАБЛЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ТОРМОЖЕНИЯ В ПАМЯТИ, ЛЕГКО

«ПОЗИТИВНЫЕ ТОЧКИ»ВЫЗЫВАЕТ ОСЛАБЛЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ТОРМОЖЕНИЯ В ПАМЯТИ, ЛЕГКО ВСПОМИНАЕТСЯ ВЫУЧЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯПРОИСХОДИТ

ВСПОМИНАЕТСЯ ВЫУЧЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПРОИСХОДИТ ЛУЧШЕЕ УСВОЕНИЕ ПОЛУЧАЕМОЙ ИНФОРМАЦИИ И ПЕРЕВОД

ЕЁ В ДОЛГОВРЕМЕННУЮ ПАМЯТЬ
ПОМОГАЕТ СБАЛАНСИРОВАТЬ СТРЕССОВОЕ СОСТОЯНИЕ
ПРОИСХОДИТ ОСЛАБЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕАКЦИИ
ХОРОШО ПРИМЕНЯТЬ ПЕРЕД КОНТРОЛЬНЫМИ РАБОТАМИ

Слайд 11 «ПОМПА»
ПРОИСХОДИТ РАССЛАБЛЕНИЕ ЗАЖИМОВ, ВЫЗВАННЫХ СТРЕССОМ
СПОСОБСТВУЕТ УСИЛЕНИЮ ПОНИМАЮЩЕГО СЛУШАНИЯ,

«ПОМПА»ПРОИСХОДИТ РАССЛАБЛЕНИЕ ЗАЖИМОВ, ВЫЗВАННЫХ СТРЕССОМСПОСОБСТВУЕТ УСИЛЕНИЮ ПОНИМАЮЩЕГО СЛУШАНИЯ, ЧТЕНИЯ,ТВОРЧЕСКОГО ПИСЬМАСПОСОБСТВУЕТ ЗАВЕРШЕНИЮ

ЧТЕНИЯ,ТВОРЧЕСКОГО ПИСЬМА
СПОСОБСТВУЕТ ЗАВЕРШЕНИЮ НАЧАТОГО, ВЫРАЖЕНИЮ МЫСЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ РЕЧИ
ПОМОЩЬ

ПРИ ЗАДЕРЖКЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Слайд 12 «ЛЕНИВАЯ ВОСЬМЁРКА»
УЛУЧШАЕТ ВСЕ ДЕЙСТВИЯ, ТРЕБУЮЩИЕ ПРОСЛЕЖИВАНИЯ ГЛАЗАМИ.
СНИМАЕТ НАПРЯЖЕНИЕ

«ЛЕНИВАЯ ВОСЬМЁРКА»УЛУЧШАЕТ ВСЕ ДЕЙСТВИЯ, ТРЕБУЮЩИЕ ПРОСЛЕЖИВАНИЯ ГЛАЗАМИ.СНИМАЕТ НАПРЯЖЕНИЕ С ГЛАЗ И

С ГЛАЗ И С ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА
ВКЛЮЧАЕТ СВЯЗЬ «РУКА-ГЛАЗ»
ВКЛЮЧАЮТСЯ В

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБА ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА
ПРОИСХОДИТ УЛУЧШЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ,ЧТЕНИЯ, ПИСЬМА, СЛЕЖЕНИЯ ЗА МАТЕРИАЛОМ, КОТОРЫЙ НАПИСАН НА ДОСКЕ

Слайд 13 «ДУМАТЕЛЬНЫЙ КОЛПАК»
СПОСОБСТВУЕТ ЛУЧШЕМУ УСВОЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ НА СЛУХ

«ДУМАТЕЛЬНЫЙ КОЛПАК»СПОСОБСТВУЕТ ЛУЧШЕМУ УСВОЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ НА СЛУХ

Слайд 14 «СОВА»
ПРОИСХОДИТ СНЯТИЕ НАПРЯЖЕНИЯ, ВОЗНИКАЮЩЕГО ПРИ ДЛИТЕЛЬНОМ ПИСЬМЕ ИЛИ

«СОВА»ПРОИСХОДИТ СНЯТИЕ НАПРЯЖЕНИЯ, ВОЗНИКАЮЩЕГО ПРИ ДЛИТЕЛЬНОМ ПИСЬМЕ ИЛИ СИДЕНИИ В СТАТИЧНОЙ

СИДЕНИИ В СТАТИЧНОЙ ПОЗЕ
НОРМАЛИЗУЕТСЯ ПРИТОК КРОВИ К ГОЛОВНОМУ МОЗГУ
ПОЗИТИВНО

ВЛИЯЕТ НА НАВЫКИ ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, ЧТЕНИЯ
СПОСОБСТВУЕТ БОЛЕЕ ПЛАВНОЙ И СВЯЗНОЙ РЕЧИ
СНИМАЕТ НАПРЯЖЕНИЕ ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ И ДРУГОЙ ТЕХНИКОЙ

Слайд 15 «СЛОН»
АКТИВИЗИРУЕТ ВСЕ КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ:
-КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ(ТЕЛЕСНЫЙ)
-ВИЗУАЛЬНЫЙ (ЗРИТЕЛЬНЫЙ)
-АУДИАЛЬНЫЙ (СЛУХОВОЙ)

ПОВЫШАЕТСЯ УРОВЕНЬ ВНИМАНИЯ

УЛУЧШАЕТСЯ

«СЛОН»АКТИВИЗИРУЕТ ВСЕ КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ:-КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ(ТЕЛЕСНЫЙ)-ВИЗУАЛЬНЫЙ (ЗРИТЕЛЬНЫЙ)-АУДИАЛЬНЫЙ (СЛУХОВОЙ)ПОВЫШАЕТСЯ УРОВЕНЬ ВНИМАНИЯУЛУЧШАЕТСЯ КРАТКОВРЕМЕННАЯ И ДОЛГОВРЕМЕННАЯ

КРАТКОВРЕМЕННАЯ И ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ

УЛУЧШАЮТСЯ НАВЫКИ ПОНИМАЮЩЕГО ЧТЕНИЯ ,ЧТЕНИЯ ВСЛУХ

,ПОНИМАЮЩЕЙ РЕЧИ, СОЕДИНЕНИЯ СЛОГОВ В СЛОВА, СЛОВ ВО ФРАЗЫ, ПОНИМАНИЯ ,УЗНАВАНИЯ СИМВОЛОВ

СТИМУЛИРУЕТСЯ ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ И СПОСОБНОСТЬ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Слайд 16 «ДВОЙНЫЕ РИСУНКИ»
ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ РАСШИРЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ПОЛЯ, ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ СТАНОВИТСЯ

«ДВОЙНЫЕ РИСУНКИ»ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ РАСШИРЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ПОЛЯ, ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ СТАНОВИТСЯ БОЛЕЕ ПЛАВНЫМИСПОСОБСТВУЕТ УЛУЧШЕНИЮ

БОЛЕЕ ПЛАВНЫМИ

СПОСОБСТВУЕТ УЛУЧШЕНИЮ НАВЫКОВ ПИСЬМА,ЧТЕНИЯ

АКТИВИЗИРУЕТ ОБА ПОЛУШАРИЯ МОЗГА И

СПОСОБСТВУЕТ ЛУЧШЕМУ ВЫПОЛНЕНИЮ ЛЮБЫХ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

Слайд 17 Литература
Смирнова С.С. Образовательная кинестетика. М.2008

Литература Смирнова С.С. Образовательная кинестетика. М.2008

  • Имя файла: metod-obrazovatelnaya-kinestetika-prezentatsiya-k-uroku-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0