Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Детско-взрослый проект по нравственно-патриотическому воспитанию Ладушки

Краткая характеристика жанра работы Совместный детско — взрослый проект «Ладушки» для детей младшего дошкольного возраста предназначен для воспитания духовно – нравственной личности, с особым, чутким и заботливым отношением к Родине, своему краю, к родному городу. Знания
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Краткая характеристика жанра работы 	Совместный детско — взрослый проект «Ладушки» для детей Краткая характеристика образовательной организации МБДОУ детский сад № 31. 665816, Иркутская область, Актуальность проекта:	Краеведение – одна из форм воспитания духовно – нравственной личности, поэтому Предполагаемый результат: 1. Знакомство с устным народным творчеством.2. Обогащение и активизация словарного - осмысливать эстетические и нравственные ценности, научится самостоятельно делать выводы, ориентироваться в Цель проекта: создание условий для всестороннего развития ребенка-дошкольника, его нравственное воспитание через Гипотеза:	Проживая в городе Ангарске на территории великих событий, мы не только не Целевые группы проекта:Дети 3-4 летИх интересы: развитие познавательного интереса к окружающему миру.РодителиИх Формы и методы реализации проекта Реализация проекта проходила через все виды деятельности:1. На этом этапе: Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата; - Разучивание стихов, песен, потешек, загадок, пословиц, поговорок.- Чтение русских народных сказок.- - Анализ и классификация собранного материала.- Выставка наглядного материала.Итоги работы, выводы - Проведённая работа не претендует на полное освещение поставленной проблемы.
Слайды презентации

Слайд 2 Краткая характеристика жанра работы
Совместный детско —

Краткая характеристика жанра работы 	Совместный детско — взрослый проект «Ладушки» для

взрослый проект «Ладушки» для детей младшего дошкольного возраста предназначен

для воспитания духовно – нравственной личности, с особым, чутким и заботливым отношением к Родине, своему краю, к родному городу. Знания истории и культуры, полученные в ходе реализации проекта, составят основу нравственно – патриотического направления в развитии подрастающего поколения.
Суть проекта в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству.



Слайд 3 Краткая характеристика образовательной организации
МБДОУ детский сад №

Краткая характеристика образовательной организации МБДОУ детский сад № 31. 665816, Иркутская

31.
665816,
Иркутская область,
г. Ангарск, квартал 179, дом

14;
Тел./факс:
8(3955)54-75-28.
E-mail: 31sadik@mail.ru,
http://vsenovosti31.ucoz.ru

В ДОО функционирует 11 групп общеразвивающей направленности (272 ребенка от 2 до 7 лет).

Заведующий: Порублева Маргарита Петровна 

В ДОО работают 30 высококвалифицированных педагогов, которые ежедневно заботятся о Вашем ребенке!

Детский сад как театр


Слайд 4
Актуальность проекта:

Краеведение – одна из форм воспитания духовно

Актуальность проекта:	Краеведение – одна из форм воспитания духовно – нравственной личности,

– нравственной личности, поэтому воспитание особого отношения к Родине,

своему краю, любви и уважения к родному городу, знание его истории и культуры – является составляющей нравственно – патриотического направления в развитии подрастающего поколения.
Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков.


Слайд 5 Предполагаемый результат:

1. Знакомство с устным народным творчеством.
2.

Предполагаемый результат: 1. Знакомство с устным народным творчеством.2. Обогащение и активизация

Обогащение и активизация словарного запаса детей.
3. Совместная деятельность детей,

педагогов, родителей сближает в достижении общей цели. 4. Участие семей воспитанников в учебно-воспитательном процессе.
5. Разработка и проведение семинаров – практикумов для педагогов и родителей;
6. Обобщение педагогического опыта, публикации.

Слайд 6
- осмысливать эстетические и нравственные ценности, научится самостоятельно

- осмысливать эстетические и нравственные ценности, научится самостоятельно делать выводы, ориентироваться

делать выводы, ориентироваться в нравственном содержании.
- сформирует волевые

черты характера, активирует словарный запас, память, мышление и др.

- ребенок научится проявлять эмоции, оформлять мысль в монологическое речевое высказывание, вести диалог, участвовать в обсуждении.

- произойдет сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Показатели эффективности


Слайд 7
Цель проекта: создание условий для всестороннего развития ребенка-дошкольника,

Цель проекта: создание условий для всестороннего развития ребенка-дошкольника, его нравственное воспитание

его нравственное воспитание через народное творчество.
Задачи проекта:
1. Учить детей

слушать произведения устного народного творчества и понимать их смысл.
2. Эмоционально обогатить детей теплом поэзии.
3. Формировать интерес к произведениям русского национального фольклора.
4. Воспитывать добрые отношения, отзывчивость, любовь и уважение к ближнему.

Слайд 8 Гипотеза:

Проживая в городе Ангарске на территории великих событий,

Гипотеза:	Проживая в городе Ангарске на территории великих событий, мы не только

мы не только не посещаем легендарные места (или делаем

это крайне редко), но и мало знаем о них, о своём крае.
Недаром, М. Горький писал: «Краеведение – большое дело, значение которого не может быть преувеличено. Мы должны знать и любить нашу землю всю, до последнего атома…»

Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, его символике, достопримечательностях, будут знать имена людей, прославивших Ангарск, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни, отражать свои впечатления в продуктивной деятельности и рассказах – можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.

Слайд 9 Целевые группы проекта:
Дети 3-4 лет
Их интересы: развитие познавательного

Целевые группы проекта:Дети 3-4 летИх интересы: развитие познавательного интереса к окружающему

интереса к окружающему миру.

Родители
Их интересы: участие в жизни группы.

Педагоги
Их

интересы: реализация творческого потенциала детей через вовлечение их в проектную деятельность.
Привлечение общественного внимания к проблеме нравственно - патриотического воспитания дошкольников.
Повышение рейтинга дошкольной образовательной организации.

Слайд 10

Формы и методы реализации проекта
Реализация проекта проходила

Формы и методы реализации проекта Реализация проекта проходила через все виды

через все виды деятельности:
1. Познавательно – исследовательскую.
2. Коммуникативную.
3. Игровую.
4.

Социализацию.
5. Художественно – продуктивную.
6. Чтение художественной литературы
7. Трудовую.

Вид проекта: творческий, познавательно – исследовательский.

Продолжительность проекта: долгосрочный.


Слайд 11 На этом этапе:
Определение темы, целей, задач,

На этом этапе: Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование

содержание проекта, прогнозирование результата;
Обсуждение с родителями проекта, выяснение

возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
Поиск различных средств достижения цели.






Организация работы - I этап


Слайд 12 - Разучивание стихов, песен, потешек, загадок, пословиц, поговорок.
-

- Разучивание стихов, песен, потешек, загадок, пословиц, поговорок.- Чтение русских народных

Чтение русских народных сказок.
- Тематическое занятие «На бабушкином дворе».
-

Рассматривание иллюстраций по русским народным сказкам.
- Кукольный театр по сказкам.
- Развлечение.
- Семинар-практикум для родителей «Разговорчивые пальчики».
- Презентация работ детей: «Ладушки-ладошки».

Организация работы - II этап


Слайд 13 - Анализ и классификация собранного материала.
- Выставка наглядного

- Анализ и классификация собранного материала.- Выставка наглядного материала.Итоги работы, выводы

материала.
Итоги работы, выводы - III этап
Выводы
В

результате проведенных мероприятий дошкольники получили доступную и объективную информацию о родном крае, проявляют интерес к событиям городской жизни, отражают свои впечатления в продуктивной деятельности и рассказах, поэтому можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.



  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-detsko-vzroslyy-proekt-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospitaniyu-ladushki.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0