Слайд 2
Пояснительная записка
Современная система образования ориентирует педагогов на организацию
обучения самостоятельной деятельности учащихся и доведения ее до уровня
исследовательской работы, составление индивидуальных проектов.
Способность мыслить творчески, видеть проблемы окружающего мира для человека, важна всегда, поэтому раскрытие творческих возможностей учеников является ведущим направлением обучения и воспитания. Занятие исследовательской работой делает учащихся творческими участниками процесса познания. Исследовательская работа подразумевает самостоятельность учащихся, как при выборе методики исследования, так и при обработке собранного материала, постановке опыта, его анализа, обобщения и выводов.
Слайд 3
В программе используются разные виды проектов:
информационные поисковые проекты
— предлагают сбор и анализ информации, подготовку и защиту
выступления — доклада, реферата;
исследовательские - нацеливают учащихся на глубокое изучение проблемы, защиту собственных путей ее решения, выдвижение гипотез;
продуктивные - дают возможность обучающимся проявить творческое воображение и оригинальность мышления при создании газеты, плаката, рисунка;
практико-ориентированные — направляют действия учащихся на решение реальных проблем.
Слайд 4
Исследовательский проект включает в себя:
текст исследовательской работы /
программы и описания проекта;
презентация;
(для проектной работы) продукт проектной деятельности
(сайт, мультимедийный ролик, расчетно-графическая работа, схема, таблица, видеофильм и т.п.).
Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил оформления списка литературы и источников, цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы (плагиата) проект / исследовательская работа к защите не допускается.
Слайд 5
Требования к содержанию и оформлению исследовательской работы
Исследовательская работа,
представленная к защите, должна иметь характер учебного исследования.
Объем работы
не должен превышать 15 страниц текста, приложений (при их наличии) - не более 10 страниц.
Текст печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4. Шрифт – Times New Roman, размер – 14. Межстрочный интервал – 1,5. Поля: слева – 25 мм, справа – 10 мм, сверху и снизу – 20 мм. Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (формулы, чертежный материал, рисунки и т.п.), которые выполняются черной (при необходимости цветной) пастой (тушью).
Слайд 6
Исследовательская работа должна содержать:
Титульный лист оформляется в соответствии с рекомендованным образцом
и содержит наименование учебного заведения, где выполнена работа;
фамилию, имя и отчество автора;
тему работы;
фамилию, имя и отчество руководителя (преподаватель) и консультантов (и их научные степени);
город и год
Содержание: список, состоящий из введения, названий глав, параграфов, заключения,
списка литературы и приложений с указанием их положения по страницам в работе.
Слайд 7
Введение, в котором:
определяется актуальность выбранной проблемы и даѐтся
обоснование темы;
выдвигается гипотеза;
определяются объект и предмет исследования;
формулируется цель исследования;
ставятся
задачи исследования;
определяются методы исследования;
приводится информация о структуре работы (указываются введение, главы, параграфы, заключение, комментируется список литературы);
указывается информация об апробации работы (выступление с докладами, сообщениями по материалам работе на уроках, классных часах, конференциях, чтениях; публикация материалов работы на сайте, в печати).
Слайд 8
Глава I. Теоретическая часть исследовательской работы. Обзор и
анализ научных источников по выбранной проблеме.
Делается акцент на неисследованных
аспектах области исследования, даются определения используемых в работе понятий или обосновывается правильность и необходимость ссылки на авторские концепции или определения, делаются выводы.
Слайд 9
Глава II. Практическая часть исследовательской работы.
Практическая часть исследовательской
работы содержит описание программы исследовательской работы, описание рассматриваемых фактов,
характеристика методов решения проблемы, сравнение известных и новых предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т.д.). В случае необходимости приводятся сводные таблицы данных, графики, диаграммы, схемы, фотографии. Анализируются результаты исследования, делаются выводы.
Слайд 10
Заключение.
Информация о достижении цели; краткие ответы на поставленные
в начале исследования задачи, гипотезу. Если возможно, направления дальнейших
исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования.
Список литературы.
Нумерованный перечень использованных при написании работы литературных источников по проблеме. Составляется в алфавитном порядке с обязательным указанием автора, названия работы, местом издания, названием издательства, годом издания и количеством страниц.
Слайд 11
Приложения.
В приложение рекомендуется вынести таблицы, фотографии, фрагменты художественных
текстов и другие материалы, не содержащие в себе аналитического
и исследовательского компонентов.
Слайд 12
Этапы выполнения исследовательской работы
Разработка программы исследования
Выбор темы; обоснование
значимости, актуальности темы.
Определение объекта, предмета исследования.
Уточнение основных понятий, используемых
в исследовании.
Формулировка цели, постановка задач.
Формулировка гипотезы.
Выбор методов исследования, практическое овладение ими.
Слайд 13
Осуществление исследования
Выполнение теоретической части исследования.
Выполнение практической части исследования
/ эксперимента.
Систематизация и обобщение материалов исследования.
Описание результатов исследования.
Интерпретация результатов
исследования.
Сопоставление полученных результатов с первоначальной гипотезой.
Формулировка выводов.
Определение перспектив исследования.
