Презентация на тему Диджитал компетентность преподавателя. Цифровая трансформация.

во все аспекты педагогической деятельности, требующий внесения существенных изменений

в технологии, культуру, алгоритмы и принципы создания новых образовательных продуктов.

образом управлять, понимать, интегрировать, обмениваться, оценивать, создавать информацию и

получать доступ к ней с помощью цифровых устройств и сетевых технологий для участия в экономической и социальной жизни

ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

решать разнообразные задачи в области использования информационнокоммуникационных технологий (ИКТ):

использовать и создавать контент при помощи цифровых технологий,
включая поиск и обмен информацией
ответы на вопросы
взаимодействие с другими людьми
компьютерное программирование.

Диджитал компетентность (digital competencies) : основные понятия

компетенции направлены на:
1)совершенствование применения цифровых технологий в преподавании

и обучении;
2) развитие навыков, необходимых для цифровой трансформации;
3) опора на анализ и прогнозирование на основе данных в образовании.

учебные онлайн-материалы;
Создавать визуально интересные материалы;
Создавать виртуальные площадки для своего

класса: блоги, сайты, wiki-платформы;
Уметь эффективно искать информацию в сети;
Использовать возможности социальных сетей для профессионального развития;
Рекомендовать и распространять учебные ресурсы;
Создавать, редактировать и распространять цифровые портфолио;
Создавать, редактировать и распространять мультимедийный контент;
Использовать онлайн-инструменты для внедрения современных педагогических практик: перевернутый класс, смешанное обучение, мобильное обучение, проектное обучение и.т.д.
Налаживать связи с другими преподавателями.

Сайт Educators Technology опубликовал список необходимых цифровых педагогических компетенций современного педагога