- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Конспект классного часа Я расту и изменяюсь как личность 2 класс классный час (2 класс)
Содержание
- 3. Существует в природе закономерность:У каждого из нас много того, что делает нас взрослеющей личностью.
- 4. "Я расту и изменяюсь как личность"
- 5. Цели занятия:Найти ответ на вопрос «Что такое
- 6. человек, обладающий определенным набором качеств; неразрывно связанный с обществом;прошедший в своем развитии долгий путь.Личность
- 7. Продолжите высказываний:1 ряд: «Я» думаю о......., 2
- 8. оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков.САМООЦЕНКА НизкаяАдекватнаяВысокая
- 9. 7-20 баллов – низкая самооценка20-30 баллов – адекватная самооценка30-35 баллов – завышенная самооценка
- 10. Маша мыла посуду и случайно разбила папину
- 11. Кирилл нашел в школьном коридоре кошелек с
- 12. На День Рождение Вите подарили деньги. Витя
- 13. Являются ли эти действия проявлением ответственности человека?
- 14. Продолжите предложения: Я умею заботиться о себе
- 15. Меня любят и я нужен (кому?)Мои родители
- 16. Раньше
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Существует в природе закономерность:У каждого из нас много того, что делает нас взрослеющей личностью.
Слайд 3
Существует в природе закономерность:
У каждого из нас много
того, что делает нас взрослеющей личностью.
Слайд 5
Цели занятия:
Найти ответ на вопрос «Что такое личность?».
Какую
роль выполняет взросление в нашей жизни.
3. Узнать
в чем и как я изменяюсь как личность?
Слайд 6
человек,
обладающий определенным набором качеств;
неразрывно связанный с
обществом;
прошедший в своем развитии долгий путь.
Личность
Слайд 7
Продолжите высказываний:
1 ряд: «Я» думаю о.......,
2 ряд:
«Я» учусь быть.......,
3 ряд: «Я» мечтаю чтобы.....,
«Я» учусь
и понимаю, ………
Слайд 8
оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков.
САМООЦЕНКА
Низкая
Адекватная
Высокая
Слайд 9
7-20 баллов – низкая самооценка
20-30 баллов – адекватная
самооценка
30-35 баллов – завышенная самооценка
Слайд 10
Маша мыла посуду и случайно разбила папину любимую
кружку. Маша знала, что если она скажет, что кружку
разбила младшая сестра Оля, то Олю ругать не будут, но тогда придется говорить неправду.- Как вы считаете, как в данной ситуации должна поступить Мама?
Слайд 11
Кирилл нашел в школьном коридоре кошелек с большой
суммой денег. В кошельке лежала карточка с именем учителя,
которому принадлежал кошелек.- Как вы считаете, как в данной ситуации должен поступить Кирилл?
Слайд 12
На День Рождение Вите подарили деньги. Витя очень
давно мечтал о коньках и очень радовался, что теперь,
наконец- то, он сможет их купить. Но неожиданно заболела мама, а денег на лекарства нет.- Как вы считаете, как в данной ситуации поступит Витя.
Слайд 13
Являются ли эти действия проявлением ответственности человека? Почему?
1 группа: отвечать за свои поступки;
2 группа: не выполнять
свои обязанности;3 группа: не обещать того, что вам не под силу;
4 группа: обвинять других
в своих ошибках.
Слайд 14
Продолжите предложения:
Я умею заботиться о себе …
Я
прощаю всех, кто когда-либо обидел меня …
Я беру на
себя ответственность за других …«Я в прошлом и Я сейчас»
Слайд 15
Меня любят и я нужен (кому?)
Мои родители гордятся
мной (за что?)
Я уважаю себя (за какие поступки?)
Я нравлюсь
людям (потому что?)
Слайд 16
Раньше
Сейчас
я не мог …
я могу…я не хотел .. я хочу…
я не считал я считаю
нужным .. нужным….
