Презентация на тему Моделирование предметно-развивающей среды в кабинете начального обучения

оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами

обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися начальных классов.

кабинете
Занятость кабинета на 20__/__ уч. Год
Урочные часы работы кабинета
Внеурочные

часы работы кабинета на 20__/__ уч. год:
Факультативные занятия
Дополнительное образование
План-схема кабинета
Оборудование кабинета
Техническое обеспечение кабинета
Учебно-методическое обеспечение кабинета
Анализ работы кабинета в 20__/__ уч. году

кабинета требованиям СанПиН.
Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм

в учебном кабинете.
Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:
Наличие расписания работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
Наличие в кабинете инструкций и журнала инструктажа по технике безопасности для учащихся.

работать с различными видами информации и её источниками;
формирование коммуникативной

культуры учащихся;
развитие у учащихся способностей к самоконтролю, самооценке и самоанализу;
воспитание высокоорганизованной личности.

её источниками;
работа в парах, микро группах, группах;
работа с контрольными,

тестами, проверочными работами;
внеурочные работы;
внеклассные работы;
организация самостоятельных работ.

комплексом;
комплексом средств обучения, необходимым для реализации ФГОС и выполнения

образовательной программы школы;
наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.

Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:
рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности;
правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;
материалы, используемые в учебном процессе.

Материально техническое обеспечение:

материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы

и реализуемым учебно-методическим комплектом;
наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса.

Учебно-методическое обеспечение: