Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему к уроку чтения Скворец на чужбине, Г.Ладонщиков, 3 класс

Содержание

2. 2019апрель 29
3. Урок № 120Тема: «Скворец
4. Цель: познакомить детей с содержанием нового произведения.Задачи:вырабатывать
5. Георгий Афанасьевич Ладонщиков русский поэт- переводил на русский язык произведения с мордовского, татарского,чувашского и других языков(1916-1992)
6. Весёлая артикуляционная гимнастика
7. «Котенок лакает молоко».Котенок любит молоко:Нальешь — и
8. «Чашечка».Язычка загнем края,Делай так же, как и
9. «Маятник».Язык, как маятник часов,Качаться вновь и вновь
10. Загадки
11. О ней все знают,
12. Наслаждаться не устану Песней жавороночка,
13. Родной крайЗдесь родился, здесь живёшь,Уезжаешь-скучаешь,Как зовут это место, знаешь?
14. Сердцу место
16. Знакомство с произведением
17. Г. Ладонщиков«Скворец на чужбине»
18. Он к нам весною прилетает, Часто свой
21. Выразительное чтениеКритерии читательского мастерства
22. Правильность.Понятность речи (громкость голоса, разборчивость речи).Выразительность (соблюдение знаков препинания).Эмоциональность (настроение).Понимание (я могу объяснить смысл слов).
27. Стр. 84-85 Ответить на вопросы.Выучить наизусть.
28. Молодцы!!!
29. Скачать презентацию
30. Похожие презентации

2019апрель 29

Главная
Образование
Презентация к уроку чтения Скворец на чужбине, Г.Ладонщиков, 3 класс

Учитель начальных классов Пушкарева Т. В.Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная

Цель: познакомить детей с содержанием нового произведения.Задачи:вырабатывать навыки плавного, осознанного, выразительного чтения;

Георгий Афанасьевич Ладонщиков русский поэт- переводил на русский язык произведения с мордовского, татарского,чувашского и других языков(1916-1992)

«Котенок лакает молоко».Котенок любит молоко:Нальешь — и нет ни капли вмиг.Лакает быстро

«Чашечка».Язычка загнем края,Делай так же, как и я.Язычок лежит широкий И, как

«Маятник».Язык, как маятник часов,Качаться вновь и вновь готов.Котенок улыбается, Он, как и

Наслаждаться не устану Песней жавороночка, Ни на что не променяю

Родной крайЗдесь родился, здесь живёшь,Уезжаешь-скучаешь,Как зовут это место, знаешь?

Презентация к уроку чтения Скворец на чужбине, Г.Ладонщиков, 3 класс

Он к нам весною прилетает, Часто свой домик заселяет, Всё лето в

Выразительное чтениеКритерии читательского мастерства

Правильность.Понятность речи (громкость голоса, разборчивость речи).Выразительность (соблюдение знаков препинания).Эмоциональность (настроение).Понимание (я могу объяснить смысл слов).

Стр. 84-85 Ответить на вопросы.Выучить наизусть.

Использованные источникиинформации Фотографии и картинки из Интернет Чтение 3 класс. Учебник в

Слайды презентации

Слайд 2 2019
апрель
29

Слайд 3 Урок № 120
Тема: «Скворец

на чужбине»

Г. Ладонщиков

Слайд 4 Цель: познакомить детей с содержанием нового произведения.

Задачи:
вырабатывать навыки

Цель: познакомить детей с содержанием нового произведения.Задачи:вырабатывать навыки плавного, осознанного, выразительного

плавного, осознанного, выразительного чтения;
коррекция и развитие устной речи

учащихся; зрительно-слухового восприятия; памяти, на основе упражнений на воспроизведение;
развивать умение на основе наблюдения делать выводы;
воспитывать бережное отношение к природе.

Слайд 5 Георгий Афанасьевич Ладонщиков
русский поэт
- переводил на

русский язык произведения с мордовского, татарского,
чувашского и других языков
(1916-1992)

Слайд 6
Весёлая артикуляционная
гимнастика

Слайд 7 «Котенок лакает молоко».
Котенок любит молоко:
Нальешь — и нет

«Котенок лакает молоко».Котенок любит молоко:Нальешь — и нет ни капли вмиг.Лакает

ни капли вмиг.
Лакает быстро и легко,
«Лопаткой» высунув язык
Широко

открываем рот, делаем 4—5 движений широким языком, как бы лакая
молоко. Закрываем рот. Убираем язычок. Даем ребенку время для отдыха и
расслабления.

Слайд 8 «Чашечка».
Язычка загнем края,
Делай так же, как и я.
Язычок

«Чашечка».Язычка загнем края,Делай так же, как и я.Язычок лежит широкий И,

лежит широкий
И, как чашечка, глубокий.
Широко открываем рот, кладем

широкий язык на нижнюю губу, загибаем края языка «чашечкой» и медленно поднимаем ее за верхние зубы. Затем предлагаем ребенку опустить язычок, закрыть рот, расслабиться.

Слайд 9 «Маятник».
Язык, как маятник часов,
Качаться вновь и вновь готов.
Котенок

«Маятник».Язык, как маятник часов,Качаться вновь и вновь готов.Котенок улыбается, Он, как

улыбается,
Он, как и ты, старается.
Открываем рот, растягиваем губы

в улыбку, вытягиваем язык, напрягаем его, касаемся острым кончиком языка то левого, то правого уголков губ. Следим, чтобы язык двигался по воздуху, а не по нижней губе, чтобы не качалась нижняя челюсть. Убираем язычок, закрываем рот.