- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку литературного чтения Илья Муромец и Соловей-разбойник, 4 класс
Содержание
- 2. Настрой на урокБудьте все внимательны, А еще старательны. Будем сегодня былину читать, Будем секреты её узнавать
- 3. Раздел №2Знакомимся с повествованиями, основанными на фольклореОбнаруживаем
- 4. ?????
- 5. Тема урокаИлья Муромец и Соловей-разбойникПродолжение
- 6. Задачи урокаУзнать, чем …Сравнить …Развивать …
- 7. Проверка домашнего заданияВыразительное чтениеИллюстрацияПересказ былины
- 8. Как нужно читать былину?нараспевделая ударение на выделенных слогахделая паузы
- 9. ПрогнозированиеКак закончится былина?Кто пересказал былину в прозе?Ирина Карнаухова
- 10. Чтение былины
- 11. Домашнее заданиеС. 55-58выучить отрывок7 строчек – «3»10 строчек – «4» 14 строчек – «5»
- 12. Физминутка
- 13. ?????Подтверди, что Соловей-разбойник в былине – это
- 14. Кто это?Он берет Илью да за жёлты
- 15. Рассмотрите картинуКак художник отразил то, что богатыри –разного происхождения?У кого волшебная сила, у кого человеческая?
- 16. Сходи в «Музейный дом»Опиши богатыря, коня и лесВолх (Вольга)Чем необычен?
- 17. В кого он мог превратиться?Стал учиться Волх
- 18. Найди еще одну картинуКто изображен?Кто из богатырей
- 19. Сравните былину и мультфильм
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Настрой на урокБудьте все внимательны, А еще старательны. Будем сегодня былину читать, Будем секреты её узнавать
Слайд 2
Настрой на урок
Будьте все внимательны,
А еще старательны.
Будем сегодня
былину читать,
Будем секреты её узнавать
Слайд 3
Раздел №2
Знакомимся
с повествованиями, основанными на фольклоре
Обнаруживаем в
былине интерес к истории, а в авторской сказке –
интереск миру чувств
Слайд 13
?????
Подтверди, что Соловей-разбойник в былине – это и
человек-пленник, и одновременно чудо-юдо - получеловек-полуптица?
Кто такой былинные герой?
Чем
он похож и чем отличается от волшебного героя?
Слайд 14
Кто это?
Он берет Илью да за жёлты кудри,
Положил
Илью он
к себе в карман,
Илью с лошадью да
богатырскоюКак называется эта былина?
Илья Муромец и Святогор
Слайд 15
Рассмотрите картину
Как художник отразил то, что богатыри –разного
происхождения?
У кого волшебная сила, у кого человеческая?
Слайд 17
В кого он мог превратиться?
Стал учиться Волх премудростям:
А и первой мудрости Волх учится — Оборачиваться ясным
соколом, А другой-то мудрости он учится — Оборачиваться волком серым,
А и третьей-то мудрости Волх учится — Оборачиваться гнедым туром.
Слайд 18
Найди еще одну картину
Кто изображен?
Кто из богатырей воплощает
спокойную уверенность?
Кто- воинственность и решительность?
А кто предусмотрительность и осторожность?
Соответствуют
ли кони богатырям?Опишите пейзаж
