Презентация на тему к уроку математики в 6 классе по теме Модуль числа

3 4 5 6








F
N
R
L
A

Какие из

Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой.

Какие числа называются противоположными?

то -(-с) =
если c = -5¼, то -(-с) =
если

Каким будет число –в, если в – отрицательное число;
в = 0;
в – число положительное.

1

-1

-1

- 5¼

4,3

28,1

таблице найдите букву, соответствующую этому числу.

А
В
Какие координаты имеют точки А, В и С?
-5 -

Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек А , В и С?

С

Число 5 – называют модулем числа -5, число 3 – модулем числа -3, число 4 – модулем числа 4.

от начала координат до точки А(а)

модуль положительного числа?
Чему равен модуль отрицательного числа?
Чему равен модуль

|92|= 92

|-74|= 74

|0|= 0

|78| =
|-25,6| =
|346| =
|-7,05| =
95
297
14,9
7,05
346
25,6
78
24,3

-42 и 42
Как называются эти числа?
Найдите модуль каждого из

|4| = 4 и |-4| = 4
|94| = 94 и |-94| = 94
|-42| = 42 и |42| = 42

Сравните эти модули.

Какой вывод можно сделать?

|-а|=|a|

|-2 | = 2

№950

числовой оси и запишите расстояние от точек до начала

О

1

5

-5

-2

3

В

С

А

К

ОК = |-5| = 5

ОА = |-2| = 2

ОВ = |3| = 3

ОС = |5| = 5

ОD = |315,6| = 315,6
ОВ = |-7,8|

№952

№954

№955

| = | … |



0 = | …

= l … l = l … l

= l … l = l … l

№956

6,4;

0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1

Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0

-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0

больше:
а) –5,87 и –7,82
б) –2,75 и

г)

и

д)

и

е)

и