Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по учебному курсу Математика в 3 классе на тему Сложение и вычитание трёхзначных чисел в пределах 1000 (закрепление)

Содержание

«Жизнь дана на добрые дела».
Планета в опасностиПрезентация к уроку по учебному курсу «Математика» в 3 классе «Жизнь дана на добрые дела». Устный счёт «Математическая разминка» 1. Назовите 4 арифметических действия в  математике.Сложение, вычитание, 5. Первый множитель 6, второй множитель 8, произведение…6. Делимое 63, делитель 9, 456908541400116777 Посчитайот 456 до 462от 777 до 770Назови «соседей» числа116908115 и 117907 и 909 Назови число, в котором4 сот. 5 дес. 6 единиц9 сотен 8 единиц5 Сравни числа:400456908777541116116400> Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство?5*4 < 514 МОЛОДЦЫ ! С Е ГО Д Н Я :Год - Время года - Месяц Планета в опасности Планета в опасности Природа в опасности 24 октября Классная работа Сложение и вычитаниетрехзначных чисел в пределах 1000(урок-закрепление) Физкультминутка для глаз Берегите зрение У нас всё получится! Природа в опасности Природа в опасности271 + 685 389 - 232 + 267564 - 172 Правило сложениятрехзначных чиселтрехзначных чиселПравило вычитанияЕдиницы складываем с единицами, десятки – с десятками, Природа в опасностимОтходы и мусор413 + 187= 600 536 – 219= 317309 Природа в опасности271 + 685 = 956389 - 232 = 157 + Природа в опасностиВырубка лесов Природа в опасностиР= 20смS= 24 кв.см Величиныдлина  масса времяплощадьпериметрНазовите значение слова «величина»Назовите известные вам единицы измерения длинымм Природа в опасностиЗагрязнение воздухаЗагрязнение водыРабота с учебником: выполни действия с величинами№9,с.64 Природа в опасностиИсчезновение животных и растений Природа в опасности Природа в опасности Природа в опасностиМатематический диктант по краеведческому материалу МОЛОДЦЫ!!! ФИЗМИНУТКА Экологический калейдоскоп задач1.Один плохо закрытый кран приводит к потере 20 л воды Знаете ли вы?1.Каждая автомашина выбрасывает в атмосферу в 3 раза больше загрязняющих Знаете ли вы?Если в лесу горит костёр, то в радиусе 150 м Природа в опасностиРабота в паре Природа в опасности1. (38+22) : 3 + 19 = ... (И)2. (9 Природа в опасности1. (38+22) : 3 + 19 = 39 (И)2. (9 МОЛОДЦЫ!!! Так поступают     вредители Не разоряй муравейники и птичьи гнёзда Не оставляй мусор! Помни:Что бумага будет лежать на земле более 2 Не рви в лесу и на лугу цветов ! Не сбивай грибы, Не собирай берёзовый сок. Помни, что это вредит дереву.! Ну, вот мы и попали в сказочный лес.Посмотрите как красиво вокруг: цветут Итог урокаКакие задания были самыми сложными?- Какие задания были самыми лёгкими? Итог урокаПродолжите высказывание: «Сегодня на уроке я узнал…«Мне понравилось…«Я могу использовать эти знания… Оцените свою работу Домашнеезадание-Задача № 8 , стр.64– Обязательное для всех.№ 10 стр.64- Предлагаю тем, Молодцы! Вы очень хорошо работали на уроке!СПАСИБО ЗА УРОК
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 «Жизнь дана на
добрые дела».

«Жизнь дана на добрые дела».

Слайд 4 Устный счёт

Устный счёт

Слайд 5 «Математическая разминка»
1. Назовите 4 арифметических действия

«Математическая разминка» 1. Назовите 4 арифметических действия в математике.Сложение, вычитание,

в математике.
Сложение, вычитание, умножение , деление
2. Найдите сумму

чисел 42 и 35

77

3. Уменьшите 63 на 8

4. На сколько 52 больше 9?

55

43


Слайд 6 5. Первый множитель 6, второй множитель 8, произведение…
6.

5. Первый множитель 6, второй множитель 8, произведение…6. Делимое 63, делитель

Делимое 63, делитель 9, частное …
7. Во сколько раз

24 больше 3 ?

8. Произведение 3 и 4

9. Сумма чисел 100 и 357

48

7

в 8 раз

12

457


Слайд 7 456
908
541
400
116
777

456908541400116777

Слайд 8 Посчитай
от 456 до 462
от 777 до 770
Назови «соседей»

Посчитайот 456 до 462от 777 до 770Назови «соседей» числа116908115 и 117907 и 909

числа
116
908
115 и 117
907 и 909


Слайд 9 Назови число, в котором
4 сот. 5 дес. 6

Назови число, в котором4 сот. 5 дес. 6 единиц9 сотен 8

единиц
9 сотен 8 единиц
5 сот. 4 дес. 1 единица
456
908
541
Сколько

сотен, десятков, единиц?

Слайд 10 Сравни числа:
400
456
908
777
541
116
116
400

>

Сравни числа:400456908777541116116400>

число на 70:

400 470
540
610
680
750
820
890
960
1030 …


Слайд 11 Какую цифру
можно поставить вместо *, чтобы получилось

Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство?5*4 <

верное неравенство?

5*4 < 514 715 > 7*5
206 >

*06 628 < 62*


Слайд 12 МОЛОДЦЫ !

МОЛОДЦЫ !

Слайд 13 С Е ГО Д Н Я :
Год -

С Е ГО Д Н Я :Год - Время года -



Время года -

Месяц по счету –

День недели

-

2017

осень

10

вторник


Слайд 14 Планета в опасности

Планета в опасности

Слайд 15 Планета в опасности

Планета в опасности

Слайд 16 Природа в опасности

Природа в опасности

Слайд 17 24 октября Классная работа

24 октября Классная работа

Слайд 18 Сложение и вычитание
трехзначных чисел в пределах 1000
(урок-закрепление)

Сложение и вычитаниетрехзначных чисел в пределах 1000(урок-закрепление)

Слайд 19 Физкультминутка
для глаз

Физкультминутка для глаз

Слайд 24 Берегите зрение

Берегите зрение

Слайд 25 У нас всё получится!

У нас всё получится!

Слайд 26 Природа в опасности

Природа в опасности

Слайд 27 Природа в опасности
271 + 685
389 - 232

Природа в опасности271 + 685 389 - 232 + 267564 -


+ 267
564 - 172

413 + 187
309 +

476
536 - 219
364 - 191

Слайд 28 Правило сложения
трехзначных чисел
трехзначных чисел
Правило вычитания
Единицы складываем с единицами,

Правило сложениятрехзначных чиселтрехзначных чиселПравило вычитанияЕдиницы складываем с единицами, десятки – с

десятки – с десятками, сотни – с сотнями.
Из единиц

вычитаем единицы, из десятков - десятки, из сотен – сотни.

Слайд 29 Природа в опасности
м
Отходы и мусор
413 + 187= 600

Природа в опасностимОтходы и мусор413 + 187= 600 536 – 219=


536 – 219= 317
309 + 476= 785
364 – 191

=173

Слайд 30 Природа в опасности
271 + 685 = 956
389 -

Природа в опасности271 + 685 = 956389 - 232 = 157

232 = 157
+ 267 = 670 564 –

172 = 392

пожары


Слайд 31 Природа в опасности
Вырубка лесов

Природа в опасностиВырубка лесов

Слайд 32 Природа в опасности
Р= 20см
S= 24 кв.см

Природа в опасностиР= 20смS= 24 кв.см

Слайд 33 Величины
длина
масса
время
площадь
периметр
Назовите значение слова «величина»
Назовите известные

Величиныдлина масса времяплощадьпериметрНазовите значение слова «величина»Назовите известные вам единицы измерения длинымм

вам единицы измерения длины
мм см

дм м

Слайд 34 Природа в опасности
Загрязнение воздуха
Загрязнение воды
Работа с учебником:
выполни

Природа в опасностиЗагрязнение воздухаЗагрязнение водыРабота с учебником: выполни действия с величинами№9,с.64

действия с величинами
№9,с.64


Слайд 35 Природа в опасности
Исчезновение животных и растений

Природа в опасностиИсчезновение животных и растений

Слайд 36 Природа в опасности

Природа в опасности

Слайд 37 Природа в опасности

Природа в опасности

Слайд 38 Природа в опасности
Математический диктант
по краеведческому материалу

Природа в опасностиМатематический диктант по краеведческому материалу

Слайд 39 МОЛОДЦЫ!!!

МОЛОДЦЫ!!!

Слайд 40 ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 41 Экологический калейдоскоп задач
1.Один плохо закрытый кран приводит к

Экологический калейдоскоп задач1.Один плохо закрытый кран приводит к потере 20 л

потере 20 л воды за сутки. В школе дети

оставили плохо закрученными 4 крана.
Сколько воды было затрачено в течение суток?

2.Сколько погибло бы цветущих растений, если бы каждый ученик вашего класса сорвал по 5 штук? А если не по пять, а по 10 штук? Какой вывод из этого можно сделать?

3.Ребята собрали для аптеки 50 кг лекарственных трав: тысячелистник, ромашку, пижму и полынь. Сколько тысячелистника собрали ребята, если он составляет одну пятую часть всего сбора?

4.Бумага брошенная человеком в лесу, будет лежать 2 года. Консервная банка – в 15 раз дольше, а полиэтиленовый пакет на 100 лет больше консервной банки. Сколько лет пролежит в лесу брошенный  полиэтиленовый пакет?

130 лет

10 кг


Слайд 42 Знаете ли вы?
1.Каждая автомашина выбрасывает в атмосферу в

Знаете ли вы?1.Каждая автомашина выбрасывает в атмосферу в 3 раза больше

3 раза больше загрязняющих веществ по сравнению со своей

собственной массой.

2.Каждый житель Земли расходует в год количество бумаги, которое получается из 3-х хвойных деревьев. Экономьте бумагу. Не выбрасывайте листы. Макулатуру можно сдать на вторичную переработку в специальных пунктах приема. Ведь одна тонна макулатуры позволяет сохранить 25 деревьев, благодаря которым мы дышим чистым воздухом.

Экономьте воду, ведь ее запасы на нашей планете не безграничны. Выключайте воду, пока чистите зубы, намыливаете голову. Это позволит экономить более 500 л воды в месяц.

Большинство людей, проводят огромное количество своего времени, в закрытых помещениях даже не догадываясь, что внутри помещения воздух более чем в 25 раз грязнее воздуха снаружи, поэтому чаще проветривайте помещение!


Слайд 43 Знаете ли вы?
Если в лесу горит костёр, то

Знаете ли вы?Если в лесу горит костёр, то в радиусе 150

в радиусе 150 м покидают гнёзда совы и другие

птицы, а насиживаемые яйца успевают остыть, значит кладка погибает.

Для образования в природе слоя почвы толщиной 5 см требуется, по под­счетам ученых, 2 000 лет.

Розовый скворец съедает 200 г саранчи в день.

Сова, например, съедает за ночь 7- 8 мышей. Одна совиная семья уничтожает за год до 10 тысяч мышей-полевок, спасая этим до 20 т зерна, которое могли бы уничтожить мыши.

Семья больших синиц за 3 летних месяца обслуживает 40 яблонь, поедая опасных для сада насекомых.


Слайд 44 Природа в опасности
Работа в паре

Природа в опасностиРабота в паре

Слайд 45 Природа в опасности
1. (38+22) : 3 + 19

Природа в опасности1. (38+22) : 3 + 19 = ... (И)2.

= ... (И)
2. (9 ・ 8 – 32) :

5 = … (К)
3. (17+19) : 9 ・ 3 = … (О)
4. 48 : 6 + 32 – 14 = … (Г)
5. (24 – 17) ・ 9 + 25 = … (Я)
6. (7 ・4 – 23) ・ 3 = … (Л)
7. 45 : 5 ・ 9 – 61 = … (О)
8. (8 + 19) : 9 ・ 2 = … (Э)


Слайд 46 Природа в опасности
1. (38+22) : 3 + 19

Природа в опасности1. (38+22) : 3 + 19 = 39 (И)2.

= 39 (И)
2. (9 ・ 8 – 32) :

5 = 8 (К)
3. (17+19) : 9 ・ 3 = 12 (О)
4. 48 : 6 + 32 – 14 = 26 (Г)
5. (24 – 17) ・ 9 + 25 = 88 (Я)
6. (7 ・4 – 23) ・ 3 = 15 (Л)
7. 45 : 5 ・ 9 – 61 = 20 (О)
8. (8 + 19) : 9 ・ 2 = 6 (Э)


Слайд 47 МОЛОДЦЫ!!!

МОЛОДЦЫ!!!

Слайд 48

Так поступают

Так поступают   вредители   природы!Не лови

вредители
природы!
Не лови диких

животных и не уноси их домой

Слайд 49 Не разоряй муравейники и птичьи гнёзда

Не разоряй муравейники и птичьи гнёзда

Слайд 50 Не оставляй мусор! Помни:
Что бумага будет лежать

Не оставляй мусор! Помни:Что бумага будет лежать на земле более

на земле более 2 лет, консервная банка – более

30 лет, полиэтиленовый пакет – 200 лет, стекло – 1000 лет!

Слайд 51 Не рви в лесу и на лугу цветов

Не рви в лесу и на лугу цветов ! Не сбивай

!
Не сбивай грибы, даже несъедобные. Помни, что грибы очень

нужны в природе.

Слайд 52 Не собирай берёзовый сок. Помни, что это вредит

Не собирай берёзовый сок. Помни, что это вредит дереву.!

дереву.!


Слайд 53 Ну, вот мы и попали в сказочный лес.
Посмотрите

Ну, вот мы и попали в сказочный лес.Посмотрите как красиво вокруг:

как красиво вокруг: цветут цветы, порхают бабочки, поют птицы,

ползают насекомые. Но здесь кого- то не хватает.


Слайд 54 Итог урока
Какие задания были самыми сложными?

- Какие задания

Итог урокаКакие задания были самыми сложными?- Какие задания были самыми лёгкими?

были самыми лёгкими?


Слайд 55 Итог урока
Продолжите высказывание:
«Сегодня на уроке я узнал…
«Мне

Итог урокаПродолжите высказывание: «Сегодня на уроке я узнал…«Мне понравилось…«Я могу использовать эти знания…

понравилось…
«Я могу использовать эти знания…


Слайд 56 Оцените свою работу

Оцените свою работу

Слайд 57 Домашнее
задание
-Задача № 8 , стр.64– Обязательное для всех.

Домашнеезадание-Задача № 8 , стр.64– Обязательное для всех.№ 10 стр.64- Предлагаю

10 стр.64- Предлагаю тем, кто не боится трудностей.

-

составить экологическую задачу

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-uchebnomu-kursu-matematika-v-3-klasse-na-temu-slozhenie-i-vychitanie-tryohznachnyh-chisel-v-predelah-1000-zakreplenie.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 1