Слайд 2
Цели:
сформировать понятия «вид» и «критерии вида»;
показать
механизмы репродуктивной изоляции в природе;
продолжить формирование умений давать
морфологическое описание растений, работать с текстами,
составлять таблицы, анализировать,
формулировать выводы.
Слайд 3
Задание №1
Назовите знакомые вам виды растений и животных,
обитающих рядом с вашим домом или школой.
Слайд 5
В указанном списке животных подсчитайте количество
особей,
видов
и родов
Задание №3
Слайд 7
В указанном списке животных подсчитайте количество особей, видов
и родов
1. Еж обыкновенный.
2. Лисица обыкновенная.
3. Медведь гималайский или
белогрудый.
4. Хомячок джунгарский.
5. Заяц-беляк.
6. Медведь бурый.
7. Хомячок сирийский или золотистый.
8. Заяц-русак.
9. Еж ушастый.
10. Лисица обыкновенная.
Слайд 8
Проверь себя:
Особей ---10
Видов---- 9
Родов ----- 5
Еж лисица
медведь заяц
хомячок
Слайд 9
Проблема:
Заяц – беляк и заяц русак
Один или два
разных вида?
Слайд 10
Вопрос:
По каким признакам можно различать особей разного вида?
Слайд 11
Вывод:
1. Для обозначения вида используется двойная (бинарная)
номенклатура:
род, (существительное) +видовое название (прилагательное).
2. Особи разных видов отличаются
друг от друга по местам обитания, внешним признакам и др.
3. Сходные виды объединяются в один род.
4. Вид — это основная категория биологической классификации.
Слайд 12
Что такое ВИД и ЕГО КРИТЕРИИ?
«Вид — совокупность
популяций особей, способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства,
населяющих определенный ареал, обладающих рядом общих морфофизиологических признаков и отдаленных от других таких же групп особей практически полным отсутствием гибридных форм».
Сравните это определение с тем, что дается в учебнике.
Слайд 13
Основные понятия темы:
Ареал — область распространения данного вида
или популяции в природе.
Популяция (от лат. «рорuius» — народ,
население) — совокупность особей одного вида, обладающих общим генофондом и занимающих определенную территорию — ареал.
Генофонд — совокупность генов, которые имеются у особей данной популяции.
Критерии вида — это признаки, по которым один вид отличается от другого. Они же являются изолирующими механизмами, препятствующими скрещиванию, независимости, самостоятельности видов.
Слайд 16
Выводы по таблице:
1) Видовые критерии, по которым
отличается один вид от другого, в совокупности обусловливают генетическую
изоляцию видов, обеспечивая самостоятельность каждого вида и разнообразие их в природе.
2) Нет ни одного видового критерия, который можно было признать абсолютным и универсальным.
3) К способам изоляции, препятствующим скрещиванию разных видов относятся:
а) различия ареалов, мест обитания => невозможность встречи;
б) разные сроки размножения;
в) различия в строении половых органов;
г) нежизнеспособность или стерильность гибридов;
д) разные ритуалы «ухаживания» в период размножения.
4) Вид представляет собой генетически относительно изолированную систему, что доказывает реальность существования видов в природе.
Слайд 17
- Какие критерии вида использованы при описании животных?
Ласточка
береговая
Ласточка городская
Лебедь шипун
Лебедь малый или тундровый
Слайд 18
По каким критериям можно различить особей разного вида?
морфологический__
_генетический
_физиологический
_экологический_
_географический
_биохимический
__исторический_
этологический
Слайд 19
д/з
§, вопросы после параграфа, термины.
Подготовить сообщение: «Правда ли,
Что
ворон – это муж вороны?»
Приведите конкретные примеры
Географического
Экологического
Этологического критериев.
Слайд 20
Источники информации:
Понамарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.
Общая биология:
Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных
учреждений / под
ред. Проф. И.Н. Понамаревой. – М.: Вентана – Граф, 2010.
2. Сухорукова Л.Н.
Биология. Живые системы и экосистемы. 9 класс:учеб.
Для общеобразоват. учреждений / Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко;
Рс. Акад. Наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение».
М.: Просвещение, 2010.
3. Пепеляева О.А., Сунцова И.В.
Поурочные разработки по общей биологии: 9 класс. – М.: ВАКО,2006.
4. Ресурсы интернет:
htt: // www.smedia.rs/vesti/slike/news_4763/:jpq
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=3
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=6
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=4
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=2
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=14
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=15
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=18
htt: // images.yandex.ru/yandstarch?p=5
htt: / zoomuseum.net/images/birds/lastochka_gorjpg
