Презентация на тему КИМ для подготовки учащихся 5 класса к ВПР по биологии 11 вариант (с ответами и бланками для распечатки заданий)

даётся 45 минут. Работа включает в себя 8 заданий.

Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Для выполнения задания 3 используйте линейку и карандаш.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Желаем успеха!

Покажите стрелками и подпишите на рисунке жгутик, цитоплазму, ядерное

вещество, клеточную оболочку бактерии.
1.2. Какой органоид обеспечивает передвижение бактерии в пространстве?
Ответ: _____________________

1.3. В приведённом ниже списке названы структуры, образующие бактериальную клетку. Все они, за исключением одной, постоянны. Выпишите название структуры, которая «выпадает» из общего ряда и образуется только при определённых условиях. Объясните свой выбор. Цитоплазма, спора, клеточная стенка, жгутик.
Ответ: ________________________

создать искусственное затемнение, то некоторые бактерии, попавшие в зону

затемнения, изменят направление движения и начнут двигаться в направлении освещённой зоны. Найдите в приведённом списке и запишите название этого процесса.
Дыхание, размножение, питание, рост, раздражимость.
Ответ: ______________________________________________

следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа по

соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
А. Тип листа: 1) Черешковый; 2) Сидячий

Б. Жилкование листьев

1)А - параллельное
2)Б - дуговидное
3)В - пальчатое
4)Г - перисто-сетчатое

и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению

наиболее широкой части

Запишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами:

Центральной России. Весной вишня обильно покрывается нарядными белыми цветами.

Издавна из вишни варили варенье и компот (А) и изготавливали уникальную мебель (Б). Запишите названия органов растения, которые используют в каждом случае.

А ____________________ В ___________________

изучать инструкцию. Что на рисунке в инструкции обозначено буквой

А?







Ответ: _____________________

в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые

обозначения. Впишите номера выбранных слов на место пропусков в тексте.

ДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК
Деление клеток лежит в основе всех типов ______(А) организмов. В результате происходит не только увеличение численности организмов, но и их ______(Б). Делению клетки предшествует деление ______(В). В конце деления всё содержимое цитоплазмы равномерно распределяется между новыми клетками.

Список слов:
1) движение 2) размножение 3) рост
4) развитие 5) ядро 6) вакуоль
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

на вопросы.
Содержание органических веществ в плодах растений





В

плодах какого растения содержится наибольшее количество витамина С?
Ответ: ______________________________________________________
Плоды какого растения самые сладкие?
Ответ: ______________________________________________________
В плодах каких растений содержится крахмал?
Ответ: ______________________________________________________

указанных в таблице. Подпишите под каждой фотографией название соответствующего

растения.

А __________________ Б _________________

В __________________ Г _________________

пищу, из них производят соки, варят варенье, на их

листьях подают еду, древесину используют для изготовления мебели и мелких поделок. Под каждой из приведённых ниже фотографий подпишите название соответствующего растения, которое используют в каждом случае.

А ____________________ Б ___________________ В ____________________

одно из первых животных, которых приручил человек.
(2)Взрослая коза

весит около 35 килограммов.
(3)Тело животного покрыто прямой и густой шерстью, у ангорской козы шерсть длинная и шелковистая.
(4)На протяжении многих веков человек выращивал коз, чтобы из их шерсти делать пряжу и ткани.
(5)Окрас шерсти бывает от чисто-белого до тёмно-бурого, чёрного и пёстрого.
(6)Коза – нетребовательное животное, довольствуется скудными пастбищами, её легко содержать.
8.1. На основании каких предложений текста можно сделать вывод о том, что коза – домашнее животное? Запишите номера выбранных предложений.
Ответ: ______________________________________________

плану.

А) В сравнении с козой корова крупнее/мельче
Ответ:

_________________________
Б) Чем корова выкармливает своих детёнышей?
Ответ: _________________________
В) Чем питается взрослое животное?
Ответ: _________________________

заданий 1.2, 2, 4 и 5 оценивается 1 баллом.
Полный

правильный ответ на каждое из заданий 3, 6, 7.2, 7.3, 8.1 оценивается 2 баллами.
Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана одна необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.