- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Обобщение по теме Местоимение, 4 класс
Содержание
- 2. Меня земляника милыйКакую букву мы пропишем?
- 4. Объясни пословицу Люби дело – мастером будешь.
- 5. Меня земляника милыйКакое слово здесь словарное?
- 8. 1. Познакомиться с новой частью речи местоимением.2.
- 9. 1. Распознавать местоимения среди других частей речи.2. Осознанно употреблять местоимения в тексте.3. Повторить грамматические признаки местоимений.
- 10. ... нарисую ёлочку.А ... что будешь рисовать?Когда
- 11. Я нарисую ёлочку. А ты что
- 13. всегда с (она) … заботился обо
- 14. Вася и Петя играли во
- 15. Вася и Петя играли
- 16. Мама! Мама ласковая и
- 17. Летом __ жила в
- 18. 3 уровень Составить и записать небольшой рассказ
- 19. 1.Местоимения – это слова, которые не называют
- 22. Сегодня на уроке я научился …У меня
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Меня земляника милыйКакую букву мы пропишем?
Слайд 8
1. Познакомиться с новой частью речи местоимением.
2. Распознавать
местоимения среди других частей речи.
3. Осознанно употреблять местоимения в
тексте.4. Склонять личные местоимения.
5. Познакомиться с грамматическими признаками местоимений.
Выберите цели урока или сформулируйте свои
Слайд 9
1. Распознавать местоимения среди других частей речи.
2. Осознанно
употреблять местоимения в тексте.
3. Повторить грамматические признаки местоимений.
Слайд 10
... нарисую ёлочку.
А ... что будешь рисовать?
Когда ...
приедет?
Завтра ... пойдем на речку.
Кого ... ждете?
Почему ... улетают?
Игра
«Вставь местоимение»
Слайд 11
Я нарисую ёлочку.
А ты что будешь
рисовать?
Когда она приедет?
Завтра мы пойдем на речку.
Кого вы ждете?Почему они улетают?
Слайд 13
всегда с (она) …
заботился обо (я)
…
плыл от ( они) …
отвечаю за ( вы)
…подошёл к (он) …
спросил про (мы) …
Раскройте скобки и поставьте местоимение в нужном падеже
Слайд 14 Вася и Петя играли во дворе.
К им подошла Маша. У её не было подруг.
Мальчики пригласили девочку играть с ими.Игра «Исправь ошибки»
Укажите лицо местоимения и определите падеж
Слайд 15 Вася и Петя играли во
дворе. К ним подошла Маша. У неё не было
подруг. Мальчики пригласили девочку играть с ними.Слайд 16 Мама! Мама ласковая и добрая.
С мамой всегда легко и спокойно. Спасибо маме за
тепло и заботу. Будь внимателен к маме, заботься о маме, береги маму. Пусть маме будет хорошо. Мама заслужила это.1 уровень
Спишите, заменяя выделенные существительные местоимениями.
Слайд 17 Летом __ жила в деревне.
Там у___ было много подруг. ____ жилось
очень хорошо. Подружки ____любили. Только один раз со __ поссорилась Лена Огонькова.2 уровень
Вставь подходящие по смыслу местоимения. Определи падеж местоимений.
Слайд 18 3 уровень Составить и записать небольшой рассказ (3-4 предложения
о своем друге или подруге), используя местоимения.
Слайд 19 1.Местоимения – это слова, которые не называют людей,
животных или предметы, а только____________________
2. К 1-му лицу относятся
местоимения_____3. Ко 2-му лицу относятся местоимения____
4. К 3-му лицу относятся местоимения_____
5. По родам изменяются только местоимения ___ лица ____________ числа
6. Предлоги с местоимениями пишутся _____________________
Тест
Слайд 22
Сегодня на уроке я научился …
У меня хорошо
получилось …
… задание вызвало затруднение, потому что…
Мне нужно ещё
…Продолжи предложение
