Презентация на тему по теме Изложение текста с. 46 упр. 99 (Костя принёс в класс....)

части речи

тонких прутиков багульника и поставил в банку с водой.

Каждый день Костя менял воду. Однажды прутики зацвели. Они покрылись маленькими светло-лиловыми цветами, похожими на фиалки. Из набухших почек-узелков прорезались листья, светло-зелёные, ложечкой. А за окном ещё поблёскивали кристаллики уходящего последнего снега. Ребята толпились у окна. Разглядывали. Старались уловить тонкий сладкий аромат. Спрашивали, что за растение и почему оно цветёт. Все подумали, что Костя волшебник.

Определите вид текста

подобрать для этого текста?
3. Что Костя принес в класс?
4.

Как Костя ухаживал за веточками?
5. Что произошло с веточками?
6. Как на изменения отреагировали ребята?
7. Почему Костю называли волшебником?
8. Какова тема этого произведения?

класс пучок тонких прутиков багульника и поставил в банку

с водой. Каждый день Костя менял воду.

похожими на фиалки. Из набухших почек-узелков прорезались листья, светло-зелёные,

ложечкой. А за окном ещё поблёскивали кристаллики уходящего последнего снега.

2. Прутики зацвели.

Старались уловить тонкий сладкий аромат. Спрашивали, что за растение

и почему оно цветёт. Все подумали, что Костя волшебник.