сложных теоретических и практических проблем, для обмена опытом между
обучаемыми, уточнения и согласования позиции участников дискуссии, выработки единого подхода к исследованию определенного явления и др.2. В качестве объекта дискуссионного обсуждения могут выступать не только специально сформулированные проблемы, но и случаи (по специальной терминологии – казусы, или кейсы) из профессиональной практики.
3. Предметом дискуссии могут быть межличностные отношения самих участников группы.