Слайд 6
Подберите синонимы к словам: краткий, наступил, желать. Подберите антонимы к словам:
краткий, радуясь.
Слайд 7
Анализ стихотворения Какие слова в стихотворении «Сентябрь» передают
радость поэта? Что, кроме слов, передает радость? Докажите. Прочитайте все восклицательные
предложения так, чтобы можно было почувствовать, что вы разделяете радость поэта. Чему же так радуется поэт? Говорит ли это что-нибудь об авторе стихотворения? Почему поэт называет покой поднебесным? Что он имеет в виду? Почему этот «поднебесный покой» поэт называет кратким?
Слайд 8
Анализ стихотворения Почему поэт сравнивает сентябрь с праздником? Почему
Рубцову кажется, что сентябрь нагрянул на златогривых конях! Что
напоминает ему золотые гривы коней? Какой прием использовал поэт, говоря о сентябре так: Словно бы праздник нагрянул на златогривых конях? Поэт говорит, что солнечный блеск играет с рощей, рекой, с россыпью ягод. Как называется такой прием? Подумайте, какой звук в двух первых предложениях, повторяясь, дает представление о солнечном блеске?
Слайд 9
Анализ стихотворения А какой месяц кажется ему грустным? Почему
поэту кажется, что октябрь сейчас, в сентябре, притаился в
небесной бездне? Будет ли в октябре так же радостно поэту? Найдите сравнения, олицетворения. Объясните слова поэта: «и ничего не желаю, и ничего не хочу».