Презентация на тему к интегрированному уроку Описание костюма

ГЕРОЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОСНОВЫВАЯСЬ НА ЕГО ВНЕШНЕМ ВИДЕ (КОСТЮМЕ). -ВОСПИТЫВАТЬ

ГОРДОСТЬ ЗА РУССКИЙ ТАЛАНТЛИВЫЙ НАРОД,  СОЗДАВШИЙ ТАКУЮ МОЩНУЮ НАРОДНУЮ КУЛЬТУРУ. -РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ СРАВНИВАТЬ, ОБОБЩАТЬ, АНАЛИЗИРОВАТЬ.

повествование?
Каковы особенности типа рассуждения
Что такое описание?
В текстах какого

стиля чаще всего встречается описание?

и перенесшая на своем веку не один десяток починок.

Кроме того, были в шарманке две предательские трубы. У одной — дискантовой — пропал голос; она совсем не играла, и поэтому, когда до нее доходила очередь, то вся музыка начинала как бы заикаться, прихрамывать и спотыкаться. У другой трубы, издававшей низкий звук, не сразу открывался клапан: раз загудев, она тянула одну и ту же басовую ноту, заглушая и сбивая все другие звуки, до тех пор пока ей вдруг не приходило желание замолчать.

Прочитайте отрывок текста:

Определите тип текста. Докажите.

Из какого произведения этот фрагмент

ворота, но мгновенно не подумал, а скорее инстинктивно почувствовал,

что здесь дороги нет. Между каменной стеной и растущими вдоль нее кипарисами была узкая темная лазейка. Не раздумывая, подчиняясь одному чувству страха, Сергей, нагнувшись, юркнул в нее и побежал вдоль стены. Острые иглы кипарисов, густо и едко пахнувших смолой, хлестали его по лицу. Он спотыкался о корни, падал, разбивая себе в кровь руки, но тотчас же вставал, не замечая даже боли, и опять бежал вперед, согнувшись почти вдвое, не слыша своего крика. Арто кинулся следом за ним.

3 И мало-помалу пропасть, нас разделявшая, становилась все шире и глубже. Он все более убеждался, что я - дурной испорченный мальчишка, с черствым, эгоистическим сердцем, и сознание, что он должен, но не может заняться мною, должен любить меня, но не находит этой любви в своем сердце, еще увеличивало его нерасположение. И я это чувствовал.

В её элементах отразились исторические условия проживания и обычаи.

стягивали
на пуговицу или крепили шнуром.
Рубахи носили на выпуск и

обязательно подпоясывали нешироким поясом.
Шили их из белой синей, красной ткани, украшая вышивкой.

ПОРТЫ

неширокие, длинные, сужающиеся книзу штаны. Держались они на шнурке, который завязывался вокруг талии.
Порты заправляли в сапоги, онучи.

вид крестьянской обуви.
Куски полотна, предназначавшиеся для обвертывания ног (подвертки,

портянки).
Поверх онучей надевалась собственно обувь (сапоги, лапти и др.).

Кафтан без воротника из грубого сукна обычно ярких расцветом

с контрастными шнурами.

простая шуба крестьян.

длинный, тёплый, просторный халат без сборок. Подпоясывался обязательно цветным 
кушаком.

Кожух

Армяк 

Зипун

был круглый ворот, разрез спереди, застегивающийся на пуговицу и

длинные рукава. Сорочки украшали вышивкой по краю подола, рукавов, ворота.

СОРОЧКА

САРАФАН

Сверх сорочки надевали сарафан - распашную длинную одежду без рукавов, на лямках. Сарафаны шили из разных тканей, украшали вышивкой и тесьмой.

чуть ниже талии одежда с рукавами или без рукавов

на лямках.
Спереди душегрея застегивалась на пуговицу.

жемчугом.

моды, Лучше древнерусского наряда Не найдёшь нигде! Да и не надо.

трико, кроссовки, бейсболку.
Джинсы, футболку, кепку, ботинки.
Белую рубашку, юбку, жилет,

туфли.

Вечернее платье, диадему, классические туфли.

Плавки, очки для ныряния, сланцы.

назвать деталь одежды,
Все ищут ее у себя, показывают и

произносят :«У меня есть».

это раскрытие характера персонажа через описание его внешности, движений,

одежды, происхождения и т.д.
Деталь – это выразительная подробность, описывающая героя, помогающая представить его характер, объяснить поступки: предмет, мимика, элемент одежды, жилище и т.д. Автор деталью показывает самое важное.

Словарная работа:

с текстом:

руками и голыми коленками. Белокурые волосы, все в крупных

локонах, растрепались у него небрежно по плечам. Следом за мальчиком выбежало еще шесть человек: две женщины в фартуках; старый толстый лакей во фраке, без усов и без бороды, но с длинными седыми бакенбардами; сухопарая, рыжая, красноносая девица в синем клетчатом платье; молодая, болезненного вида, но очень красивая дама в кружевном голубом капоте, и наконец толстый лысый господин в чесунчовой паре и в золотых очках».
 2.Найдите описание в отрывке, кого описывает авто? С какой целью?

3: Доктор, прислуга
…выскочил как бомба, издавая пронзительные крики,

мальчик лет восьми или десяти. Он был в легком матросском костюмчике, с обнаженными руками и голыми коленками. Белокурые волосы, все в крупных локонах, растрепались у него небрежно по плечам. Следом за мальчиком выбежало еще шесть человек: две женщины в фартуках; старый толстый лакей во фраке, без усов и без бороды, но с длинными седыми бакенбардами; сухопарая, рыжая, красноносая девица в синем клетчатом платье; молодая, болезненного вида, но очень красивая дама в кружевном голубом капоте, и наконец толстый лысый господин в чесунчОвой (чесунча – шелковая ткань)паре и в золотых очках.