- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Приемы развития смыслового чтения и работа с текстом на уроках химии
Содержание
- 2. Читать и не понимать – то же, что совсем не читатьЯ. А. Коменский
- 3. Во ФГОС ООО одним из требований к
- 4. ПРОБЛЕМЫ:Невнимательное отношение к формулировкам самих заданий приводит
- 5. Смысловое чтениеВид чтения, которое нацелено на понимание
- 10. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 11. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 12. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 13. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 14. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 15. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 16. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 17. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 18. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 8-9 КЛАССЫ
- 19. ЛИНИЯ УМК О.С.ГАБРИЕЛЯНА 10-11 КЛАССЫ
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Читать и не понимать – то же, что совсем не читатьЯ. А. Коменский
Слайд 3 Во ФГОС ООО одним из требований к образовательному
процессу является формирование стратегии смыслового чтения и работа с
текстом:работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного;
работа с текстом: преобразование и интерпретация информации;
работа с текстом: оценка информации.
Слайд 4
ПРОБЛЕМЫ:
Невнимательное отношение к формулировкам самих заданий приводит учеников
к неверному выполнению задания;
При выполнении заданий ГИА и ЕГЭ,
которые требуют анализа текста, его интерпретации и преобразования его в знаковые формы (таблицу, схему, формулу), даже успешные учащиеся допускают ошибки;Учащихся плохо ориентируются в информационном потоке;
Слайд 5
Смысловое чтение
Вид чтения, которое нацелено на понимание читающим
