Слайд 2
Наш проект
социальный
русский язык
основы журналистики
ораторское искусство
Слайд 3
Основополагающий вопрос:
семей неинтересных в мире нет?!
Слайд 4
Проблемные вопросы:
все ли счастливые семьи похожи друг на
друга?
что лежит в основе семейного счастья?
как его сохранить?
Слайд 5
Цель проекта:
формирование патриотических и гражданских качеств
учащихся.
Слайд 6
Задачи проекта:
распространить опыт положительных семейных отношений, закрепляя статус
полноценной, самодостаточной семьи среди молодёжи;
поднять статус учащихся через знакомство
с их интересными семьями;
формировать активную жизненную позицию участников проекта, развивать их творческие способности.
Слайд 7
Команда проекта
Мельник Дарья
Ишкова
Анастасия
Ефимова Т.В.
Туголукова Е.Н.
Идейный вдохновитель, завуч по
ВР
Воплотители идей
Руководитель школьного радиоцентра
Слайд 8
Группа, для которой осуществлялся проект (целевая аудитория)
Мальчишки и
девчонки, а также их родители! И конечно, учителя нашей
любимой школы!
Слайд 9
Описание проекта
Как известно, прошедший 2008 год
был объявлен Годом Семьи в России. Родилась интересная, на
наш взгляд, идея: мы предложили каждому классу рассказать о выдающейся, интересной или просто дружной семье, сообщение о которой звучало в радиоэфире.
Слайд 10
Сбор материала
Это было так…
Так!
И даже так!!!!
Слайд 11
Обработка предоставленных материалов
Много информации предоставляли ребята
и классные руководители! Нам пришлось постараться! Ведь реализации нашего
проекта могли посвятить лишь одну радиопередачу в неделю! А как много хотелось рассказать! Как много всего осталось за границами эфира! Так родилась идея создания сборника.
Слайд 12
Обработка предоставленных материалов
Обработка текстов для
эфира занимает много времени и отнимает много сил! Как
правило, что-то убирали, что-то добавляли. Как не просто порой подобрать нужные слова!
А бывали случаи, когда мы зачитывали материал о семье в том виде, в котором предоставил класс, ведь тексты попадались интересные и смешные, хотелось сохранить «изюминку»!
Слайд 13
В эфир!
Иногда мы рассказывали про
самых обыкновенных людей, таких, каких тысячи, казалось бы совсем
не примечательных! Как, например, семья Обломковых из 8В или семья Пельменёвых из 8Б, или семья Ксендзюк из 3Б.
Но ведь именно такими дружными, крепкими семьями и сильна Россия!
Слайд 14
А были и передачи о семьях необыкновенных, удивительных,
как, например, семья Окуловых 9А класса, в которой сложились
2 династии, мужская и женская!
Или о семье Мазуровых 11А, ведь это семья кинологов!
Слайд 15
Не смогли остаться в стороне и корреспонденты школьного
радио!
Ишкова Настя
Мельник Даша
Слайд 16
Рассказывали мы и о семьях, крепко связанных с
нашей школой. Например, о семье Ведерниковых 7А класса, о
семье Панаскиных 6Б или о семье Пронович 9В и 2В, а также о семье Костяевых, в которой и мама, и двое детей – выпускники нашей школы!
Слайд 17
Были совершенно удивительные рассказы, например, в стихах, о
семье Дмитриевых из 8А.
Или рассказ о семьях 5Б класса.
Пятиклассники предоставили материал о нескольких семьях, причём все в стихах! Мы не смогли удержаться и прочли в эфире все предоставленные статьи!
Слайд 18
Или рассказ о семье Поповых из 6А в
стиле дневниковых записей. К сожалению, мы не могли оставить
предоставленные Алёной записи в исходном виде, нам пришлось адаптировать их для радиоэфира. Хотя идея показалась нам очень удачной!
Неинтересных семей нет. Ведь семья – основа основ. А интересные люди воспитываются, на наш взгляд, в интересных семьях!
Слайд 19
Ожидаемые результаты
Создание сборника и буклета«Наши семьи – наша
гордость!»
Благодаря реализации этого проекта, команда радиоцентра смогла принять участие
в городском конкурсе публикаций «Людей неинтересных в мире нет!» ( в рамках проекта «Да, здравствует Школиздат!»)
Слайд 20
Ожидаемые результаты
Этот проект многому меня научил: ответственности, искренности
и умению радоваться успехам других. Я научилась работать в
команде. А ведь это так важно! Мне интересно было собирать и обрабатывать материал, читать его в эфире. Удивительное чувство, когда твой голос узнают! Как жаль, что школьные годы уже практически позади!!!
Мельник Даша
Слайд 21
Ожидаемые результаты
Как интересно узнавать что-то новое о мире
вокруг тебя! Сколько необычных людей! Какие удивительные семьи! Мне
хочется, чтобы и моя будущая семья когда-нибудь попала на страницы СМИ, пусть даже школьного!
Ишкова Настя
Слайд 22
Оценка целевой аудитории
Березина Аксана Николаевна, учитель английского языка,
классный руководитель 8Б.
Замечательные радиопередачи! Какие есть интересные семьи! Понравился
творческий подход со стороны участников проекта!
Слайд 23
Фролова Екатерина Владимировна, учитель русского языка и литературы,
классный руководитель 7В.
Молодцы! Проект, действительно, очень интересен! Пришлось детям
задуматься, выбирать. Интересно слушать о других!
Слайд 24
Каширская Ирина Викторовна, учитель истории, классный руководитель 9Г.
Очень
полезный проект и для ребят, и для учителей. Ученики
узнали друг о друге много интересного и взглянули на одноклассников по-новому. Я сама узнала о своих учениках много интересного! И помню несколько замечательных историй!
Слайд 25
Мещерякова Светлана Георгиевна, учитель черчения, классный руководитель 11Б.
Мне
очень понравился данный проект. Великолепная идея и её реализация!
Я узнала много нового о семьях своих учеников.
Слайд 26
Елена Викторовна, педагог-организатор
На мой взгляд, проект интересен и
актуален. Он направлен на укрепление семейных традиций. Представлен в
необычной форме: радиопередачи. С помощью реализации данного проекта ученики узнали о любимых занятиях, увлечениях семей одноклассников и других учеников школы. А некоторые смогли похвастаться интересами своей семьи! В целом, проект увлекателен и креативен!
Слайд 27
Дальнейшее развитие проекта
2009 год объявлен Годом
Молодёжи в России. Мы решили, что будет интересно рассказать
о талантливых учениках нашей школы. Как думаете, удачная идея?
Семья
Личность
Слайд 28
Информационные ресурсы:
«Словарь русского языка» под редакцией» С.И.Ожегова (Н.Ю.Шведовой);
М.: «Русский язык», 1984;
«Основы журналистики», Сухарева Л.В.; М.: «Айрис-Пресс»,
2007.