Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологическое здоровье ребенка - условие для успешного обучения и развития

ОСОБЕННОСТИ подросткового возраста Подростковый возраст - этап развития личности, процесс перехода от опекаемого детства к самостоятельной жизни. Меняется система ценностей и интересов.Половое созревание - период «гормональной бури, эндокринного шторма».Негативные проявления - беспокойство, скрытность, агрессивность, противоречивость чувств,
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ  ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА–  УСЛОВИЕ  ДЛЯ  УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТИ подросткового возраста Подростковый возраст - этап развития личности, процесс перехода от Количественные показатели спектра депрессивных симптомов тревожные факторы:Меня никто по-настоящему не любит.Я ненавижу себя.Я думаю о самоубийстве, но ПРИЗНАКИ ДЕПРЕССИВНОГО СОСТОЯНИЯ (ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ) Чувства  подростка  с  признаками  депрессии  (эмоциональное  Родители - это источник эмоционального тепла и поддержки,  - пример или образец ПрАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ ПрАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ Родителям  НЕЛЬЗЯ:  Допускать негативного воздействия на ребенка: упрекать, наказывать, надсмехаться, подшучивать ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫСохраняйте контакт со своим ребенкомГоворите о перспективах в жизни и Удачи, мудрости и терпения вам, уважаемые родители! «Ребенок нуждается в вашей любви
Слайды презентации

Слайд 2 ОСОБЕННОСТИ подросткового возраста
Подростковый возраст - этап развития

ОСОБЕННОСТИ подросткового возраста Подростковый возраст - этап развития личности, процесс перехода

личности, процесс перехода от опекаемого детства к самостоятельной жизни.


Меняется система ценностей и интересов.
Половое созревание - период «гормональной бури, эндокринного шторма».
Негативные проявления - беспокойство, скрытность, агрессивность, противоречивость чувств, снижение работоспособности, меланхолия, игнорирование замечаний, раздражительность, физическое и душевное недомогание, конфликтность, неудовлетворенность собой, депрессия.
Самооценка подростка неустойчива, противоречива, недостаточно целостна.
Поиск новых «острых ощущений».
Неправильное представление о нравственности, справедливости, смелости и храбрости.
Учёба в это время отходит на второй план.





Слайд 3 Количественные показатели спектра депрессивных симптомов

Количественные показатели спектра депрессивных симптомов

Слайд 4 тревожные факторы:
Меня никто по-настоящему не любит.
Я ненавижу себя.
Я

тревожные факторы:Меня никто по-настоящему не любит.Я ненавижу себя.Я думаю о самоубийстве,

думаю о самоубийстве, но я не совершу его.
Я уверен,

что со мной произойдет что-нибудь ужасное.
Я всегда чувствую себя одиноким.
Все плохое происходит в результате моих ошибок.
Я все время испытываю беспокойство.
Мне совсем не хочется быть с людьми.
Я плохо сплю каждую ночь.
Мне всегда грустно.
У меня никогда ничего не получается.
Я плохой всегда.





Слайд 6 ПРИЗНАКИ ДЕПРЕССИВНОГО СОСТОЯНИЯ (ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ)

ПРИЗНАКИ ДЕПРЕССИВНОГО СОСТОЯНИЯ (ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ)

Слайд 7 Чувства подростка с признаками депрессии

Чувства подростка с признаками депрессии (эмоциональное расстройство):Беспомощность  Тревога

(эмоциональное расстройство):
Беспомощность
Тревога

Печаль
Стыд
Гнев

Слайд 8  Родители
- это источник эмоционального тепла и поддержки,

 Родители - это источник эмоционального тепла и поддержки,  - пример или

 
- пример или образец для подражания,
- источник жизненного опыта.


Слайд 9 ПрАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ

ПрАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ

Слайд 10 ПрАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ

ПрАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ С РЕБЕНКОМ

Слайд 11 Родителям  НЕЛЬЗЯ:
Допускать негативного воздействия на ребенка: упрекать,

Родителям  НЕЛЬЗЯ: Допускать негативного воздействия на ребенка: упрекать, наказывать, надсмехаться, подшучивать

наказывать, надсмехаться, подшучивать и т. д.;
Выступать в роли

судьи;
Говорить: «Посмотри на все, ради чего ты должен жить…»;
Оставлять опасные предметы – лекарства, колющие, режущие предметы и прочее – в зоне досягаемости подростка, имеющего намерение уйти из жизни;
Оставлять в одиночестве ребенка, собирающегося покончить с собой;
Спорить, стараться образумить его, говоря: «Ты не можешь убить себя, потому что…»;
Наталкивать на мысль словами: «Пойди и сделай это…»;
Успокаивать ребенка, приводя в качестве примера ситуации с проблемами других людей: «Да ведь у тебя не произошло ничего страшного, а вот у такого-то человека на самом деле беда»


Слайд 12 ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ
Сохраняйте контакт со своим ребенком
Говорите о

ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫСохраняйте контакт со своим ребенкомГоворите о перспективах в жизни

перспективах в жизни и будущем
Говорите с ребенком на серьезные

темы: что такое жизнь? в чем смысл жизни? Что такое дружба, любовь, смерть, предательство?
Сделайте все, чтобы ребенок понял: сама по себе жизнь - эта та ценность, ради которой стоит жить
Дайте понять ребенку, что опыт поражения также важен, как и опыт в достижении успеха
Проявите любовь и заботу, разберитесь, что стоит за внешней грубостью ребенка
Найдите баланс между свободой и несвободой ребенка
Вовремя обратитесь к специалисту


  • Имя файла: prezentatsiya-psihologicheskoe-zdorove-rebenka-uslovie-dlya-uspeshnogo-obucheniya-i-razvitiya.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0