Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение систем уравнений средствами табличного процессора

Содержание

Ответы на задания «пятиминутка» 1 вариант2 вариант1) =$D5+C$1 2) =СТЕПЕНЬ(2;3)/(5*4)3) Ячейка1) =$C4*C$3 2) =КОРЕНЬ(9)/(2+1)3) Диапазон4) найти все её решения; их нет.4) х и у; решением системы уравнений.5) 35)
Решение систем уравнений с использованием табличного процессора.Скажи мне, и я забуду,покажи мне, Ответы на задания «пятиминутка» 1 вариант2 вариант1) =$D5+C$1 2) Метод сложения.xy-3y2=-24,xy+2y2=21;*(-1)-xy+3y2=24,xy+2y2=21;5y2=45,xy+2y2=21;y2=9,xy+2y2=21;y1=3,3x+18=21,y2=-3,-3x+18=21;y1=3,x1=1,y2=3,x2=-1.Ответ: (1;3); (-1;-3) Метод подстановки.x+y=3,y2-xy=-1;x=3-y, ( или y=3-x),y2-y(3-y)=-1;x=3-y,y2-3y+y2+1=0;x=3-y,2y2-3y+1=0;2y2-3y+1=0;D=1,y1=0,5y2=1x1=2,5,y1=0,5,x2=2,y2=1.Ответ: (2,5;0,5);(2;1) На рисунке изображены графики функций y=x2-2x-3 и y=1-3x. Используя графики, решите План повторения материала по информатике. 1. Алгоритм построения графиков функций. 2. Алгоритм построения графиков.Построить таблицу.Внести в нее исходные данные и выполнить вычисления по Абсолютная и относительная адресация в формулах.Формулы 1 и 2, записанные в ячейки Правила преобразования математических формул для использования в ЭТ.При переводе математической формулы в Домашнее задание.№ 6.21(в)№ 6.24(а)По информатике: стр. 93 задание самостоятельного выполнения СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ !
Слайды презентации

Слайд 2 Ответы на задания «пятиминутка»
1 вариант
2 вариант
1) =$D5+C$1

Ответы на задания «пятиминутка» 1 вариант2 вариант1) =$D5+C$1 2) =СТЕПЕНЬ(2;3)/(5*4)3)


2) =СТЕПЕНЬ(2;3)/(5*4)
3) Ячейка
1) =$C4*C$3
2)

=КОРЕНЬ(9)/(2+1)

3) Диапазон

4) найти все её решения; их нет.

4) х и у; решением системы уравнений.

5) 3

5) 3


Обменяйтесь технологическими листами со своим соседом по парте.
Выполните взаимопроверку.

Слайд 3 Метод сложения.

xy-3y2=-24,
xy+2y2=21;
*(-1)

-xy+3y2=24,
xy+2y2=21;

5y2=45,
xy+2y2=21;


y2=9,
xy+2y2=21;

y1=3,
3x+18=21,
y2=-3,
-3x+18=21;

y1=3,
x1=1,
y2=3,
x2=-1.
Ответ: (1;3); (-1;-3)






Метод сложения.xy-3y2=-24,xy+2y2=21;*(-1)-xy+3y2=24,xy+2y2=21;5y2=45,xy+2y2=21;y2=9,xy+2y2=21;y1=3,3x+18=21,y2=-3,-3x+18=21;y1=3,x1=1,y2=3,x2=-1.Ответ: (1;3); (-1;-3)

Слайд 4 Метод подстановки.

x+y=3,
y2-xy=-1;

x=3-y, ( или y=3-x),
y2-y(3-y)=-1;

x=3-y,
y2-3y+y2+1=0;

x=3-y,
2y2-3y+1=0;
2y2-3y+1=0;
D=1,
y1=0,5
y2=1

x1=2,5,
y1=0,5,
x2=2,
y2=1.
Ответ: (2,5;0,5);(2;1)

Метод подстановки.x+y=3,y2-xy=-1;x=3-y, ( или y=3-x),y2-y(3-y)=-1;x=3-y,y2-3y+y2+1=0;x=3-y,2y2-3y+1=0;2y2-3y+1=0;D=1,y1=0,5y2=1x1=2,5,y1=0,5,x2=2,y2=1.Ответ: (2,5;0,5);(2;1)

Слайд 5 На рисунке изображены графики функций y=x2-2x-3 и y=1-3x. Используя графики,

На рисунке изображены графики функций y=x2-2x-3 и y=1-3x. Используя графики,

решите систему уравнений




y= x2 -2x-3,
y=1-2x
Ответ:
Устная

работа

Слайд 6 План повторения материала по информатике.


1. Алгоритм построения

План повторения материала по информатике. 1. Алгоритм построения графиков функций. 2.

графиков функций.
2. Запись формул с использованием абсолютной и относительной

адресации.
3. Преобразование математические формулы для использования в ЭТ.


Слайд 7 Алгоритм построения графиков.
Построить таблицу.
Внести в нее исходные данные

Алгоритм построения графиков.Построить таблицу.Внести в нее исходные данные и выполнить вычисления

и выполнить вычисления по формулам.
Выделить область построения диаграммы.
Построить график. (Для

того, чтобы оси координат пересекались в точке (0;0) тип диаграммы - Точечная.)

Слайд 8 Абсолютная и относительная адресация в формулах.
Формулы 1 и

Абсолютная и относительная адресация в формулах.Формулы 1 и 2, записанные в

2, записанные в ячейки В2 и В3, скопировали в

ячейки С1 и С4, соответственно. При этом относительные ссылки изменились.
Запишите формулы, которые появятся в ячейках С1 и С4.

=D4*F2

=D$3+$E3

Слайд 9 Правила преобразования математических формул для использования в ЭТ.
При

Правила преобразования математических формул для использования в ЭТ.При переводе математической формулы

переводе математической формулы в форму удобную для обработки компьютером

была допущена ошибка. Найдите эту ошибку.


Слайд 10 Домашнее задание.
№ 6.21(в)
№ 6.24(а)
По информатике: стр. 93 задание

Домашнее задание.№ 6.21(в)№ 6.24(а)По информатике: стр. 93 задание самостоятельного выполнения

самостоятельного выполнения

  • Имя файла: prezentatsiya-reshenie-sistem-uravneniy-sredstvami-tablichnogo-protsessora.pptx
  • Количество просмотров: 36
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Единый урок Права человека
Следующая - Презентация Имитация старения лакокрасочных покрытий

Похожие презентации

Презентация проекта Развитие молодежного предпринимательства, через использование потенциала образовательного туризма Презентация проекта Развитие молодежного предпринимательства, через использование потенциала образовательного туризма 131
Презентация по окружающему миру Волшебные жидкости Презентация по окружающему миру Волшебные жидкости 155
Презентация Архитектура второй половины ХХ века Презентация Архитектура второй половины ХХ века 119
Презентация к уроку английского языка по теме Знаменитые улицы Презентация к уроку английского языка по теме Знаменитые улицы 107
Презентация: реформы П.А.Столыпина Презентация: реформы П.А.Столыпина 164
Головоломка Давайте знакомиться, 2 класс Головоломка Давайте знакомиться, 2 класс 106
Презентация Как организовать работу над проектом Презентация Как организовать работу над проектом 138
Стенная печать и наглядная агитация в военном подразделении Стенная печать и наглядная агитация в военном подразделении 177
Презентация Мастер-класс по пластилинографии Декоративная тарелка Хохлома Презентация Мастер-класс по пластилинографии Декоративная тарелка Хохлома 263
Кроссворд Геометрические фигуры вокруг нас Кроссворд Геометрические фигуры вокруг нас 108
Индивидуальный итоговый проект. От замысла до защиты Индивидуальный итоговый проект. От замысла до защиты 126
Мой земляк Алексей Скуратов Мой земляк Алексей Скуратов 139
Презентация Техники лоскутного шитья Презентация Техники лоскутного шитья 99
Францыск Скарына (1490-1552) Францыск Скарына (1490-1552) 144
Презентация к уроку английского языка на тему Food, 3 класс Презентация к уроку английского языка на тему Food, 3 класс 108
КРОССЕНС к уроку русского языка КРОССЕНС к уроку русского языка 148
Достопримечательности Лондона Достопримечательности Лондона 111
Интерактивная презентация Определи падеж имени существительного Интерактивная презентация Определи падеж имени существительного 131
Звіт виробничої практики Звіт виробничої практики 156
Шаблон интерактивной презентации Цветик-семицветик Шаблон интерактивной презентации Цветик-семицветик 236
Презентация к уроку биологии Разнообразие птиц, 7 класс Презентация к уроку биологии Разнообразие птиц, 7 класс 154
Виртуальная экскурсия по Богдинско–Баскунчакскому заповеднику и горе Большое Богдо Виртуальная экскурсия по Богдинско–Баскунчакскому заповеднику и горе Большое Богдо 100
Оборона Киева Оборона Киева 74
Виртуальная экскурсия Выходные на Байкале. Легенды острова Ольхон Виртуальная экскурсия Выходные на Байкале. Легенды острова Ольхон 40
Нормативно-правовая база инклюзивного образования Нормативно-правовая база инклюзивного образования 166
Конспект урока по русскому языку в 5 классе Фонетика. Повторение и обобщение материала Конспект урока по русскому языку в 5 классе Фонетика. Повторение и обобщение материала 148
Урок музыки в 8 классе Новое прочтение пьесы У.Шекспира Ромео и Джульетта: оригинальность мюзикла Ж.Пресгурвика Урок музыки в 8 классе Новое прочтение пьесы У.Шекспира Ромео и Джульетта: оригинальность мюзикла Ж.Пресгурвика 250
Классный час На войне, как на войне Классный час На войне, как на войне 174
Аттестационная работа. Развитие познавательной активности у школьников Аттестационная работа. Развитие познавательной активности у школьников 118
Презентация Хвала рукам, что пахнут хлебом! Презентация Хвала рукам, что пахнут хлебом! 163