- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ презентация к уроку по теме
Содержание
- 2. Жестокость – это свойство личности, заключающееся в
- 3. Асоциальное поведение бродяжничество, ранняя алкоголизация, наркомания, проституция, нарушение норм морали, рост самоубийств
- 4. Своевременное выявление и коррекция отклоняющегося
- 5. виктимность ребенка как следствие психофизиологических особенностей подросткового
- 6. неприятие подростково-юношеской средой ценностей общества, в котором
- 7. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ
- 8. ПРЕДШЕСТВЕННИКИ АГРЕССИИпостоянная и массовая безработица;неинтересная и низкооплачивае-мая работа;напряженные отношения между населением и властью
- 10. ТИПЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РЕБЁНКА - семейные отношения (вербальные отношения) - семейное воспитание (невербальные отношения).
- 11. ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ - сильная родительская позиция
- 12. КОНФЛИКТНАЯ СЕМЬЯ - «запутанные отношения» с
- 13. ГРУППЫ ЗАПРЕТОВ- запреты (предъявляемые преимущественно матерями), оберегающие
- 14. СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ
- 15. приобретаются знания, формируется самостоятельность, адекватность самооценки
- 18. Насилие со стороны близкого, в котором ребенок
- 19. Виды насилия и жестокого обращения с ребенком. физическое насилие; пренебрежение; сексуальное насилие; психологическое жестокое обращение.
- 20. Обратите внимание,
- 21. Возраст 0-6 месяцев: малоподвижность; безразличие к окружающему
- 22. Возраст 3 года – 6 лет
- 23. Возраст 3-4 года: чрезмерная мастурбация; частая
- 24. Возраст 4-6 лет: чрезмерная мастурбация, частая
- 25. Возраст 6-8 лет:сексуальные игры навязчивого характера со
- 26. Возраст 8-10 лет: сексуальные игры навязчивого характера; усиливающаяся агрессия по отношению к сверстникам; нерегулярное посещение школы.
- 27. Возраст 10-12 лет: социальный уход; агрессия
- 28. Возраст 12-18 лет: симптомы клинической депрессии; нарушения
- 30. Семья занимает важное место в формировании личности ребенка
- 31. Любой вид жестокого
- 32. Из 100 случаев физического насилия
- 33. Требуется время, чтобы залечить эти повреждения,
- 34. Дети, подвергшиеся жестокому обращению: - часто отстают
- 35. «Дурные привычки» - сосание пальцев, - кусание ногтей, - раскачивание, - занятие онанизмом.
- 36. Они имеют: - припухлые, "заспанные" глаза,
- 37. Практически все дети, пострадавшие от жестокого обращения
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
Жестокость – это свойство личности, заключающееся в безразличии к страданиям людей или же в стремлении к их причинению.
Слайд 3
Асоциальное поведение
бродяжничество,
ранняя алкоголизация,
наркомания,
проституция,
нарушение норм морали,
рост самоубийств
Слайд 4
Своевременное выявление и коррекция отклоняющегося развития
ребенка;
социализация и адаптация подростка в социум;
формирование культурной
среды;снятие эмоционального напряжения и агрессии посредством социо-культурной терапии;
привитие интереса к самообслуживающему труду на базе современной бытовой техники;
обучение здоровому образу жизни при интенсивных занятиях общефизической подготовкой.
Слайд 5
виктимность ребенка как следствие психофизиологических особенностей подросткового периода
как определенный криз, связанный с переходом от отрочества к
зрелому, осознанному определению себя в обществе;осознанная или малоосознанная, не совпадающая с общественными требованиями и нормами установка на маргинальную, отличную от общественного мнения, позицию, провоцирующее неприятие со стороны большей части общества;
Слайд 6
неприятие подростково-юношеской средой ценностей общества, в котором она
внутренне существует, но основы жизни, которой не хочет принимать;
приспособление
несовершеннолетних к «правилам жестких игр, в которые играют взрослые»
Слайд 8
ПРЕДШЕСТВЕННИКИ АГРЕССИИ
постоянная и массовая безработица;
неинтересная и низкооплачивае-мая работа;
напряженные
отношения между населением и властью
Слайд 10
ТИПЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РЕБЁНКА
- семейные отношения (вербальные
отношения)
- семейное воспитание
(невербальные отношения).
Слайд 11
ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ
- сильная родительская позиция с
четкими семейными правилами;
- гибкие, открытые взаимоотношения между младшими и
взрослыми членами семьи с определенными «образцами» отношений и поведения;- сохранные, эмоционально теплые связи между поколениями, которые составляют основу «семейной памяти».
- опору семьи создают взаимно солидарные и поддерживающие друг друга родители. Они же обеспечивают и чувство безопасности для детей.
Слайд 12
КОНФЛИКТНАЯ СЕМЬЯ
- «запутанные отношения» с отцом
(отчимом), который находится на периферии семейного поля;
- семья с
разъединенными, конфликтно существующими родителями;- семья с хронической неприязнью между отдельными членами семьи, родственниками по материнской и отцовской линиям.
Слайд 13
ГРУППЫ ЗАПРЕТОВ
- запреты (предъявляемые преимущественно матерями), оберегающие вещи
и порядок в доме;
- запреты, связанные с безопасностью ребенка;
-
охрана покоя взрослых и особенно отцов;- запреты нравственного характера, касающиеся как внутрисемейных отношений, так и правил поведения (например, не рвать книги, не ломать деревья, не разговаривать грубо).
Слайд 18
Насилие со стороны близкого, в котором ребенок всегда
пытается найти опору и поддержку, наносит больший психологический и
физический ущерб, чем насилие со стороны постороннего.
Слайд 19
Виды насилия и жестокого обращения с ребенком.
физическое
насилие;
пренебрежение;
сексуальное насилие;
психологическое жестокое обращение.
Слайд 21
Возраст 0-6 месяцев:
малоподвижность;
безразличие к окружающему миру;
отсутствие или слабая реакция на внешние стимулы;
редкая улыбка
в возрасте 3-6 месяцев.Возраст 6 месяцев – 1,5 года:
боязнь родителей;
боязнь физического контакта со взрослыми;
постоянная беспричинная настороженность;
плаксивость, постоянное хныканье, замкнутость, печаль;
испуг или подавленность при попытке взрослых взять на руки.
Возраст 1,5 – 3 года:
боязнь взрослых;
редкие проявления радости, плаксивость;
реакция испуга на плач других детей;
крайности в поведении – от чрезмерной агрессивности до безучастности.
Слайд 22
Возраст 3 года – 6 лет
примирение
со случившимся, отсутствие сопротивления;
пассивная реакция на боль;
болезненное
отношение к замечаниям, критике;заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость;
псевдовзрослое поведение (внешне копирует поведение взрослых);
негативизм, агрессивность;
лживость, воровство;
жестокость по отношению к животным;
Младший школьный возраст:
стремление скрыть причину повреждений и травм;
одиночество, отсутствие друзей;
боязнь идти домой после школы;
Подростковый возраст:
побеги из дома;
суицидальные попытки;
делинквентное поведение;
употребления алкоголя, наркотиков.
Слайд 23
Возраст 3-4 года:
чрезмерная мастурбация;
частая демонстрация гениталий;
сексуальные игры навязчивого характера, хотят сделать что-нибудь маленькой сестре
или брату;поведение ребенка становится сексуальным;
периодические ночные кошмары;
энкопрез и энурез;
нарушения сна;
боязнь оставаться наедине с взрослым, братом, сестрой или идти в детский сад;
регрессивное поведение.
Слайд 24
Возраст 4-6 лет:
чрезмерная мастурбация, частая демонстрация гениталий;
сексуальные игры навязчивого характера, хочет сделать что-нибудь младшей сестре
или брату;агрессивное сексуальное поведение с детьми;
псевдовзрослое поведение;
некоторая враждебность и агрессивность поведения, уменьшающаяся при взрослении;
ребенок ни на что не жалуется во время осмотра (ребенок боится);
нарушения сна;
боязнь оставаться наедине с взрослыми и сверстниками, нежелание идти в детский сад.
устраивает поджоги.
регрессивное поведение
соматические жалобы.
Слайд 25
Возраст 6-8 лет:
сексуальные игры навязчивого характера со сверстниками;
усиливающаяся агрессия по отношению к сверстникам;
нерегулярное посещение школы
или приходит рано и уходит поздно;внезапное ухудшение успеваемости;
не может найти друзей и ему никому не верит;
не может сконцентрировать внимание.
Слайд 26
Возраст 8-10 лет:
сексуальные игры навязчивого характера;
усиливающаяся агрессия
по отношению к сверстникам;
нерегулярное посещение школы.
Слайд 27
Возраст 10-12 лет:
социальный уход;
агрессия по отношению
к сверстникам;
нерегулярное посещение школы и несвоевременный приход и
уход;внезапное ухудшение успеваемости;
никому не верит;
не может сконцентрировать внимание;
часто прогуливает школу;
приходит в школу рано – уходит очень поздно;
начальные признаки клинической депрессии.
Слайд 28
Возраст 12-18 лет:
симптомы клинической депрессии;
нарушения сна;
суицидальные
наклонности;
изоляция от окружающих;
побеги из дома;
асоциальное поведение;
не участвует в школьных мероприятиях;аддитивное поведение (никотин, алкоголь, наркотики);
совершение преступлений.
Слайд 31
Любой вид жестокого обращения
с детьми ведет к самым разнообразным последствиям, но их
все объединяет одно –ущерб здоровью ребенка или опасность для его жизни.
Слайд 32
Из 100 случаев физического насилия над
детьми примерно 1-2 заканчиваются смертью жертвы насилия. Следствиями физического
насилия являются синяки, травмы, переломы, повреждения внутренних органов: печени, селезенки, почек и др.
Слайд 33
Требуется время, чтобы залечить эти повреждения, но
еще больше времени и усилий требуется для того, чтобы
залечить душевные раны, психику ребенка, пострадавшего от побоев.
Слайд 34
Дети, подвергшиеся жестокому обращению:
- часто отстают в
росте, массе от сверстников,
- позже начинают
ходить, говорить,- редко смеются,
- значительно хуже успевают в школе
Слайд 35
«Дурные привычки»
- сосание пальцев,
- кусание
ногтей,
- раскачивание,
- занятие онанизмом.
Слайд 36
Они имеют:
- припухлые, "заспанные" глаза,
- бледное лицо,
- всклокоченные волосы,
- неопрятная одежда,
- педикулез, сыпь,
- плохой запах от одежды и тела
Слайд 37
Практически все дети, пострадавшие от жестокого обращения и
