Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ по обществознанию для 11 класса Задание 26

Сомова С.Г.
Задание 26 Характеристика
Задание

26 – задание высокого уровня сложности. Оно проверяет умение раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук (задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах)

Сомова С.Г.
Назовите и

проиллюстрируйте примерами любые три признака демократии

Задание 26
Пример задания №1

Сомова С.Г.
3 балла

Сомова С.Г.
2 балла

Сомова С.Г.
1 балл

Сомова С.Г.
0 баллов

Сомова С.Г.
Содержание верного

ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

В ответе должны быть названы и проиллюстрированы признаки демократии:
1) принцип большинства (например, занятие выборных должностей получившими большинство голосов кандидатами, принятие решения большинством голосов участников референдума);
2) учёт интересов меньшинства (например, оппозиционные политические партии вправе создавать свои СМИ, предлагать альтернативные варианты политического развития);
3) гарантии политических прав и свобод личности (например, избирательное право, отсутствие цензуры в СМИ).
Могут быть приведены другие примеры, названы и проиллюстрированы другие признаки

Сомова С.Г.

Сомова С.Г.
Назовите три

любые характерные черты семьи традиционного (патриархального) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером.

Задание 26

Сомова С.Г.

Сомова С.Г.

Сомова С.Г.

Сомова С.Г.
В ответе

должны быть названы характерные черты семьи традиционного (патриархального) типа и приведены соответствующие примеры, допустим:
1) совместное проживание минимум трёх поколений, среди которых роль лидера отводится старшему мужчине (например, в семье А. взрослый сын, имеющий собственную семью, живёт вместе со своими родителями, за дедушкой признаётся роль старшего в семье);
2) экономическая зависимость женщины от супруга (например, жена гражданина А. не занята в общественном производстве и живёт исключительно на предоставляемые мужем средства);
3) чёткое функциональное разделение, закрепление мужских и женских обязанностей (например, муж – кормилец; жена – хозяйка);
4) признание безусловного приоритета мужчины в вопросах семейного главенства (например, конечное решение любой семейной проблемы остаётся за гражданином А. и его отцом, женщины в этой семье не имеют права голоса).
Могут быть приведены другие примеры, названы и проиллюстрированы иные характерные черты

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)