Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Работа с текстом Куприна Слон

Содержание

Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется….
Урок литературного чтения в 3 классе Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется…. ??????Набирает воду носом,Будто шлангом и насосом.Ставьте зонтиков заслон:Всех водой окатит… Что вы знаете о слонах?Слоны – крупные животные. Самые крупные из них африканские. Индийские слоны поменьше У слонов есть хобот. На самом деле это нос, сросшийся с верхней 1234512345 6 1,5; 6,4; 6,5; 5,4; 6,3; 1,5; 2,3; 5,5; 5,33,4; 3,5; Тема урокаАлександр Иванович Куприн«Слон» Задачи урокаИзучить…Вспомнить…Совершенствовать…. План урокаПознакомится с авторомПрочитать рассказБеседа Александр Иванович Куприн (1870 – 1938). Русский писательПолучил военное образование, «мечтал стать поэтом или романистом» В 1911 г. Чуковский, редактируя детский альманах «Жар-птица», попросил А. Куприна написать Чтение рассказа Домашнее заданиепрочитать рассказ и разделить его на части. Просмотр мультфильма Итог урока-Почему рассказ называется «Слон?»-Что вы узнали из жизни и творчества АИ Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется пожелать вам…. Задачи урокаИзучить…Вспомнить…Совершенствовать…. План урокаБеседа по содержаниюДеление текста на частиСоставление плана Работа над скороговоркой. Павка на лавкеПлетёт лапти Клавке.Не годятся лаптиКлавке на ножкиА годятся лаптиНа лапки кошке. Прочитайте пословицы и поговорки, объясните их смысл.Детство – время золотое, ест, и А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на шесть частей. Посмотрим, совпадут Деление текста на частиПлан1 часть до слов «Милая Надя, милая девочка…»2 часть Деление текста на частиПлан3 часть до слов «Через два часа он сидит Деление текста на частиПлан5 часть до слов «На другой день девочка просыпается О ком идет речь?6 лет, лежит целые дни в кровати, мечтает увидеть Вставьте недостающие словаДаю вам честное слово, что, если вам удастся её рассмешить, Найдите слова сравнения в текстеНоги толстые, как столбы. Длинный хвост с чем-то Каких животных увидел папа на представлении в зверинце?собакалевслонтигробезьянапопугайтюлень Восстановите последовательность событийЧудесный сон о слонеТоржественное шествиеБеспокойство родителейВыздоровлениеБолезнь НадиТомми в гостях у НадиЗверинец1234567 Домашнее заданиеПодготовить пересказ по плану Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется пожелать вам…. Задачи урокаИзучить…Вспомнить…Совершенствовать…. План урокаРабота в группахЧтение по ролямБеседа Речевая разминкаГороду ночью холодно стало,Ночь для него одеяло достала.Снегом заботливо город одела.И посветлела от доброго дела. Работа в группахКаждая группа готовит пересказ от имени папы, мамы, девочки, слона, хозяина слона. Добрый день, я слон и у меня есть имя - меня зовут Чтение по ролям Автор, мама, хозяин слона, Надя, папа. БеседаКак вы думаете, в произведении Куприна описываются реальные или вымышленные, фантастические события? Домашнее заданиеПридумать свою невероятную историю с обычными вещами
Слайды презентации

Слайд 2 Настрой на урок
Сегодня на уроке мне хочется….

Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется….

Слайд 3 ??????
Набирает воду носом,
Будто шлангом и насосом.
Ставьте зонтиков заслон:
Всех

??????Набирает воду носом,Будто шлангом и насосом.Ставьте зонтиков заслон:Всех водой окатит…

водой окатит…


Слайд 4 Что вы знаете о слонах?
Слоны – крупные животные.

Что вы знаете о слонах?Слоны – крупные животные. Самые крупные из них африканские. Индийские слоны поменьше

Самые крупные из них африканские. Индийские слоны поменьше


Слайд 5 У слонов есть хобот. На самом деле это

У слонов есть хобот. На самом деле это нос, сросшийся с

нос, сросшийся с верхней губой. Хоботом слон дышит и

нюхает, добывает пищу и пьёт. Хоботом он защищается от врагов. Хоботом может вывернуть с корнем мощное дерево и поднять с земли маленькую монетку.

Слайд 6 1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
1,5; 6,4; 6,5; 5,4; 6,3; 1,5;

1234512345 6 1,5; 6,4; 6,5; 5,4; 6,3; 1,5; 2,3; 5,5; 5,33,4;

2,3; 5,5; 5,3
3,4; 3,5; 1,5; 2,3; 3,3; 3,5; 3,4;

6,2

5,4; 2,2; 4,3; 5,3; 3,4; 2,3


Слайд 7 Тема урока
Александр
Иванович
Куприн
«Слон»

Тема урокаАлександр Иванович Куприн«Слон»

Слайд 8 Задачи урока
Изучить…
Вспомнить…
Совершенствовать….

Задачи урокаИзучить…Вспомнить…Совершенствовать….

Слайд 9 План урока
Познакомится с автором
Прочитать рассказ
Беседа

План урокаПознакомится с авторомПрочитать рассказБеседа

Слайд 10 Александр Иванович Куприн (1870 – 1938).
Русский писатель
Получил

Александр Иванович Куприн (1870 – 1938). Русский писательПолучил военное образование, «мечтал стать поэтом или романистом»

военное образование, «мечтал стать поэтом или романистом»


Слайд 11 В 1911 г. Чуковский, редактируя детский альманах «Жар-птица»,

В 1911 г. Чуковский, редактируя детский альманах «Жар-птица», попросил А. Куприна

попросил А. Куприна написать что-нибудь для детей. Куприн решился

только в 1917 г., прислав рассказ «Козлиная жизнь». Эмигрировал в 1917 г., в 1921 г. в Париже вышел сборник «Рассказы для детей»

Слайд 13 Чтение рассказа

Чтение рассказа

Слайд 14 Домашнее задание
прочитать рассказ и разделить его на части.

Домашнее заданиепрочитать рассказ и разделить его на части.

Слайд 15 Просмотр мультфильма

Просмотр мультфильма

Слайд 16 Итог урока
-Почему рассказ называется «Слон?»
-Что вы узнали из

Итог урока-Почему рассказ называется «Слон?»-Что вы узнали из жизни и творчества

жизни и творчества АИ Куприна?
-Как вы думаете, могло ли

такое произойти на самом деле?

Слайд 17 Настрой на урок
Сегодня на уроке мне хочется пожелать

Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется пожелать вам….

вам….


Слайд 18 Задачи урока
Изучить…
Вспомнить…
Совершенствовать….

Задачи урокаИзучить…Вспомнить…Совершенствовать….

Слайд 19 План урока
Беседа по содержанию
Деление текста на части
Составление плана

План урокаБеседа по содержаниюДеление текста на частиСоставление плана

Слайд 20 Работа над скороговоркой.
Павка на лавке
Плетёт лапти Клавке.
Не

Работа над скороговоркой. Павка на лавкеПлетёт лапти Клавке.Не годятся лаптиКлавке на ножкиА годятся лаптиНа лапки кошке.

годятся лапти
Клавке на ножки
А годятся лапти
На лапки кошке.


Слайд 21 Прочитайте пословицы и поговорки, объясните их смысл.
Детство –

Прочитайте пословицы и поговорки, объясните их смысл.Детство – время золотое, ест,

время золотое, ест, и пьёт, и спит в покое.
Деньги

потерял – ничего не потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял – всё потерял.

Здоровье приходит днями, а уходит часами.


Слайд 22 А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на

А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на шесть частей. Посмотрим,

шесть частей. Посмотрим, совпадут ли они с нашими
Учебник с.

41
Прочитайте, что такое план.

Каким бывает план?

Прочитайте что нужно для составления плана?


Слайд 23 Деление текста на части
План
1 часть до слов «Милая

Деление текста на частиПлан1 часть до слов «Милая Надя, милая девочка…»2

Надя, милая девочка…»
2 часть до слов «Но однажды утром

девочка просыпается…»

1. Девочка больна.

2. Девочка от всего отказывается.


Слайд 24 Деление текста на части
План
3 часть до слов «Через

Деление текста на частиПлан3 часть до слов «Через два часа он

два часа он сидит в зверинце…»
4 часть до слов

«Ночью слона ведут в гости к больной девочке…»

3. Желание увидеть живого слона.

4. Папа в зверинце.


Слайд 25 Деление текста на части
План
5 часть до слов «На

Деление текста на частиПлан5 часть до слов «На другой день девочка

другой день девочка просыпается чуть свет…»
6 часть до слов

«до конца»

5. Ночное путешествие слона.

6. Слон в гостях у Нади.


Слайд 26 О ком идет речь?
6 лет, лежит целые дни

О ком идет речь?6 лет, лежит целые дни в кровати, мечтает

в кровати, мечтает увидеть слона
Ходит из угла в угол,

приводит настоящего слона

Уши большие, как лопухи, глаза совсем крошечные, но умные и добрые

Папа

Надя

Слон


Слайд 27 Вставьте недостающие слова
Даю вам честное слово, что, если

Вставьте недостающие словаДаю вам честное слово, что, если вам удастся её

вам удастся её рассмешить, развеселить, – это будет лучшим

___________. Поймите же, что ваша дочка больна _____________ к жизни и больше ничем…

равнодушием

лекарством


Слайд 28 Найдите слова сравнения в тексте
Ноги толстые, как столбы.

Найдите слова сравнения в текстеНоги толстые, как столбы. Длинный хвост с

Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова

в больших шишках. Уши большие, как лопухи, и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые

Слайд 29 Каких животных увидел папа на представлении в зверинце?
собака
лев
слон
тигр
обезьяна
попугай
тюлень

Каких животных увидел папа на представлении в зверинце?собакалевслонтигробезьянапопугайтюлень

Слайд 30 Восстановите последовательность событий
Чудесный сон о слоне
Торжественное шествие
Беспокойство родителей
Выздоровление
Болезнь

Восстановите последовательность событийЧудесный сон о слонеТоржественное шествиеБеспокойство родителейВыздоровлениеБолезнь НадиТомми в гостях у НадиЗверинец1234567

Нади
Томми в гостях у Нади
Зверинец
1
2
3
4
5
6
7


Слайд 31 Домашнее задание
Подготовить пересказ по плану

Домашнее заданиеПодготовить пересказ по плану

Слайд 32 Настрой на урок
Сегодня на уроке мне хочется пожелать

Настрой на урокСегодня на уроке мне хочется пожелать вам….

вам….


Слайд 33 Задачи урока
Изучить…
Вспомнить…
Совершенствовать….

Задачи урокаИзучить…Вспомнить…Совершенствовать….

Слайд 34 План урока
Работа в группах
Чтение по ролям
Беседа

План урокаРабота в группахЧтение по ролямБеседа

Слайд 35 Речевая разминка
Городу ночью холодно стало,
Ночь для него одеяло

Речевая разминкаГороду ночью холодно стало,Ночь для него одеяло достала.Снегом заботливо город одела.И посветлела от доброго дела.

достала.
Снегом заботливо город одела.
И посветлела от доброго дела.


Слайд 36 Работа в группах
Каждая группа готовит пересказ от имени

Работа в группахКаждая группа готовит пересказ от имени папы, мамы, девочки, слона, хозяина слона.

папы, мамы, девочки, слона, хозяина слона.


Слайд 37 Добрый день, я слон и у меня есть

Добрый день, я слон и у меня есть имя - меня

имя - меня зовут Томми. Я живу и выступаю

в зверинце, куда приходит много народу. Но вот однажды, мой хозяин немец, пришел ко мне и взял меня с собой ночью на прогулку. Мы шли по темным улицам города и подошли к одному дому. Двери дома были раскрыты настежь. Хозяин протянул мне фисташковый торт и мы стали подниматься по лестнице в дом. Там была большая комната, на полу была солома. Мне одели на ногу кольцо и привинтили его к полу. Передо мной положили овощи, а потом все легли спать.
Рано утром, когда все проснулись и позавтракали я увидел маленькую девочку в коляске. Девочка поздоровалась со мной и протянула мне свою руку. Потом мы с ней немного поиграли. Девочку звали Надя, ей исполнилось шесть лет, она угостила меня булкой и познакомила со своими куклами. Так я провел с Надей весь день, а вечером вернулся в зверинец и когда лег спать, то ночью мне снилась Надя, ласковая и добрая девочка.

Слайд 38 Чтение по ролям
Автор, мама, хозяин слона, Надя,

Чтение по ролям Автор, мама, хозяин слона, Надя, папа.

папа.


Слайд 39 Беседа
Как вы думаете, в произведении Куприна описываются реальные

БеседаКак вы думаете, в произведении Куприна описываются реальные или вымышленные, фантастические события?

или вымышленные, фантастические события?


  • Имя файла: rabota-s-tekstom-kuprina-slon.pptx
  • Количество просмотров: 228
  • Количество скачиваний: 3