Слайд 3
Принимайте своего ребенка, таким каков он есть
Слайд 4
Активно слушайте его переживания, мнения,
разделяйте его чувства.
Слайд 5
Как можно чаще общайтесь с ним, занимайтесь, читайте,
осуждайте прочитанное, играйте, пишите друг другу письма, поздравления, хорошие
слова, открытки, делайте вместе поделки.
Слайд 6
Не вмешивайтесь в его занятия, которые ему по
плечу (при условии, если занятия полезные).
Слайд 7
Помогайте, когда он просит.
Слайд 8
Поддерживайте и отмечайте его успехи, хвалите даже за
малейшие старания, не ругайте за неудачи.
Слайд 9
Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами и
эмоциями.
Слайд 10
Разрешайте конфликты всегда мирно, не критикуйте ребенка.
Слайд 11
Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции
у ребенка.
Слайд 12
Обнимайте и целуйте друг друга не менее четырех
раз в день.
Слайд 14
При общении с детьми не следует употреблять такие
выражения
Слайд 15
· Я тысячу раз говорил тебе, что…
· Сколько раз нужно
повторять…
· О чем ты только всегда думаешь…
··· Ты такой же, как…
· Отстань,
некогда мне тобой заниматься…
· Почему он такой, а ты – нет…
Ты становишься…
Неужели тебе трудно запомнить, что я говорю…
Слайд 16
При общении с детьми желательно употребление следующих нижеперечисленных
выражений
Слайд 17
·· Как хорошо, что у меня есть ты.
· Ты у
меня молодец, умница.
· Как ты хорошо это сделал, научи меня.
· Спасибо
тебе, я тебе очень благодарна.
· Если бы не ты, я бы никогда с этим не справилась.
· Я тебя очень люблю, обожаю.
Ты у меня такой умный
(красивый и т. д.).
Постарайтесь использовать эти желательные выражения как можно чаще.