Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современное высшее образование: формирование компетентности специалиста

Содержание

Обучение в школеПолучение базовых знаний, умений и навыков по естественно- научным и гуманитарным дисциплинамИнтеллектуальное, культурное и физическое развитие школьников для обучения в профессиональном учебном заведенииШкольное образование получают все.
Современное высшее образование: формирование компетентности специалиста Обучение в школеПолучение базовых знаний, умений и навыков по естественно- научным и Обучение в вузеЗначительное повышение своего научно-теоретического и культурного уровняПриобретение умения работать на современном уровне по специальности Обучение в вузеНаучиться жить в социуме (в обществе), взаимодействовать с другими людьми, Что такое высшее образование?Высшее образование – формирование личности человека как профессионала, способного Какое образование надо получить?Образование должно соответствовать требованиям времени.Требования вырабатывает жизнь. Характерные черты XXI векаГлобализацияВсеобщая коммуникацияПостоянная модернизацияИнформатизация Мировые тенденции развития высшего образованияСтудентоцентризмВ центре внимания – достижения студентаСтудент – активный Мировые тенденции развития высшего образованияКомпетентностно-ориентированное образованиеОбразование нацелено на результат, умение успешно жить Мировые тенденции развития высшего образованияМассовость высшего образованияПроблема качества образованияМногоуровневость: в мире – Мировые тенденции развития высшего образованияОбразование через всю жизньНевозможно получить знания на всю Высокое качество образования – соответствие требованиям потребителей:Студента (его родителей)Общества и государствоРаботодателей Общие целиВсе потребители должны ценить не дипломы, не только знания, а готовность Компетенция/компетентность Характеристика личности специалиста, определяющая готовность использовать свой потенциал (знания, умения, опыт и Компетентность- характеристика интегральной деятельности специалиста (компетентный врач, компетентный преподаватель).Компетенция- характеристика одного качества Структура компетенций В белорусских стандартах:Социально-личностныеАкадемическиеПрофессиональныеВ российских стандартах:Общекультурные (ОК)Профессиональные (ПК) Результаты обучения должны позволить:Студентам- видеть, что от них ожидается;Преподавателям- уделить главное внимание Эссе «О себе, учебе в университете и профессии» Что бы Вы хотели
Слайды презентации

Слайд 2 Обучение в школе
Получение базовых знаний, умений и навыков

Обучение в школеПолучение базовых знаний, умений и навыков по естественно- научным

по естественно- научным и гуманитарным дисциплинам
Интеллектуальное, культурное и физическое

развитие школьников для обучения в профессиональном учебном заведении
Школьное образование получают все.

Слайд 3 Обучение в вузе
Значительное повышение своего научно-теоретического и культурного

Обучение в вузеЗначительное повышение своего научно-теоретического и культурного уровняПриобретение умения работать на современном уровне по специальности

уровня
Приобретение умения работать на современном уровне по специальности

Слайд 4 Обучение в вузе
Научиться жить в социуме (в обществе),

Обучение в вузеНаучиться жить в социуме (в обществе), взаимодействовать с другими

взаимодействовать с другими людьми, быть гражданином, быть готовым создать

семью, воспитывать следующее поколение.
Высшее образование получают лучшие, элита общества. Задача вуза – сформировать личность.

Слайд 5 Что такое высшее образование?
Высшее образование – формирование личности

Что такое высшее образование?Высшее образование – формирование личности человека как профессионала,

человека как профессионала, способного успешно выполнять производственные задачи и

взаимодействовать с другими людьми.

Слайд 6 Какое образование надо получить?
Образование должно соответствовать требованиям времени.
Требования

Какое образование надо получить?Образование должно соответствовать требованиям времени.Требования вырабатывает жизнь.

вырабатывает жизнь.

Слайд 7 Характерные черты XXI века
Глобализация
Всеобщая коммуникация
Постоянная модернизация
Информатизация

Характерные черты XXI векаГлобализацияВсеобщая коммуникацияПостоянная модернизацияИнформатизация

Слайд 8 Мировые тенденции развития высшего образования
Студентоцентризм
В центре внимания –

Мировые тенденции развития высшего образованияСтудентоцентризмВ центре внимания – достижения студентаСтудент –

достижения студента
Студент – активный участник образовательного процесса, возрастает роль

его самостоятельной работы
Повышаются права студента, самостоятельность и ответственность

Слайд 9 Мировые тенденции развития высшего образования
Компетентностно-ориентированное образование
Образование нацелено на

Мировые тенденции развития высшего образованияКомпетентностно-ориентированное образованиеОбразование нацелено на результат, умение успешно

результат, умение успешно жить и работать
Результаты образования – усвоенные

знания и сформированные компетенции, в том числе социально-личностные

Слайд 10 Мировые тенденции развития высшего образования
Массовость высшего образования
Проблема качества

Мировые тенденции развития высшего образованияМассовость высшего образованияПроблема качества образованияМногоуровневость: в мире

образования
Многоуровневость: в мире – бакалавр, магистр, доктор; в Беларуси

– специалист, магистр, кандидат наук, доктор наук

Слайд 11 Мировые тенденции развития высшего образования
Образование через всю жизнь
Невозможно

Мировые тенденции развития высшего образованияОбразование через всю жизньНевозможно получить знания на

получить знания на всю жизнь
В вузе необходимо: получить базовые

знания и компетенции, научиться учиться, сформировать мотивацию к самообразованию и самосовершенствованию

Слайд 12 Высокое качество образования – соответствие требованиям потребителей:
Студента (его

Высокое качество образования – соответствие требованиям потребителей:Студента (его родителей)Общества и государствоРаботодателей

родителей)
Общества и государство
Работодателей

Слайд 13 Общие цели
Все потребители должны ценить не дипломы, не

Общие целиВсе потребители должны ценить не дипломы, не только знания, а

только знания, а готовность действовать на основе знаний, умений

и навыков, т.е. компетентность

Слайд 14 Компетенция/компетентность
Характеристика личности специалиста, определяющая готовность использовать свой потенциал

Компетенция/компетентность Характеристика личности специалиста, определяющая готовность использовать свой потенциал (знания, умения, опыт

(знания, умения, опыт и личные качества) для успешной деятельности

в определенной социальной или профессиональной области.

Слайд 15 Компетентность- характеристика интегральной деятельности специалиста (компетентный врач, компетентный

Компетентность- характеристика интегральной деятельности специалиста (компетентный врач, компетентный преподаватель).Компетенция- характеристика одного

преподаватель).
Компетенция- характеристика одного качества или одной области деятельности. Это

структурная единица компетентности.

Слайд 16 Структура компетенций
В белорусских стандартах:
Социально-личностные
Академические
Профессиональные
В российских стандартах:
Общекультурные (ОК)
Профессиональные

Структура компетенций В белорусских стандартах:Социально-личностныеАкадемическиеПрофессиональныеВ российских стандартах:Общекультурные (ОК)Профессиональные (ПК)

(ПК)

Слайд 17 Результаты обучения должны позволить:
Студентам- видеть, что от них

Результаты обучения должны позволить:Студентам- видеть, что от них ожидается;Преподавателям- уделить главное

ожидается;
Преподавателям- уделить главное внимание будущим достижениям студентов;
Работодателям- получить информацию

о возможностях выпускников.

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

  • Имя файла: sovremennoe-vysshee-obrazovanie-formirovanie-kompetentnosti-spetsialista.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая New Tech. Инновационные, качественные технопродукты
Следующая - Спрос, мотив и мотивация в маркетинге

Похожие презентации

Ісаак Ньютон Ісаак Ньютон 134
Презентация Театральный калейдоскоп Презентация Театральный калейдоскоп 193
Презентация Ученые и изобретатели, внесшие наибольший вклад в развитие освещения Презентация Ученые и изобретатели, внесшие наибольший вклад в развитие освещения 130
Презентация к уроку Болезни органов дыхания Презентация к уроку Болезни органов дыхания 105
Шаблон для тренажёра Путешествие в сказочный лес Шаблон для тренажёра Путешествие в сказочный лес 115
Программа лагеря с дневным пребыванием Гимназии № 25 Берендеево царство Программа лагеря с дневным пребыванием Гимназии № 25 Берендеево царство 161
Презентация Правописание букв О-Ё после шипящих, 5 класс Презентация Правописание букв О-Ё после шипящих, 5 класс 133
Сюжетно ролевая игра в педагогической практике при работе с дошкольниками в студии раннего развития Сюжетно ролевая игра в педагогической практике при работе с дошкольниками в студии раннего развития 146
Если хочешь быть здоров Если хочешь быть здоров 111
Шаблон презентации Мир птиц Шаблон презентации Мир птиц 156
Уравнение Уравнение 123
Презентация Иван Грозный – первый русский царь Презентация Иван Грозный – первый русский царь 112
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме: Непроверяемые написания. Закрепление. Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме: Непроверяемые написания. Закрепление. 122
Министерство внутренних дел. Отчет за 1-ое полугодие и планирование 2-ого полугодия Министерство внутренних дел. Отчет за 1-ое полугодие и планирование 2-ого полугодия 101
МДК 01.03 Технология обработки сырья и приготовления блюд из мяса и домашней птицы ,ОП.02 Физиология питания .ОП.04 оборудование и организация рабочего места . МДК 01.03 Технология обработки сырья и приготовления блюд из мяса и домашней птицы ,ОП.02 Физиология питания .ОП.04 оборудование и организация рабочего места . 37
Как развивать способности консультация (2 класс) Как развивать способности консультация (2 класс) 119
Технология обработки юбки Технология обработки юбки 130
kak uchit rebenka sohranyaya ego zdorove kak uchit rebenka sohranyaya ego zdorove 130
Дифференцированный подход в обучении презентация к уроку Дифференцированный подход в обучении презентация к уроку 245
Языковая разминка Поиграем в рифмы Языковая разминка Поиграем в рифмы 143
Презентация Живая азбука Презентация Живая азбука 165
Презентация Словарные прятки с Фиксиками №11, 2 класс Презентация Словарные прятки с Фиксиками №11, 2 класс 116
Презентация Изготовление дымковской игрушки Презентация Изготовление дымковской игрушки 151
Шаблон презентации на тему Осень Шаблон презентации на тему Осень 121
Методическая разработка по графической композиции. Методическая разработка по графической композиции. 49
УМК СФЕРЫ 2 класс Цикл 6 Мир вокруг меня 3 урок УМК СФЕРЫ 2 класс Цикл 6 Мир вокруг меня 3 урок 189
Презентация Past Simple. Regular verbs Презентация Past Simple. Regular verbs 183
Презентация Символы нашей Родины Презентация Символы нашей Родины 53
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме Что такое распространённые и нераспространённые члены предложения? Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме Что такое распространённые и нераспространённые члены предложения? 160
Ментальная математика Числа на счётах №6. Нумерация двузначных чисел в пределе 100. 2 класс Ментальная математика Числа на счётах №6. Нумерация двузначных чисел в пределе 100. 2 класс 130