Слайд 2
Тема урока: Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных
сочетаний слов по значению.
Слайд 3
Объяснительный диктант ПОДМОСКОВНЫЙ ЛЕС 1 вариант. Наверное нет ничего
в мире красивее подмосковного июньского леса. Бредешь по тропе
словно из сказки в сказку. Вот завороженным хороводом стоят белые березы. Сними с них чары они закружатся на мураве как девушки... 2 вариант. Глядишь а на поляну выбежала елка и кругом разно цветными огоньками ромашки колокольчики. Кажется будто какой-то великан нес огромный букет да вот и обронил самые диковинные цветы.Подмосковный лес чудесная сказка. Ее безусловно надо читать медленно и в уединении. (В. Степанов)
Слайд 4
Проверяем! ПОДМОСКОВНЫЙ ЛЕС Наверное, нет ничего в мире красивее подмосковного
июньского леса. Бредешь по тропе, словно из сказки в
сказку. Вот завороженным хороводом стоят белые березы. Сними с них чары — они закружатся на мураве, как девушки... Глядишь, а на поляну выбежала елка, и кругом разно цветными огоньками ромашки, колокольчики. Кажется, будто какой-то великан нес огромный букет да вот и обронил самые диковинные цветы. Подмосковный лес — чудесная сказка. Ее, безусловно, надо читать медленно и в уединении. (В. Степанов)
Слайд 5
Тестовые задания
1. Найдите предложения, в которых есть вводные
слова (знаки препинания не расставлены). а) Навстречу нам шла шхуна
должно быть в Тамань. б) Что может быть более радостного чем делиться прекрасным! в) Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко. г) Желание служить людям непременно должно быть потребностью души.
2. Вводное слово наконец выражает: а) порядок мыслей б) источник сообщения в) степень уверенности г) способ оформления мыслей
3. Какое предложение не содержит вводного слова (знаки препинания не расставлены)? а) Солнце чувствуется уже садится за вершины далеких строений. б) По синему небу и обилию света чувствуется приближение весны. в) Книга может быть наиболее сложное и великое чудо. г) Товарищ почему-то не спал и по-видимому разыскивал меня.