Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок Этапы решения задач на ПК. Способы записи алгоритмов. Урок 3-4

Содержание

Этапы решения задач на ПКПроцесс решения задач на ПК – это совместная деятельность человека и ЭВМэтапы, связанные с творческой деятельностью – постановкой, алгоритмизацией, программированием задач и анализом результатов,этапы обработки информации в соответствии с разработанным алгоритмом
Этапы решения задач на ПКСпособы представления алгоритмовКлассификация ЯП Этапы решения задач на ПКПроцесс решения задач на ПК – это совместная Этапы решения задач на ПКРеальная задача (постановка задачи)Математическая модельАлгоритм Программа Анализ результаЕсли I Постановка задачиЧтобы выбрать метод решения, нужно четко представлять, чем мы располагаем II Математическая модельШаги: 1) Математическая постановка задачи:перечень исходных данных (что дано);перечень результатов II Например:Задача. Решить квадратное уравнение ах2+вх+с=0Итак, постановка этой задачи выглядит следующим образом:Дано: III АлгоритмВ основу программы для ПК кладется алгоритм решения данной задачи.Определение?Исполнитель алгоритма?Какие III Свойства алгоритмовДискретность. Структура алгоритма является прерывистой. Понятность. Ориентация на исполнителя и III Способы записи алгоритмовсловесная форма записи;на языке блок-схем;на алгоритмическом языке. III 1. Словесная форма записи Алгоритм записан словами и предназначен для человека III 2. На языке блок-схем III 2. На языке блок-схем III 3. На алгоритмическом языке IV ПрограммаДля автоматизации процесса решения задачи алгоритм должен быть записан на компьютере. IV Классификация языков программирования (ЯП)ЯП – это фиксированная система обозначений и правил IV Программирование– это процесс составления алгоритма решения поставленной задачи на языке программирования, V Анализ результатов выполненияСостоит в тестировании и отладке программы.Отладка – это процесс Решение задачРешить задачи поэтапно (первые 3 этапа), составив алгоритм на языке блок-схем Решение задачСловесная форма записи:Если (А = 0 или В = 0), то Блок- схемаНачалоКонецВвести А, ВЕсли А=0 или В=0А*В = 0А*В >0│А*В│ Если А Домашнее заданиеГотовиться к проверочнойРешить задачу (Первые 3 этапа из карточки)
Слайды презентации

Слайд 2 Этапы решения задач на ПК
Процесс решения задач на

Этапы решения задач на ПКПроцесс решения задач на ПК – это

ПК – это совместная деятельность человека и ЭВМ
этапы, связанные

с творческой деятельностью – постановкой, алгоритмизацией, программированием задач и анализом результатов,

этапы обработки информации в соответствии с разработанным алгоритмом

Слайд 3 Этапы решения задач на ПК
Реальная задача (постановка задачи)
Математическая

Этапы решения задач на ПКРеальная задача (постановка задачи)Математическая модельАлгоритм Программа Анализ

модель
Алгоритм
Программа
Анализ результа
Если для решения задачи хотят прибегнуть

к помощи ПК, а готовой программы нет, то потребуется освоить весь процесс решения задачи на ПК, создав свою программу.

Слайд 4 I Постановка задачи
Чтобы выбрать метод решения, нужно четко

I Постановка задачиЧтобы выбрать метод решения, нужно четко представлять, чем мы

представлять, чем мы располагаем – каковы исходные данные и

ограничения на них.

правильная постановка задачи - ответ на вопросы: что дано, что требуется определить, какая связь между данными и результатом.

Слайд 5 II Математическая модель
Шаги:
1) Математическая постановка задачи:
перечень исходных

II Математическая модельШаги: 1) Математическая постановка задачи:перечень исходных данных (что дано);перечень

данных (что дано);
перечень результатов (что требуется найти);
ограничения на исходные

данные.
2) Правила и законы, необходимые для получения результатов.
3) Метод решения – оптимальное использование имеющейся в распоряжении модели.

Слайд 6 II Например:
Задача. Решить квадратное уравнение ах2+вх+с=0
Итак, постановка этой

II Например:Задача. Решить квадратное уравнение ах2+вх+с=0Итак, постановка этой задачи выглядит следующим

задачи выглядит следующим образом:
Дано: а, в, с – коэффициенты

уравнения.
Найти: х1, х2 – корни уравнения.
Связь: При а≠0 и D=в2-4ас≥0
х1= ; х2= , иначе действительных корней нет.

Слайд 7 III Алгоритм
В основу программы для ПК кладется алгоритм

III АлгоритмВ основу программы для ПК кладется алгоритм решения данной задачи.Определение?Исполнитель

решения данной задачи.

Определение?
Исполнитель алгоритма?
Какие бывают исполнители?
Что такое СКИ?
Что

такое класс задач?

Слайд 8 III Свойства алгоритмов
Дискретность. Структура алгоритма является прерывистой.
Понятность.

III Свойства алгоритмовДискретность. Структура алгоритма является прерывистой. Понятность. Ориентация на исполнителя

Ориентация на исполнителя и его СКИ.
Детерминированность (однозначность).
Конечность.
Результативность.
Массовость. Обеспечение

решение всего класса задач данного типа.  

Слайд 9 III Способы записи алгоритмов
словесная форма записи;
на языке блок-схем;
на

III Способы записи алгоритмовсловесная форма записи;на языке блок-схем;на алгоритмическом языке.

алгоритмическом языке.

Слайд 10 III 1. Словесная форма записи
Алгоритм

III 1. Словесная форма записи Алгоритм записан словами и предназначен для человека

записан словами и предназначен для человека

Слайд 11 III 2. На языке блок-схем

III 2. На языке блок-схем

Слайд 12 III 2. На языке блок-схем

III 2. На языке блок-схем

Слайд 13 III 3. На алгоритмическом языке

III 3. На алгоритмическом языке

Слайд 14 IV Программа
Для автоматизации процесса решения задачи алгоритм должен

IV ПрограммаДля автоматизации процесса решения задачи алгоритм должен быть записан на

быть записан на компьютере.
Команды, предназначенные для ЭВМ необходимо

записывать в понятной ей форме.
С этой целью применяются языки программирования – искусственные языки, алфавит, словарный запас и структура которых удобны человеку и понятны компьютеру.

Слайд 15 IV Классификация языков программирования (ЯП)
ЯП – это фиксированная

IV Классификация языков программирования (ЯП)ЯП – это фиксированная система обозначений и

система обозначений и правил для описания алгоритмов и структур

данных.

Низкого уровня
Обеспечивают поддержку простейших операций, обычно на уровне системных устройств – процессора, памяти и т.д.

Например: Assembler

Высокого уровня
Программы на таких языках более объемны и менее быстродейственны.


Например: Pascal, Си++, Basic Lisp, Java и др.

Слайд 16 IV Программирование
– это процесс составления алгоритма решения поставленной

IV Программирование– это процесс составления алгоритма решения поставленной задачи на языке

задачи на языке программирования, ее тестирование (проверка соответствия поставленной

задаче) и отладка (исправление ошибок).

– это алгоритм (набор команд), записанный на языке программирования.

Программа

Слайд 17 V Анализ результатов выполнения
Состоит в тестировании и отладке

V Анализ результатов выполненияСостоит в тестировании и отладке программы.Отладка – это

программы.
Отладка – это процесс выявления и исправления ошибок.
Виды ошибок,

возникающих в процессе разработки программы:

синтаксические;
логические;
динамические.

Слайд 18 Решение задач
Решить задачи поэтапно (первые 3 этапа), составив

Решение задачРешить задачи поэтапно (первые 3 этапа), составив алгоритм на языке

алгоритм на языке блок-схем (поясните действия в каждой из

фигур).
Найти произведение двух чисел А и В, определить знак произведения.

Реальная задача (постановка задачи)

Математическая модель

Алгоритм

Программа

Анализ результа та

Слайд 19 Решение задач
Словесная форма записи:
Если (А = 0 или

Решение задачСловесная форма записи:Если (А = 0 или В = 0),

В = 0), то произведение = 0. Если (А

> 0 и В > 0) или (А < 0 и В < 0), т.е. числа А и В имеют одинаковые знаки, то произведение положительное и определяется произведением модулей исходных чисел.
В противном случае произведение равно произведению модулей со знаком минус.

Слайд 20 Блок- схема
Начало
Конец
Ввести А, В
Если А=0 или В=0
А*В =

Блок- схемаНачалоКонецВвести А, ВЕсли А=0 или В=0А*В = 0А*В >0│А*В│ Если

0
А*В >0
│А*В│
Если А >0 и В>0
А*В >0
│А*В│
Если

А <0 и В<0

А*В <0
- │А*В│

ДА

НЕТ

  • Имя файла: urok-etapy-resheniya-zadach-na-pk-sposoby-zapisi-algoritmov-urok-3-4.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация урока литературного чтения Откуда пришли болезни и лекарства?, 3 класс
Следующая - Шаблон презентации Книги

Похожие презентации

Презентация. Игра – соревнование Играй, отгадывай, смекай! Презентация. Игра – соревнование Играй, отгадывай, смекай! 38
Портфолио тренера-преподавателя по баскетболу Серко Майи Викторовны Портфолио тренера-преподавателя по баскетболу Серко Майи Викторовны 213
Диафильм Морозко Диафильм Морозко 132
Этого не должно повториться Этого не должно повториться 146
Презентация по ИЗО на тему Осенний листик из ладошки Презентация по ИЗО на тему Осенний листик из ладошки 152
Презентация О математике и не только Презентация О математике и не только 147
Презентация Польновский заказник Презентация Польновский заказник 114
Решение уравнений задания 20 ОГЭ Решение уравнений задания 20 ОГЭ 157
Использование многофункциональной развивающей ширмы для развития и коррекции речи дошкольников Использование многофункциональной развивающей ширмы для развития и коррекции речи дошкольников 131
Шаблон образовательной презентации Удивительная вода Шаблон образовательной презентации Удивительная вода 131
Презентация Музыка осени Презентация Музыка осени 105
Обучающее сочинение по картине И.С.Остроухова Золотая осень. Обучающее сочинение по картине И.С.Остроухова Золотая осень. 166
Презентация Интерактивный плакат Презентация Интерактивный плакат 137
Классный час на тему Есть ли герои у нашего времени? Классный час на тему Есть ли герои у нашего времени? 148
Классный час на тему: Жизненные ценности и ценность жизни Классный час на тему: Жизненные ценности и ценность жизни 189
Протокол родительского собрания Знакомство с родителями учеников-первоклассников Протокол родительского собрания Знакомство с родителями учеников-первоклассников 173
Подготовка к Всероссийским проверочным работам. Русский язык. 5 класс. Вариант 6 Подготовка к Всероссийским проверочным работам. Русский язык. 5 класс. Вариант 6 198
Презентация к занятию Комнатные растения Герань Презентация к занятию Комнатные растения Герань 66
Introduction to research Methodology. Why do research Introduction to research Methodology. Why do research 121
Презентация Дедушка Мазай и зайцы Презентация Дедушка Мазай и зайцы 127
Шаблон для создания презентаций Нежная зима-002 Шаблон для создания презентаций Нежная зима-002 95
Презентация Суд над вредными привычками (8-10 класс) Презентация Суд над вредными привычками (8-10 класс) 192
Презентация Рылов А.А. Полевая рябинка Презентация Рылов А.А. Полевая рябинка 126
Презентация 12 типов автоматических реакций Презентация 12 типов автоматических реакций 147
Презентация к родительскому собранию в подготовительной группе Новый год у ворот Презентация к родительскому собранию в подготовительной группе Новый год у ворот 192
Сценарий праздника Планета детства Сценарий праздника Планета детства 137
Презентация Растение целостный организм Презентация Растение целостный организм 107
Презентация Минутка словаря в ребусах-13, 2 класс Презентация Минутка словаря в ребусах-13, 2 класс 113
Презентация вокальной студии Зарянка Презентация вокальной студии Зарянка 147
Комплексная подготовка к государственным экзаменам. Серии пособий Я сдам ОГЭ! и Я сдам ЕГЭ! 2017 Комплексная подготовка к государственным экзаменам. Серии пособий Я сдам ОГЭ! и Я сдам ЕГЭ! 2017 131