Презентация на тему Webquest

предложен летом 1995 года Берни Доджем (Bernie Dodge), профессором

образовательных технологий Университета Сан-Диего (США).
Автор разрабатывал инновационные приложения Интернета для интеграции в учебный процесс при преподавании различных учебных предметов на разных уровнях обучения.
Его исследования продолжил и подхватил Том Март.

–
Evaluation (Оценивание)
Сonclusion (Заключение)
Credits (Использованные материалы)
TeacherPage (Комментарии для преподавателя)

квеста, план работы или обзор всего квеста.

Цель- подготовить

и мотивировать учащихся. Поэтому здесь важны мотивирующая и познавательная ценность.

и формы представления конечного результата.
- проблема, или загадка, которую

необходимо решить;
- позиция, которую нужно сформулировать и защитить;
- продукт, который нужно создать;
- реферат, который должен быть создан;
- доклад или журналистской счет;
- творческая работа, презентация, постер и т.д;

Задание должно быть проблемным, четко сформулировано, иметь познавательную ценность.

к действиям, полезные советы по сбору информации (контрольный список

вопросов для анализа информации, разнообразные советы по выполнению того или иного задания, "заготовки" Web-страниц для отчетов, рекомендации по использованию информационных ресурсов и пр.);
- наличием методической поддержки - вспомогательных и дополнительных материалов для выполнения заданий; при использовании элементов ролевой игры - адекватный выбор ролей и ресурсов для каждой роли.

релевантностью,
разнообразием и оригинальностью ресурсов; разнообразием заданий,
их ориентацией на развитие мыслительных навыков высокого уровня;

Материал должен отличаться

которое представляется в виде бланка оценки. Критерии оценки зависят

от типа учебных задач, которые решаются в веб-квесте.

Требования к оцениванию
Адекватность оценки заданию;
Четкость критериев;
Возможность измерения результатов;

чему смогут научиться учащиеся, выполнив данный веб-квест. 
Здесь должна

прослеживаться взаимосвязь с введением.

-Данный раздел можно объединить с разделом Process (Выполнение)
Полезные ссылки

о Webquest
Методическоесопровождение;
Технология использования Интернета для внедрения ролевых игр в обучении;
Использование технологии web-quest с целью развития одаренности личности/;
Квест-мастерская.
Квест - уроки
Цивилизация эпохи средневековья
Социальный статус учителя
Дубровский
По роману Тургенева "Отцы и дети«
Слово о полку Игореве
Олимпийские игры древности
История создания компьютера

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

Изучение различных явлений, открытий, фактов на основе уникальных он-лайн источников

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

веб-квест.
Виды заданий для веб-квестов*
* Нажмите на квадрат чтобы узнать

о заданиях подробнее

организовать активную самостоятельную или групповую поисковую деятельность;

•

способствует развитию творческого мышления и навыков решения проблем;

• дает возможность осуществить индивидуальный подход;

• тренирует мыслительные способности (объяснение, сравнение, классификация, выделение общего и частного);

Деятельностный подход.

взяты с сайта
"pixabay. Бесплатные изоражения высокого качества"