Презентации на тему Образование

1912г.-польский ученый К. Функ выделил из рисовых отрубей активное вещество и назвал его «витамин»(от лат. vita — жизнь ) Витамины – биологически активные вещества, синтезирующиеся в организме или поступающие с пищей, которые в малых количествах необходимы для нормального обмена

Трёхпалый дятелНемного мельче воробья. Темя у самца золотисто-жёлтое, у самки белое. Спинная сторона чёрная с белыми пестринами, брюшная сторона белая с тёмными поперечными пестринами Большой пёстрый

Ностальгия?Лирическое произведение с печальным настроениемКамерное музыкальное произведение задумчивого печального характера.Инструментальная пьеса, главным образом для фортепиано

КОНКУРС КАПИТАНОВ Верите ли вы , что…прокариоты возникли в протерозойскую эру? псилофиты – это первые наземные растения?мхи дали начало древним папоротникообразным?

Определите склонение существительных, оформите в таблицу. (выбор пропущенных букв проверьте по словарю) Автоп_лот, акв_рель, гостин?ца, б_ография, д_лина, бл_женство, в_сторг, восхищение, вп_ч_тление, д_скус?ия, истр_битель, об_тель, к_варство, колон?а, п_триот, пустош?, пр_града, прогр_с?, шампунь, брош? Просклоняйте словосочетанияНовое пальто, чистое окно;Смешной кенгуру, неуклюжий медведь;Жаркий

Живая природа Царство животныхЦарство растенийЦарство грибовЦарство бактерий

Девиз урокаВсё, что знаем-проверяем!Что не знаем-повторяем! Тема урокаПроверочная работаКак?Откуда?Куда?

Календарь памятных дат 3 декабря – День неизвестного солдата Этот памятный день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг советских и российских воинов, которые погибли в боевых действиях и чьим имена остались неизвестными. Впервые День неизвестного солдата в нашей стране

ДомДом, как известно всем давно, — Это не стены, не окно, Это не стулья со столом: Это не дом. Дом — это то, куда готов Ты возвращаться вновь и вновь, Яростным, добрым, нежным, злым, Еле живым. Дом — это там, где

В данный слайд может быть вставлен эпизод мультфильма «Мама для мамонтёнка»https://www.youtube.com/watch?v=sVYMsNay8G0(0, 20 – 2,54 минуты)

познакомить со столбчатыми и круговыми диаграммами; упражнять в построении диаграмм.СТОЛБЧАТЫЕ ДИАГРАММЫ Построение столбчатой диаграммыВ классе 25 учеников. Контрольную работу по математике написалина «5» - 4 уч. на «4» - 8 уч.на «5» - 10 уч.на «2» - 3 уч.3 см4

Кукла из бабушкиного сундукаВ русской деревне XXв кукла самая распространенная игрушка. К любому празднику в семье мастерили куклу, в которую вкладывалась частица души. Поэтому выбрасывать таких кукол считалось делом грешным. Кукла из бабушкиного сундукаИгрушке придавалось магическое значение, в древности служили обрядовым

Занимающиеся изучают: ловлю и передачи мяча в движении, бросок в опорном положении и в прыжке согнутой рукой сверху; попеременное ведение мяча левой и правой рукой; блокирование бросков при игре в защите; игру вратаря: стойки, перемещения, отражение бросков руками. Рекомендуется проведение учебных

Выделение13 НефридиевХлоропластовВыделительных канальцевСократительной вакуолиПресноводные простейшие животные удаляют из организма излишки воды с помощью1

История возникновения техники «канзаши» Канзаши (яп., в транскрипции ромадзи — kanzashi) — украшения для волос, используемые в традиционных китайских и японских прическах. Примерно 400 лет назад в Японии изменился стиль женской прически: женщины перестали причесывать волосы в традиционной форме taregami, а

Ответьте устноОпределите координаты кораблей на координатной прямой1234501234-5-4-3-2-1567-8-7-68х ПосчитайтеЗа 2 часа катер прошел 96 км, а парусник за 6 часов прошел 72 км. Во сколько раз катер двигался быстрее парусника?Определим скорость движения катера. 96 : 2 = 48 км/чОпределим скорость движения парусника.

Ответьте на вопросы:Как найти периметр?2. Как найти площадь?3. Единицы измерения периметра.4. Единицы измерения площади. Вычислите23*40 54*6365*20 200*4804*20 63*6052*40 96*300500*101000:500200:10020*20*100630:10*5480:8+200100 км/ч260 км8 ч

Примеры заданий, направленных на развитие коммуникативных УУДТворческий диктант может быть проведён на уроках закрепления и на уроках проверки знаний учащихся. Творческий диктант с введением в него требуемых заданием орфограмм близок к творческому списыванию. При творческом диктанте учащиеся текст воспринимают на слух,