Презентации на тему Образование

Цель: Изучить жизнь пчёл и выяснить приспособления в строении для сбора нектара и других веществ, продукты их жизнедеятельности; установить их значение для здоровья человека Задачи: 1. Изучить научно-популярную литературу по данной теме, используя Интернет и др. источники.2. Определить

Субтропики Черноморское побережье

Рассмотрите часы. Около каждого деления часов стоит буква. Расшифруй слова по записанному времени. Запиши их, выдели орфограммы. Расшифруй 3 слова ЯНКВБОЛГИМАД

Блоха Таракан

Викторина - ВоспоминанияДОПВОПРОС Как называется формула?(a+b)2

...Вновь я посетил Тот уголок земли, где я провел Изгнанником два года незаметных. Уж десять лет ушло с тех пор — и много Переменилось в жизни для меня, И сам, покорный общему закону, Переменился я — но здесь опять Минувшее меня

Буквы слов записаны в табличке «змейкой». Их можно читать по горизонтали и вертикали слева направо, справа налево, снизу вверх, сверху вниз, но не наискосок. Угадай слова из словаря, запиши их, подчеркни орфограммы. В каждой табличке

Зима 10 декабряВот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл, - и вот сама Идет волшебница-зима.А.Пушкин

Элеанор Фарджон (1881-1965) "Семь горничных с семью метлами, трудись они даже полсотни, лет никогда бы не смогли вымести из моей памяти пыль воспоминаний об исчезнувших замках, цветах, королях, локонах прекрасных дам, вздохах поэтов и смехе мальчишек и девчонок". Эти слова принадлежат

Молодёжный торговый цент

1 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинанияСнег ещё глубок з..рнист(2). Даже за..ц пр..валивает..ся(3) до з..мли и своим брюхом чеш..т сне(г,к) наверху.После д..роги птиц.., перелетают кормит..ся на поля, на те места, где стало черно.Все б..рёзы на

ПонятиеСамоменеджмент представляет собой последовательное и целенаправленное использование методов работы в повседневной практике, для того чтобы оптимально и со смыслом использовать свое времяПитер Друкер - классик менеджмента, экономист, публицист, автор концепции «информационного работника», педагог, один из самых влиятельных теоретиков менеджмента XX века.Годы

Настрой на урокПомните! Через века,        через года, –  помните! О тех, кто уже не придет                      никогда, –  помните!Люди! Покуда сердца                стучатся, –  помните! Какой ценой завоевано счастье, –  пожалуйста,               помните! Тема урокаМонументальная скульптура

Тайфун "Джуди" шел шесть суток и вошел в историю как самый продолжительный в Приморье. Скорость ветра достигала 166 км/ч. Погибли 15 жителей края. Было затоплено 120 тысяч га земли, включая 109 населенных пунктов. Стихия повредила около двух тысяч домов, было размыто 2,6

Тайфун "Джуди" шел шесть суток и вошел в историю как самый продолжительный в Приморье. Скорость ветра достигала 166 км/ч. Погибли 15 жителей края. Было затоплено 120 тысяч га земли, включая 109 населенных пунктов. Стихия повредила около двух тысяч домов, было размыто 2,6

Льется с неба синий свет,И конца у неба нет…Отчего оно такое?Кто мне сможет дать ответ?Где ложится ветер спать?Можно ль молнию поймать?До чего же интересноВсе на свете узнавать! Всегда ли книга была такой, какой мы её знаем?