Презентации на тему Образование

вопроснеправильный ответнеправильный ответправильный ответ вопроснеправильный ответнеправильный ответправильный ответ

Николай Семенович Лесков 1831 - 1895 «Я не могу сказать, где родилась первая заводка баснословия о стальной блохе, то есть завелась ли она в Туле, на Имже или в Сестрорецке, но, очевидно, она пошла из одного из этих мест. Во всяком

Милый зверь в пруду живет, Не укусит, не убьет. Хвост большой и зубы тоже, Он платины строить может. Нелюдим, и всех боится, Но загадка все же решится. Мы зверя, конечно же, с Вами узнаем, Все вместе сейчас мы его

Диагностический блокФлорбол – одна из самых доступных, интересных и понятных спортивных дисциплин, получающая на сегодняшний день заметное распространение в средних образовательных учреждениях, поэтому система подготовки юных флорболистов в средней школе базируется на наборе в группы начальной подготовки спортсменов (В соответствии с

Крестьянин и волк  Крестьянин с двумя волками, собакой, козой и мешком капусты подошел к реке. Ему надо переправиться на другой берег, однако лодка трехместная, каждое место занимает человек, животное или мешок капусты. Нельзя оставлять без присмотра волка с козой или собакой,

Причины задержки или нарушения речевого развитияhttp://aida.ucoz.ruРазнообразные повреждающие воздействия: во время беременности мамы - инфекции, вирусные и хронические заболевания (краснуха, корь, грипп, паротит, герпес, диабет, цитомегаловирус, алкоголизм и др.), токсикозы, несовместимость матери и ребенка по резус-фактору, преждевременная отслойка плаценты и

Настрой на урокНа уроке русского языка обычно дети … ?????слушаютдумаютчитаютпишутобщаются

Наш отряд:«Экодозор» Наш девиз:Мы природу охраняем,Все живое сберегаем!Какой для природы будет 21 век -Зависит от тебя, человек!

СТЕКЛО - твердый аморфный материал, полученный в процессе переохлаждения расплава. По агрегатному состоянию занимает промежуточное положение между  жидким и кристаллическим веществами. 1.СТРОИТЕЛЬНОЕ2.ТЕХНИЧЕСКОЕ3.ОПТИЧЕСКОЕ4.ТАРНОЕ5.СОРТОВОЕ

человекпожалуйстаканикулыхозяинхозяйствогоризонткомбайнкомбайнёршофёркалендарь

Триединая цель:Воспитательная: воспитывать уважительное отношение друг к другу, способствовать формированию рефлексивной самооценкиРазвивающая: развивать коммуникативных, регулятивных, познавательных и личностных УУД;Образовательная: актуализация знаний обучающихся по ранее изученному материалуУУДЛичностные результатыФормирование внутренней позиции школьникаКоммуникативные УУДВступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность в парах, осваивая

күз –килүбаш - арасына керүкул- ачып йомганчыйокы –ватуРАУНД ТЕЙБЛ күз ачып йомганчыбаш ватукул арасына керүйокы килүТикшер!

Настрой на урокМы уже ….Мы прошли …. Проверка домашнего заданияПОСЛОВИЦЫСКОРОГОВОРКИШУТКИ

Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце

Каждое рабочее место юриста, юрисконсульта или адвоката оснащено компьютерной техникой! => Для эффективной работы, оперативного поиска информации в правовой системе, грамотного оформления юридических документов!ЗАЧЕМ? Исследовать роль информационных технологий в профессиональной деятельности юриста.

Не все маленькие птицы плохо переносят голод и холод.

Национальный парк «Самарская Лука» создан в целях сохранения природных комплексов данной территории , имеющих особую экологическую и эстетическую ценность. «Самарской Лукой» называют излучину и территорию, окружённую водой и горами.Это уникальная местность самых интересных мест на территории Самарской области, расположенных между

Буря на ЛадогеХудожник Карл Штейбен, «Петр I во время бури на Ладожском озере спасает утопающих», 1812 г. Петербургское наводнение в 1824 годуХудожник Алексеев Фёдор Яковлевич. Вода в реке Неве поднялась на 4,14—4,21 метра выше ординара.

РАЗВИВАЮЩАЯ ШИРМА «ЧУДО- ДОМИК»ФГОС ДО ориентирует взрослых на создание условий, открывающих возможности социализации ребенка, его познавательных, творческих потребностей, развития инициативы на основе совместной деятельности детей и взрослых. РАЗВИВАЮЩАЯ ШИРМА «ЧУДО- ДОМИК»Необходимость пробудить активность детей, желание приобретать знания, возможность самостоятельно решить проблемные

12435687 СОЛНЦЕМ2435687