Презентации на тему Образование

LET`S START OUR JOURNEY

СТРАНА ЛИТЕРАТУРИЯТема: Вводный урок. Знакомство с предметом СТРАНА ЛИТЕРАТУРИЯВведениеЦель: ____________________Задачи:___________________

Вводные конструкции– это специальные слова и словосочетания, которые:1) выражают отношение говорящего к сообщению; 2) не связаны с другими словами предложения ни сочинительной, ни подчинительной связью; 3) не являются членами предложения; 4) в устной речи выделяются интонацией, а на письме запятыми.Например: Он,

памятник параллелипамятник меридианузнак пересечения параллели и меридианапамятники на границе «Европа-Азия»памятник минералам памятник географическому центрупамятники полюсам (точкам)памятник географическому объекту, Землепамятник растению ННгеографические памятники в Новосибирскепамятник животному памятник путешественникуИнтерактивная карта «Географические памятники РФ»

Задание: 1. Прочитайте стихотворение.2. Найдите в нём слова с проверяемыми безударными гласными.3. Запишите 6 любых слов вместе с проверочными, сделайте графическую работу.4. Слова с какими орфограммами ещё встретились в стихотворении? Объясните свой ответ. Осень по лесу бродилаИ животных навестила!Белка шишки

ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ ООН Детство и юность Юрия Гагарина

Современный урок, или урок в контексте времени Время урока как время жизни ученика и учителя. Урок. Урок! Урок? Открытый урок, или урок-открытие. Следить за временем, развивать свое понимание урока. Временное пространство урока. О вечных вневременных ценностях урока.

Настрой на урокБуквы тихо пошептались,Улыбнулись, подтянулись,Ровно выстроились в рядИ нам с вами говорят:«Не ленитесь, не деритесь,И на 5 всегда учитесь,Сидите тихо, не шалите,Тишину вы берегите». Речевая разминкаБуквы, буквы, буквочкиЭй, эй, эй!Ваши дверцы запиралЧародейКто умеет отпирать33 замкаВ эту книжку заходи-вот моя рука!

Рассмотрите часы. Около каждого деления часов стоит буква. Расшифруй слова по записанному времени. Подбери к каждому слову подходящее имя прилагательноеЗапиши полученные словосочетания, выдели орфограммы. Расшифруй 4 слова МБОЛЕЗСЬТЦРЯ

В США температура воздуха, воды, тела и чего угодно измеряется в градусах по шкале Фаренгейта.В России температура воздуха, воды, тела и чего угодно измеряется в градусах по шкале Цельсия. ШКАЛА ЦЕЛЬСИЯ, используемая в России - шкала температур, в основу  которой положены температуры замерзания (0 °С)  и кипения (100 °С) воды. Интервал между этими двумя значениями разделен на 100 градусов.  Название шкалы(по имени ее изобретателя Андерса ЦЕЛЬСИЯ) было официально закреплено в 1948 г.,  заменив собою прежнее название «стоградусной». Градусы Цельсия переводятся в градусы  ФАРЕНГЕЙТА посредством умножения на 1,8 

Рассмотри клавиатуру компьютера. На кнопках рядом с буквами русского алфавита расположены английские буквы или знаки.Например, на кнопке с русской буквой Арядом изображена английская буква F. Расшифруй словарные слова, записанные с помощью английских

Дорогой друг!Нужно правильно отвечать на вопросы. Если ответ верный, то бабочка постепенно будет раскрашиваться. Из скольких отделов состоит тело насекомых ?243

ТЕРРОРИЗМ- это убийства, поджоги, взрывы, захват заложников. Там, где террор, там смерть, искалеченные люди.ТЕРРОРИСТЫ- это группа людей, которая совершает теракты. Это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запутать нас.Все они- преступники, хотя очень часто прячутся за красивыми словами. Но этим

Настрой на урокЗдесь мало увидеть, здесь надо всмотреться Проверка домашнего заданияС. 70-81, пересказ от лицаПрочитать продолжениеСочинить свою историю

Ребята, помогите маме-птичке накормить птенчиков. Нажмите на кнопку «Старт». Появится «бегущий пример». Решите пример и нажмите на гнездо с правильным ответом. Если ответ правильный – птенчики запоют и появится ещё птичка для переход на следующий слайд. Если ответ выбран неправильно, то

ПРОБЛЕМА?Как отслеживать достижение обучающимися 8-10 классов планируемых результатов на уроке? ЗАДАЧИ 1.Определить основные формы и методы оценки достижения планируемых результатов на уроке2.Определить алгоритм анализа контрольных и проверочных работ по предмету

Наши предки с глубоким почтением относились не только к самой пище, но и к тому, что было с ней связано. Еще до Крещения Руси люди пользовались столовой ложкой. Была она деревянной, а носили её в особых футлярах или за голенищем сапога.

«Интервью» Однажды одной части речи предложили ответить на вопросы анкеты. Послушайте вопросы, прочитайте ответы и догадайтесь, какая часть речи давала интервью.– Что вы больше всего любите?– Люблю действовать.– Что вы больше всего не любите?– Не люблю предлоги и известную всем

ЧУДЕСА СВЕТА древние И СОВРЕМЕННЫЕ

Проведенные мероприятия с детьми в рамках реализации проекта