Презентация на тему по обществознанию на тему Права человека

общечеловеческой ценности; ознакомить учащихся с основными положениями Декларации о

правах человека, Конституции РФ, Конвенции о правах ребенка.

Цель:

что каждый должен знать – закон».
Бальзак

– Всегда ли люди имели право на жизнь и

свободу?
? – Всегда ли люди были равноправны?
? – Как вы считаете, справедливо ли то, что в древности в Афинах рабы не считались людьми, римляне называли их «говорящей машиной»?
(В Египте слуг и жен фараонов могли похоронить вместе с умершим фараоном.)
? – Почему люди посчитали это неправильным, почему они стали бороться за то, чтобы обладать равными правами и возможностями?

право на жизнь, свободу мыслей, убеждений.

и гражданина»:

- право на свободу и личную неприкосновенность (ст. 22);

- право на свободу передвижения внутри страны, на выезд из неё и возвращение в неё (ст. 27);

- право на свободу совести, вероисповедания (ст. 28);

- право на свободу мысли и слова (ст. 29);

- право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей (ст. 32);

- право частной собственности (ст. 35);

- право свободно распоряжаться своими способностями к труду (ст. 37);

- право на образование (ст. 43);

возрасте до 18 лет.

понятие «ребенок» и утверждают приоритетность интересов детей перед интересами

общества.
Статьи 5-6: определяют перечень прав на жизнь, имя, гражданство, право знать своих родителей, право на заботу родителей и на не разлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям.
Статьи 12-17: излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на свободу мысли, совести и религии, ассоциаций и мирных собраний, доступ ребёнка к распространению информации.
Статьи 18-27: определяют перечень прав особых категорий детей-статья 23, а также обязанности государства по защите и помощи таким детям.
Статьи 28-31: закрепляют права детей на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребёнка, а также права на образование, отдых и досуг.
Статьи 32-36: устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от незаконного употребления наркотиков, похищения и торговли детьми.
Статьи 37-40: определяют права ребёнка, попавшего в место заключения, а также права детей на охрану во время вооружённых конфликтов и войн.
Вторая часть
Статьи 41-45: упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и их права на работу с 14 лет, а также рассказывают о Комитете по правам ребёнка, о его структуре, функциях, правах и обязанностях
Третья часть
Статьи 46-54: указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции. В отличие от многих конвенций ООН, Конвенция о правах ребёнка открыта для подписания всеми государствами, поэтому её участником смог стать и не являющийся членом ООН Ватикан.

органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения

обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
Статья 17.3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. (уважать права и свободы других лиц)
Статья 43.4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
Статья 44.3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.
Статья 57. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. Законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение налогоплательщиков, обратной силы не имеют.
Статья 58. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
Статья 59.1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.
Статья 38.2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей. 3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

людям с нарушением цветового зрения. Есть ли в этом

ограничении нарушения нрав граждан?

с бензопилой допускают лишь людей, прошедших специальное обучение. Есть

ли в этом ограничение нарушение прав граждан?

Кем?