Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Элективный курс по геометрии для 9 класса

Введение в стереометриюКоличество часов – 18.
Элективный курс по геометрии для 9 классаУчителя математикиМОУ СОШ № 9 им. В.Т. Степанченко Яковлевой О.К. Введение в стереометриюКоличество часов – 18. СодержаниеВведение.Цели.Задачи.Планируемые результаты.Формы и методы обучения.Содержание курса.Планирование курса. Введение ЦелиАдаптация учащихся к изучению стереометрии Пропедевтика свойств объёмных фигур. ЗадачиРазвивать навыки графической культуры Формировать устойчивые графические образы Развивать пространственное мышление Планируемые результатыСформировать умения и навыки построения объёмных фигур.Сформировать навыки решения задач с Формы и методы обученияИндивидуальная работа Работа в группах постоянного и сменного состава Содержание курса Первый блок - знакомство с 				геометрическими телами и их 		основными Планирование курса Задачи на тему «Сечения»Построить точку пересечения прямой МТ с плоскостями (АВСД) и Решение задач с использованием свойств плоских фигур Боковые грани фигуры параллелограммы, точки Решение задач с использованием свойств плоских фигурДАВС – треугольная пирамида.
Слайды презентации

Слайд 2 Введение в стереометрию

Количество часов – 18.

Введение в стереометриюКоличество часов – 18.

Слайд 3 Содержание
Введение.
Цели.
Задачи.
Планируемые результаты.
Формы и методы обучения.
Содержание курса.
Планирование курса.

СодержаниеВведение.Цели.Задачи.Планируемые результаты.Формы и методы обучения.Содержание курса.Планирование курса.

Слайд 4 Введение


Введение

Слайд 5 Цели
Адаптация учащихся к изучению стереометрии
Пропедевтика свойств объёмных

ЦелиАдаптация учащихся к изучению стереометрии Пропедевтика свойств объёмных фигур.

фигур.


Слайд 6 Задачи
Развивать навыки графической культуры
Формировать устойчивые графические образы

ЗадачиРазвивать навыки графической культуры Формировать устойчивые графические образы Развивать пространственное мышление


Развивать пространственное мышление


Слайд 7 Планируемые результаты
Сформировать умения и навыки построения объёмных фигур.
Сформировать

Планируемые результатыСформировать умения и навыки построения объёмных фигур.Сформировать навыки решения задач

навыки решения задач с использованием плоских фигур в пространстве.
Систематизация

знаний свойств плоских фигур.



Слайд 8 Формы и методы обучения
Индивидуальная работа
Работа в группах

Формы и методы обученияИндивидуальная работа Работа в группах постоянного и сменного

постоянного и сменного состава
Коллективные формы обучения
дедуктивный
частично

– поисковый
проблемный
объяснительно - иллюстративный



Слайд 9 Содержание курса
Первый блок - знакомство с геометрическими

Содержание курса Первый блок - знакомство с 				геометрическими телами и их

телами и их основными свойствами.
Второй блок – построение сечений.
Третий

блок – решение задач.
Четвёртый блок – представление творческих работ



Слайд 10 Планирование курса

Планирование курса

Слайд 11 Задачи на тему «Сечения»
Построить точку пересечения прямой МТ

Задачи на тему «Сечения»Построить точку пересечения прямой МТ с плоскостями (АВСД)

с плоскостями (АВСД) и (АА1В1В).
Построить линию пересечения плоскостей (АВСД)

и (КМТ).
Построить сечение плоскостью (МКТ)



Слайд 12 Решение задач с использованием свойств плоских фигур
Боковые

Решение задач с использованием свойств плоских фигур Боковые грани фигуры параллелограммы,

грани фигуры параллелограммы, точки М, Т, К – середины

рёбер ВВ1, СС1, АА1, соответственно. Докажите, что МТК = АВС





  • Имя файла: elektivnyy-kurs-po-geometrii-dlya-9-klassa.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0