Слайд 2
Системный подход к изучению общества
Системный подход к изучению
общества сложился во второй трети ХIХ в.
Его использовали
в своих исследованиях О.Конт, К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, Т.Парсонс и другие ученые.
Слайд 3
Сущность системного подхода
Рассмотрение общества как целостной совокупности взаимосвязанных
элементов.
Элементы системы называются подсистемами.
Основные подсистемы общества -
те сферы, в которых осуществляется совместная деятельность людей, направленная на сохранение и расширенное воспроизводство их жизни.
Слайд 4
Основные подсистемы (сферы) общества
Экономи-ческая
Полити-ческая
Духовная
Социальная
Слайд 5
Экономическая сфера
Область осуществления хозяйственной деятельности общества, область создания
материальных благ.
Включает в себя важнейшие компоненты: материальные потребности,
экономические блага (товары), удовлетворяющие эти потребности, экономические ресурсы (источники производства благ), хозяйствующие субъекты (отдельные люди или организации).
Основным элементом являются хозяйствующие субъекты.
Слайд 6
Социальная сфера
Область возникновения и функционирования взаимосвязей людей друг
с другом.
Состоит из социальных групп (социальных общностей), социальных
связей, социальных институтов (форм, в которых осуществляются наиболее значимые социальные связи), социальных норм (правил социального поведения), ценностей социальной культуры.
Важнейший элемент – социальные группы (социальные общности).
Слайд 7
Политическая сфера
Область осуществления между людьми отношений власти и
подчинения, область управления обществом.
Главные элементы: политические организации и
институты (государство, политические партии, общественные организации, СМИ), нормы политического поведения и политической культуры, политические идеологии.
Основной элемент – государство.
Слайд 8
Духовная сфера
Область создания и освоения духовных благ.
Элементы:
духовные потребности как источник (стимул) духовной деятельности общества, созданные
обществом духовные ценности (блага), средства осуществления духовного производства, субъекты духовной деятельности (отдельные люди, социальные группы и организации, общество в целом).
Главный элемент – духовные ценности, существующие в виде идей и получающие своё материальное воплощение в виде языка, произведений искусства и т.д.
Слайд 9
Формационный подход
к познанию истории и общества.
Формационная концепция
истории была предложена К.Марксом в середине XIX в.
Ключевым
понятием в марксистской философии истории является понятие общественно-экономической формации.
Слайд 10
Формационный подход
Общественно-экономическая формация - это конкретный тип общества,
находящегося на определенной ступени исторического развития.
Основой ОЭФ выступает определенный
способ производства.
Слайд 11
Формационный подход
Способ производства
Особенности способа производства
определяются уровнем и характером развития производительных сил и характером
производственных отношений. Производственные отношения зависят от господствующих форм собственности.
Слайд 12
Совокупность производственных отношений образует базис общества, над которым
возвышается надстройка: политические, правовые, религиозные и т.п. отношения и
институты.
Этим институтам соответствуют формы общественного сознания: религия, мораль, право, искусство, философия, наука и т.д.
Формационный подход
Слайд 13
Исторический процесс, согласно идеям К.Маркса, есть процесс смены
ОЭФ, который осуществляется в результате социальной революции. Причиной революции
является углубляющийся конфликт между развитыми производительными силами и устаревшими, консервативными производственными отношениями. Экономическое противоречие приводит к конфликтам в политической сфере. Обостряется классовая борьба, что приводит к революционному взрыву.
Формационный подход
Слайд 14
По мнению К.Маркса, в своём развитии общество проходит
пять основных этапов: первобытнообщинный, рабовладельческий,
феодальный,
капиталистический, коммунистический.
Формационный
подход
Слайд 15
Формационный подход
Недостатки формационного подхода:
1. Сводится до минимума значение
субъективных факторов.
2. Не учитывается личностный фактор.
3.Надстройка и
общественное сознание преобразуются после изменения отношений собственности.
4. Отрицается вариативность общественного развития. Он не может объяснить развитие азиатских государств.
Слайд 16
Цивилизационный подход
к
познанию истории и общества.
Цивилизационный подход начал формироваться в XVIII
в. Наибольшее развитие получил в конце XIX–начале XX в.
Цивилизационные концепции исторического процесса были предложены Ф.Ницше, О.Шпенглером, М.Вебером, А.Тойнби.
Цивилизационный взгляд на историю: история нелинейный, многовариантный процесс.
Слайд 17
Цивилизационный подход
Цивилизация - это устойчивое культурно-историческое сообщество людей,
отличающееся общностью духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, сходством материально-производственного
и социально-политического развития, особенностями образа жизни и типа личности, наличием в большинстве случаев общих этических признаков и соответствующих географических рамок.
Слайд 18
Цивилизационный подход
Достоинства данного подхода :
1. Это дает возможность
глубже понять происходящие изменения и зафиксировать их специфику;
2.
Применимость подхода к истории любой страны или региона;
3. Понятие цивилизации позволяет синтезировать объективный взгляд на исторический процесс не игнорируя субъективный фактор.
Слайд 19
Цивилизационный подход
Недостатки цивилизационного подхода:
1. Неясность критериев, по которым
выделяется цивилизация. Полного описания или перечня таких оснований до
сих пор не существует. Это порождает путаницу;
2. Данный подход не предлагает внятной интерпретации движущих сил исторического процесса и его направления.
Слайд 20
В современных условиях известны такие основные цивилизации, как
западная,
восточно-европейская, мусульманская,
индийская,
китайская,
японская,
латиноамериканская.
Цивилизационный подход