Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экспериментирование как способ развития презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме

Цель проекта: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Участники проекта: дети средней группы №3 и их родители. Проект: «Юные экспериментаторы»
«Юные экспериментаторы»Выполнила: Комарова И. Н. Цель проекта: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному Расскажи - и я забуду,     покажи - и “Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, «Экспериментирование с водой»Что такое вода? Это струйка из крана, Это волны и «Вода жидкая и не имеет формы» «Вода не имеет вкуса» «Вода не имеет запаха» «Вода не имеет цвета, она прозрачная» «Сравниваем воду с молоком на прозрачность» «Вода приобретает цвет того вещества который в ней растворили» «Холодная вода и горячая вода» «Вода разной температуры и снег» «Вода – источник жизни» Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта: способствовать развитию у детей познавательной активности,

Цель проекта: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к

любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Участники проекта: дети

средней группы №3 и их родители.

Проект: «Юные экспериментаторы»


Слайд 3 Расскажи - и я забуду,

Расскажи - и я забуду,   покажи - и я

покажи - и я запомню, дай попробовать

- и я пойму". Китайская мудрость.

Слайд 4 “Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то

“Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть

одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед

детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы
ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал”
(В. А. Сухомлинский)

Слайд 5 «Экспериментирование с водой»
Что такое вода? Это струйка из

«Экспериментирование с водой»Что такое вода? Это струйка из крана, Это волны

крана, Это волны и шторм на морях-океанах. В запотевшей бутылке напиток

в руке, И в ключе, и в колодце, и в ручейке. Да, бывает вода в состоянии разном. В жидком, твердом она. Даже в газообразном. Мы не видим ее или не замечаем. Но, когда ее нет, тяжело ощущаем.

Слайд 6 «Вода жидкая и не имеет формы»

«Вода жидкая и не имеет формы»

Слайд 7 «Вода не имеет вкуса»

«Вода не имеет вкуса»

Слайд 8 «Вода не имеет запаха»

«Вода не имеет запаха»

Слайд 9 «Вода не имеет цвета, она прозрачная»

«Вода не имеет цвета, она прозрачная»

Слайд 10 «Сравниваем воду с молоком на прозрачность»

«Сравниваем воду с молоком на прозрачность»

Слайд 11 «Вода приобретает цвет того вещества который в ней

«Вода приобретает цвет того вещества который в ней растворили»

растворили»


Слайд 12 «Холодная вода и горячая вода»

«Холодная вода и горячая вода»

Слайд 13 «Вода разной температуры и снег»

«Вода разной температуры и снег»

Слайд 14 «Вода – источник жизни»

«Вода – источник жизни»

  • Имя файла: eksperimentirovanie-kak-sposob-razvitiya-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-srednyaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0