Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конструкт занятия по сенсорному развитию план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Содержание

Конструкт разработан в соответствии с: Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, приказ о введении данных требованиях №655 от 23.11.2009.Основной общеобразовательной программой дошкольного образования «от рождения до школы, под редакцией Вераксы».Действующими санитарно -
Конструкт занятия. Конструкт разработан в соответствии с: Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной Тема: « Игрушки (сравнивание большого и маленького мишек)» Интеграция образовательных областей: «Социализация» «Познавательно – исследовательская» «Коммуникация» « Чтение художественной литературы» Цель: познакомить детей с ближайшим окружением, т.е. игрушками;Учить детей обращать внимание на Задачи:Продолжать формировать ориентировку в окружающей игровой среде;Активизировать интерес детей к пребыванию в ОборудованиеДва плюшевых медведя, отличающихся по размеру, картинки с изображением различных игрушек( матрешка, самолет, медведь, пирамидка, кукла). Запланированные мероприятия состоят из трех этапов: организационный основной заключительный ЭтапЗнакомство с игрушкой «мишкой». II. Этап познавательный словесный игровой Сравнивание медвежат по величине III. Этап заключительный Планируемый результат, выраженный в интегративных качествах ребенка: Любознательный, активный: активность проявляется в беседе и игре.Эмоционально отзывчивость:Позитивный настрой у детей, Коммуникативный: умение общаться с воспитателем, выражать свои мысли, эмоции. Любознательность: проявляют интерес ко всему новому и непонятному Осведомленность: обладают кругозором, адекватным своему возрасту.Самостоятельность: умение находить способы и средства реализации Социально – личностное развитие:умение соблюдать в процессе игры правила поведения.Овладевший необходимыми умениями Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Конструкт разработан в соответствии с:
Федеральными государственными требованиями

Конструкт разработан в соответствии с: Федеральными государственными требованиями к структуре основной

к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, приказ о

введении данных требованиях №655 от 23.11.2009.
Основной общеобразовательной программой дошкольного образования «от рождения до школы, под редакцией Вераксы».
Действующими санитарно - гигиеническими требованиями ( СанПином).

Слайд 3 Тема: « Игрушки (сравнивание большого и маленького мишек)»

Тема: « Игрушки (сравнивание большого и маленького мишек)»

Слайд 4 Интеграция образовательных областей:
«Социализация»
«Познавательно – исследовательская»
«Коммуникация»

Интеграция образовательных областей: «Социализация» «Познавательно – исследовательская» «Коммуникация» « Чтение художественной литературы»

« Чтение художественной литературы»

Слайд 5 Цель:
познакомить детей с ближайшим окружением, т.е.

Цель: познакомить детей с ближайшим окружением, т.е. игрушками;Учить детей обращать внимание

игрушками;
Учить детей обращать внимание на величину предметов, учитывать её

при выполнении действий

с игрушками, формировать умение правильно ориентироваться на слова большой, маленький.

Слайд 6 Задачи:
Продолжать формировать ориентировку в окружающей игровой среде;
Активизировать интерес

Задачи:Продолжать формировать ориентировку в окружающей игровой среде;Активизировать интерес детей к пребыванию

детей к пребыванию в группе через разыгрывание понятного малышам

сюжета « Знакомство с Мишкой» (презентация новой игрушки);
Учить описывать игрушку (называть части, величину, признаки);
Формировать умение сравнивать большую и маленькую игрушку;
Ввести в активную речь слова: «мишка», «Мишенька», «Мишутка», «большой», «маленький»;
Обогащать детей яркими впечатлениями;
Воспитывать бережное отношение к ближайшему окружению.


Слайд 7 Оборудование
Два плюшевых медведя, отличающихся по размеру, картинки с

ОборудованиеДва плюшевых медведя, отличающихся по размеру, картинки с изображением различных игрушек( матрешка, самолет, медведь, пирамидка, кукла).

изображением различных игрушек( матрешка, самолет, медведь, пирамидка, кукла).

Слайд 8 Запланированные мероприятия состоят из трех этапов:

организационный
основной

Запланированные мероприятия состоят из трех этапов: организационный основной заключительный

заключительный

Слайд 9 Этап
Знакомство с игрушкой «мишкой».


ЭтапЗнакомство с игрушкой «мишкой».

Слайд 10 II. Этап
познавательный

II. Этап познавательный

Слайд 11 словесный
игровой

словесный игровой

Слайд 12 Сравнивание медвежат по величине

Сравнивание медвежат по величине

Слайд 13 III. Этап
заключительный

III. Этап заключительный

Слайд 14 Планируемый результат, выраженный в интегративных качествах ребенка:

Планируемый результат, выраженный в интегративных качествах ребенка:

Слайд 15 Любознательный, активный: активность проявляется в беседе и игре.

Эмоционально

Любознательный, активный: активность проявляется в беседе и игре.Эмоционально отзывчивость:Позитивный настрой у

отзывчивость:
Позитивный настрой у детей, на протяжении всей деятельности. Испытывать

радость от результата своей деятельности.


Слайд 16 Коммуникативный: умение общаться с воспитателем, выражать свои мысли,

Коммуникативный: умение общаться с воспитателем, выражать свои мысли, эмоции. Любознательность: проявляют интерес ко всему новому и непонятному

эмоции.


 
Любознательность: проявляют интерес ко всему новому и непонятному

Слайд 17 Осведомленность: обладают кругозором, адекватным своему возрасту.
Самостоятельность: умение находить

Осведомленность: обладают кругозором, адекватным своему возрасту.Самостоятельность: умение находить способы и средства

способы и средства реализации собственного замысла.
Внимательный: умение воспринимать и

делать работу сосредоточенно

Слайд 18 Социально – личностное развитие:
умение соблюдать в процессе игры

Социально – личностное развитие:умение соблюдать в процессе игры правила поведения.Овладевший необходимыми

правила поведения.

Овладевший необходимыми умениями и навыками: умение слушать воспитателя,

отвечать на вопросы.
  • Имя файла: konstrukt-zanyatiya-po-sensornomu-razvitiyu-plan-konspekt-zanyatiya-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конспект занятия по речевому развитию в группе раннего возраста Насекомые план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Следующая - Проект Народная игрушка проект (старшая группа)

Похожие презентации

Әйләнә-тирә дөнья дәресеннән технологик карта ( 1 сыйныф ) план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) Әйләнә-тирә дөнья дәресеннән технологик карта ( 1 сыйныф ) план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) 114
презентация презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) презентация презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) 69
Презентация к окружающему миру Города-герои Презентация к окружающему миру Города-герои 99
Весенние цветы презентация по окружающему миру по теме Весенние цветы презентация по окружающему миру по теме 93
Презентация по окружающему миру на тему Правила поведения в общественном транспорте (1 класс) Презентация по окружающему миру на тему Правила поведения в общественном транспорте (1 класс) 122
Зимовье зверей учебно-методический материал (окружающий мир, 2 класс) по теме Зимовье зверей учебно-методический материал (окружающий мир, 2 класс) по теме 112
Конспект НОД Семья. Генеалогическое древо план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) Конспект НОД Семья. Генеалогическое древо план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) 119
1 Сентября - День Знаний! презентация занятия для интерактивной доски (окружающий мир, старшая группа) 1 Сентября - День Знаний! презентация занятия для интерактивной доски (окружающий мир, старшая группа) 106
Три Толстяка Три Толстяка 41
Радуга.Отчего бывает радуга. творческая работа учащихся по окружающему миру (1 класс) по теме Радуга.Отчего бывает радуга. творческая работа учащихся по окружающему миру (1 класс) по теме 39
Презентация Птицы весной презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) Презентация Птицы весной презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) 118
Зимние картины художников Зимние картины художников 113
Экологический проект во второй младшей группе Почему одуванчик назвали одуванчиком проект по окружающему миру (младшая группа) Экологический проект во второй младшей группе Почему одуванчик назвали одуванчиком проект по окружающему миру (младшая группа) 144
Презентация по лексической теме : Фрукты презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме Презентация по лексической теме : Фрукты презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме 61
Памятники воинской славы 1 Памятники воинской славы 1 116
Презентация по ПНШ 2 класс Для чего выращивают культурные растения презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) Презентация по ПНШ 2 класс Для чего выращивают культурные растения презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) 100
Животные-рекордсмены классный час по окружающему миру (3 класс) по теме Животные-рекордсмены классный час по окружающему миру (3 класс) по теме 125
Грибы Грибы 199
Презентация к конспекту как звери зимуют презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) Презентация к конспекту как звери зимуют презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) 89
prezentatsiya microsoft office powerpoint prezentatsiya microsoft office powerpoint 106
Проект Приглашение к чтению. Е.И. Чарушин и его творчество Ч.3 презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) Проект Приглашение к чтению. Е.И. Чарушин и его творчество Ч.3 презентация к занятию по окружающему миру (средняя группа) 109
zagadki o morskih obitatelyahchast4 zagadki o morskih obitatelyahchast4 88
Презентация Какие народы живут в России. презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) Презентация Какие народы живут в России. презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) 127
Живая и неживая природа осенью Живая и неживая природа осенью 120
Кто как зимует. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме Кто как зимует. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме 106
Презентация к проекту Радуга-это радость проект по окружающему миру (2 класс) Презентация к проекту Радуга-это радость проект по окружающему миру (2 класс) 38
Можно ли использовать одуванчик в пищу? презентация к уроку по окружающему миру Можно ли использовать одуванчик в пищу? презентация к уроку по окружающему миру 133
Презентация к уроку окружающий мир в 1 классе по теме Природа в классе. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) Презентация к уроку окружающий мир в 1 классе по теме Природа в классе. презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) 93
Цвет - Основы цветоведения Цвет - Основы цветоведения 35
dikie i domashnie zhivotnye dikie i domashnie zhivotnye 100