Знакомство детей с окружающим миром – одна из важных задач дошкольного воспитания. Именно в этом возрасте ребёнок начинает понимать всю красоту природы, её значимость, накапливает опыт общения с ней.
Слайд 2
Знакомство детей с окружающим миром – одна
из важных задач дошкольного воспитания. Именно в этом возрасте
ребёнок начинает понимать всю красоту природы, её значимость, накапливает опыт общения с ней.
Слайд 3
Известно, что формирование экологической культуры, экологического сознания
у дошкольников – процесс длительный и не простой. Как
дети будут относиться к природе во многом зависит не только от родителей, но и от педагогов.
Слайд 4
Тип проекта: познавательный, исследовательский, краткосрочный.
Участники проекта: воспитатели,
дети, родители.
Образовательные области, содержание которых включено в проект: - познавательное развитие - социально
- коммуникативное развитие - художественно- эстетическое развитие - трудовая деятельность
Слайд 5
Цель: Развитие интереса к развитию и росту комнатных
растений, наблюдательности и любознательности.
Задачи: Формировать представление детей о комнатных растениях:
о приёмах ухода, взаимосвязи растений с окружающим миром, о важности комнатных растений в жизни человека; Привить правила экологической культуры в познании и взаимодействии с растительным миром. Воспитать желание заботиться и охранять растительные объекты живой природы.
Слайд 6
Этапы реализации проекта 1. Подготовительный этап: создание условий для реализации
проекта
Подборка: необходимой методической и художественной литературы; картинок, иллюстраций; дидактических игр; изготовление паспорта
комнатных растений.
Слайд 7
2. Основной:
Реализация проекта через различные виды деятельности
детей.
Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, картинок, беседы с детьми,
обсуждение; Экспериментирование; Наблюдение; Изо деятельность; Трудовая деятельность; Игровая деятельность.
Слайд 8
3. Заключительный: Отчет – презентация проекта по теме: