Презентации по Окружающему миру

Аношкина Н.К.МОУ «СОШ №41»г. Саратов«Лес и человек»По учебнику А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой4 класс «Леса учат человека понимать прекрасное»А.П. Чехов

Познавательно – исследовательская деятельность в старшей группе Вода, водичка!

Есть на речках лесорубы В серебристо-бурых шубах. Из деревьев, веток, глины Строят прочные плотины

Масленица была одна из самых весёлых праздников на Руси!

«Звездное небо».

У весны работы много, Помогают ей лучи: Дружно гонят по дорогам Говорливые ручьи, Топят снег, ломают льдинки, Согревают всё вокруг. Из-под хвои и травинок Выполз первый сонный жук. На проталине цветочки Золотые расцвели, Налились, набухли почки, Из гнезда летят

Вид проекта:познавательно-исследовательскийОбразовательная область – познание Участники проекта: воспитатели,дети, родители.Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Труд», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Здоровье», «Физическая культура» Актуальность: В ходе образовательно – воспитательного процесса было выявлено, что у детей недостаточно развиты знания о птицах родного края. Дети зачастую путают

В старину дерево было самым распространенным и удобным в работе материалом. Из него строили дома,

ЗАГАДКАЕсть у природы удивительная кладовая. Положишь в неё весной горсть зерна - а к осени возьмёшь целый мешок. Ведро картошки в этой кладовой превращается в десять ведер. Горсточка семян становится россыпью огурцов и помидоров, моркови и свёклы, пучками редиса

ТЕСТ 4МИР ГЛАЗАМИ ЭКОЛОГАПРИРОДА В ОПАСНОСТИ 1.Какая наука изучает связи между живыми существами и окружающей средой?психологиябиологияэкология

Муниципальное автономное образовательное учреждение гимназия №5 г. Новороссийск Краснодарский край Урок в 1 классе по курсу «Окружающий мир» УМК «Перспектива» Плешаков А. А.Тема: «Как мы общаемся с миром»Тип урока:

ОТКУДА К НАМ ХЛЕБ ПРИШЁЛ? Сначала зёрнышко хлеба сажают в землю.

Витамины группы B Витамины группы С

Ледяная пустыня Полярная ночь

Участники проекта: дети старшей группы.Сроки выполнения: 1 месяцЦель: познакомить со свойствами воды, узнать что вода может находиться в разных состояниях – твердая, парообразная.Задачи: Выяснить, что вода не имеет цветаВыяснить, что вода не имеет вкусаУзнать о том, при каких условиях вода превращается