Презентации по Окружающему миру

Удивительные природные явления есть практически в каждой стране мира, причем аналогов им в любых других местах нашей планеты просто нет. Но мы не можем знать сразу все и обо всем, поэтому я подготовила для вас подборку природных чудес, которые

Древняя письменность на камнях ГЛИНЯНЫЕ КНИГИ

императорский пингвинСамые многочисленные обитатели побережья Антарктиды - это пингвины. Настоящими аборигенами Антарктиды можно назвать императорских пингвинов. Среди своих сородичей они самые высокие и крупные — до 120 см. Название они получили за свой царственный вид и окраску. Другие виды пингвинов —

ДУПЛО ЛИСА

Отмечать “День рыбака”Любишь ты, люблю и я.Обожаем мы рыбалку,Хоть порой нам рыбку жалко! С собой берем мы снасти.Палатку, лодку, инвентарь.Горит всю ночку напролетКостер наш, как фонарь

Природа родного края, как средство нравственно-патриотического воспитания Природа умеет удивлять своими красками и настроением в каждое время года. Весна - радость и пробуждение, лето - благоухание и свежесть, осень - усталость и грусть, а зима - тишина и сказка. Самые

История - наука о прошлом. История изучает как жили различные народы, какие события происходили.История – очень древнее слово. В переводе с греческого оно означает «исследование, рассказ о событиях прошлого».История ГеродотГеродот (484 г. до н. э. – 425 г. до н. э.)

Старые улицы Нижнего Новгорода

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ:Формирование представлений о символах государства.Знать историю государственных символов России Представлять, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны. Понимать их символику. Лист самооценки

Расскажу про собаку, про то, как верна Людям собака во все времена Про то, как была человеком приручена О том, сколько дел собаке поручено. Древние собаки

Цель - раскрыть возможности игровой деятельности как средство экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста Задачипоказать значение и возможность использования сюжетно-ролевой игры в рамках экологического воспитаниядать конкретные образцы игровых обучающих ситуаций и раскрыть механизм их применения в практике работы с детьми

Цели: 1. развивать знания воспитанников об охране окружающей среды и её значении для жизни людей;2. уточнить и систематизировать знания детей об охране окружающей среды;3. обучение бережному отношению к природе и обитателям леса, мотивация стремления детей принимать активное участие в охране окружающей

Актуальность проекта:В младшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных трудом предметов. Ознакомление с профессиями обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщает к его ценностям, направляет на развитие познавательных и

Что такое космос?

Здоровье – это правильная, нормальнаяработа всегоорганизма.