Презентации по Окружающему миру

Где живут белые медведи и слоны ? Агеева Наталья Владимировна учитель начальных классов МБС(к)ОУ «С(к)ОШ для детей с ОВЗ» Источникиhttp://images.yandex.ru http://images.yandex.ru http://ru.wikipedia.org http://yandex.ru

ЗадачиОбучающие:дать детям знания о зимующих птицах, учить их различать, группировать, описывать внешний облик птиц, их особенности, поведение;продолжать учить детей составлять краткий описательный рассказ о птицах;развивать логическое мышление, отвечая на вопрос «почему?»;активизировать употребление в речи прилагательных, глаголов.развивающие:развивать наблюдательность, зрительное восприятие, развивать

ПапоротникиХвойные (голосемённые)ВодорослиЦветковыеМхи Папоротники Много миллионов лет назад эти растения господствовали на земном шаре. Тогда папоротники были огромными деревьями высотой до 40 метров. В настоящее время дреновидные папоротники можно встретить только в тропических лесах. В нашей стране растут травянистые папоротники. Они по

Много лет назад, люди нашли в горах минерал – камень чёрного цвета, с красивым металлическим блеском и назвали его магнетит.

Китайская пословица гласит: То, что я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю! Познавательно-исследовательская деятельностьАктивность ребёнка

Цель: создание дополнительных условий для активизации познавательно – исследовательской деятельности дошкольников.Задачи: 1. определить регламент работы "Научного кинозала" в структуре образовательного процесса и организовать работу согласно регламента;2. осуществить поиск и отбор научно - познавательных фильмов для просмотра в соответствии с

Цель игры: продолжать знакомство с разными видами народного декоративно-прикладного искусства, обогащать зрительные впечатления, формировать интерес и эстетический вкус у дошкольников. Задачи:- расширять представление о многообразии узоров народных промыслов России;- совершенствовать представление о характерных элементах узора и цветосочетаний народного декоративно-прикладного искусства: "Городецкая

Летний проектВид проекта: краткосрочный, групповойЦель проекта: Закрепление представлений о динозаврах, их жизни на земле.Формирование познавательного интереса к обитателям древней эпохи, формирование навыков взаимодействия и сотрудничества в коллективе,Развивать творческие способности.Задачи: Формировать познавательны интерес к истории возникновения жизни на земле, познакомить с видами

Кипящее озеро на острове Доминика. Вдоль берегов температура воды поднимается до 80-90 градусов Цельсия . Озеро почти полностью закрыто клубами пара, а его сероватая вода постоянно бурлит. Горючей водой может похвастаться Азербайджан. Достаточно поднести к воде спичку и она

синица воробей

Класс наш светлый и уютный, Улыбнёмся же друг другу Хорошо мы в нём живём. И урок скорей начнём. Правила дружбы Уважай

С давних времен люди мечтали о покорении звездного пространства.На рубеже XIX – XX вв. в научной литературе заговорили о реальной возможности полетов в космос. Первым энтузиастом разработки межпланетных перелетов считается русский ученый Константин Эдуардович Циолковский. В 1903 г. Он опубликовал

Загадка.Всегда он в работе,Когда мы говорим,И отдыхает,Когда мы молчим. Правильно!Язык.

Дидактическая игра «Чей лист?» Детям нравится мною сделанная дидактическая игра «Чей лист?» Они выбирают ее

Вода капает и льется, а в руках не остается Разноцветная вода – это весело всегда!

Мы живем в Российском государстве Чтобы понять, что такое государство, надо знать, как оно организовано (устроено), кто им управляет, кто его возглавляет. В государстве есть различные организации, учреждения (государственные органы) Одни из них издают законы, следят за их исполнением (государственная

Актуальность:  Известно из древних летописей, что во времена, когда славяне верили в лесных, водяных и небесных духов, была у них главная богиня по имени Берегиня, мать всех духов и всех богатств на земле. А поклонялись ей в образе священного