Презентации по Окружающему миру

Чем объяснить, что за первые 50 лет XIX века в России была построена только одна железная дорога, а за следующие 50 лет – десятки железных дорог?ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ «ИМПЕРАТОР-ОСВОБОДИТЕЛЬ»Окружающий мир, 3 класс

Цель: систематизировать знания детей об осени, ее признаках и особенностях.Задачи: 1. Учить замечать изменения в природе: становится холоднее, идут дожди, люди надевают теплые вещи, листья начинают изменять окраску и опадают, птицы улетают в теплые края, дикие животные

План урока.1. лента времени.2.Географические открытия.3. Эпоха революций.4. Выводы. XVXVIXVIIXVIIIXIXXX14921789 Новое время (xv – началоxx века) – эпоха стремительного развития европейских стран, множества открытий и изобретений.

Чтоб цветы в лесу цвели,Всю весну и летоМы не будем собиратьИх больших букетов.Если птенчик из гнездаВыпорхнул до срока,Мы поможем, не беда,Не трещи, сорока.Хоть и вредный мухомор,Мы его не тронем.Вдруг понадобиться онЖителю лесному.Хрупкий домик муравьяНадо тоже охранять.Обязательно он долженЗа заборчиком стоять.Зайчика и

Матрешка - народная русская игрушка, символ России. Матреша считалось одним из наиболее распространенных русских имен, в основе которого лежит латинское слово «mater», означающее мать. Это имя ассоциировалось с матерью многочисленного семействаОна - добрая посланница дружбы и любви, счастья и благополучия.

Фото нулевого километра, или начало Алтайского края Храм Покрова Пресвятыя Богородицы. Строительство велось 20 лет. Освящен в 2017 г. Аэросьемка

Летучая рыба Летучая рыба - рыба как рыба. Только грудные плавники у нее длинные. Но они плотно прижаты к телу, и когда рыба плавает, их даже

Жизнь леса Окружающий мир 4 классУчитель: Фролова Ольга ВладимировнаМБОУ « Школа №78» г.Казань Приволжского района

Есть на земле огромный дом Под крышей голубой. Живут в нём солнце, дождь и гром, Лес и морской прибой. Живут в нём птицы и цветы, Весенний звон ручья, Живёшь в том светлом доме ТЫ И все твои друзья. Куда б дороги

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.Авторы проекта: воспитанник МБДОУ «Детский сад № 5» г.Канаш Семенов Вадимвоспитатель Недопивцева Нина Александровна План мероприятий Задавал вопросы родителям и воспитателям Ходил на почту Вместе с родителями изучал Интернет

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДЯХ РАССМОТРИМ ЦВЕТОК

Актуальность проекта: Природа - богатейшая кладовая, неоценимое богатство для интеллектуального, нравственного и речевого развития ребенка. Она своим многообразием, красочностью и динамичностью привлекает малышей, вызывает в них массу эмоций, радостных переживаний, развивает любознательность. Цель проекта: Побуждать дошкольников выражать своих

Цветы бывают разные!Нарядные сестричкиВесь день гостей встречаютМедом угощают. (цветы)Какие цветы вы знаете?Цветы – одно из самых прекрасных созданий природы. Сколько радости приносит нам их красота! Садовые цветы!

Экскурсия по Золотому кольцу России

Здравствуйте дорогие друзья! Приглашаем вас в интересное путешествие по нашему любимому городу и узнаем каким животным есть памятники. И первый памятник к которому мы отправимся-это к котам.Говоря о кошках, можно отметить памятник коту Елисею и кошке Василисе, установленный в Петербурге как память

Синица. В наших лесах можно встретить синиц нескольких видов. Самая крупная из них — большая синица обитает преимущественно в лиственных лесах, садах, парках, рощах. Там же живет и другая синица — лазоревка. Название «синица» возникло, очевидно, в связи с тем,

«Надо, надо умываться по утрам и вечерам…»

ЗимаТёмный лес – что шапкойПринакрылся чуднойИ заснул под неюКрепко, непробудно…Стали дни коротки,Солнце светит мало,Вот пришли морозцы,И зима настала.И. СуриковБелый снег пушистыйВ воздухе кружитсяИ на землю тихоПадает, ложится.И наутро снегомПоле забелело,Точно пеленою Всё его одело. Погода в декабре