Презентации по Окружающему миру

Цель исследования:Понаблюдать за прорастанием картофеля в разных условиях.Узнать сколько потребуется времени для проращивания картофеля перед высадкой, Задачи исследования: 1. Прочитать энциклопедии, справочники, журналы, в которых имеется информация о картофеле.2. Выбрать и подготовить места для проращивания картофеля. 3.Подобрать разные виды клубней.4. Записывать

«Тройка, тройка прилетела.Лошади в той тройке белы,А в санях сидит царица –Белокожа, белолица.Как махнула рукавом –Всё покрыла серебром».

Проверка домашнего задания«Звёздное небо – великая книга природы. Кто сумеет её прочесть, перед тем раскроются несметные сокровища окружающего нас космоса» Как называются эти созвездия и звёзды?2 - Малая Медведица Полярная звезда1 - Большой Пес звезда Сириус4 -

Кто живёт у нас в сарае?Я их всех отлично знаю… Эти всюду ходят вместе,Вместе дремлют на насесте,Вместе раньше всех встают,Крошки, зёрнышки клюют.

Большинство планет можно увидеть с Земли невооружённым глазом. Они кажутся яркими звёздами. Но надо помнить, что планеты в отличие от звёзд, не испускают собственного света. Они лишь отражают свет Солнца.

Знаете ли вы, что в мире существует около 100 млрд. птиц. А это по разным подсчетам от 8600 до 9000 видов птиц. Из них 43%, а это около 226 видов птиц, находится под угрозой исчезновения с 70-х - 80-х годов

Художники видят небо таким…«Март» И. Левитан«Грачи прилетели» А. Соврасов«Оттепель» Ф. Васильев«Голубая весна» В. Бакшеев«Мартовское солнце» К. Юон Мы видим небо таким…Вид с высоких горВид с самолётаВид с космоса

КАКОГО ЦВЕТА ВЕСНА? Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса Значит, к нам пришла ... (ансев) 2. Ручейки бегут быстрее, Светит солнышко теплее. Воробей

Раньше девочек начинали учить изготавливать ковры с 7 лет. Их учили прясть шерсть для ковров и завязывать узелки. А в 15 лет они уже сами ткали ковры на станках.

Лэпбук Информативность ВариативностьТрансформируемостьДоступность ПолифункциональностьНасыщенностьБЕЗОПАСНОСТЬ Цель: Познакомить с лепбуком, как одной из форм совместной деятельности взрослого и ребенкаЗадачи мастер- класса: познакомить педагогов с технологией изготовления лэпбука;повысить уровень мастерства педагогов.

Весна – горячее время для работников сельского хозяйства. Пришла пора сеять хлеб. Но сначала надо вспахать землю. На поле выезжают трактора, к которым прицеплены плуги. Они и вспашут, т. е. перекопают землюСнег растает в поле чистом, -

ЦЕЛЬ: изучение истории «Петушиных боёв» и использование забавы на праздниках Задачи: 1) изучить историю происхождения и родину петушиных боёв; 2) узнать правила игры «Петушиные бои» 3) провести забаву на классном празднике «Ярмарка талантов» Предположим,

Какие временные рамки занимает период «Древняя Русь»? Что знаем об этом историческом периоде?882 год – объединение большинства племён князем Олегом. Столица – Киев. Создание первого государства с названием Русь.988 год – крещение Руси

МоскитБольшинство комариных укусов только заставляет испытывать зуд. Но некоторые москиты еще переносят малярию, заражают через кровь паразитом. Австралийская медузаАвстралийская Медуза, известная еще как морская оса. Эта медуза размером с салатницу может иметь до 60 щупалец по 4 метра каждый. Каждое щупальце

Животные нужны каждому человеку. Они делают нас добрее и дарят радость всем: и взрослым и детям. Собака породы овчарка смешанная с дворнягой. Кличка моего друга Тарзан Возраст его примерно 7 лет, т.к. появился он у нас случайно. Мой папа нашел его

Волшебный экран

Осенний бал Введение в проект. Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтоб расти и кувыркаться,

А. Улетают в тёплые края..B. Линяют. Запасают корм.Прячутся в трещинах коры, под опавшие листья.Насекомые осенью: А. Становится холодно.B. Часто идут дожди. Опадают листья. Исчезают насекомые. Нужно вывести птенцов.Перелётные птицы улетают на юг, потому что:

Автор проекта : Ахмадулина З.Н. воспитатель средней группы. Тип проекта: исследовательский участники:воспитатели,дети срок реализации 4 недели Цель проекта: -Создание условий для ознакомления с миром цветов. - Воспитывать познавательное отношение к природе. - Развивать добрые чувства, ответственность за благополучие живых