Презентации по Окружающему миру

Цели: обобщить знания детей о времени года «зима», о зимних забавах, а так же о растительном и животном мире в зимнее времяЗадачи:научить правильно называть зимние месяцы;закрепить представление о зимнем покое растений;воспитывать бережное отношение к природе, особенно в зимний период;обогащать речь

Городом становилось поселение, которое было огорожено защитной стеной. Хоромы –деревянные двухэтажные и трёхэтажные дома. В состав хором входили также и дворовые постройки: погреба с погребищами, бани с предбаньями, хлевы, амбары.

Отгадай загадку Отгадай загадку

Зубр населяет всю восточную и западную часть лесостепной зоны Евразии

Путешествие в зелёную аптекуПроект учащихся 1 А класса О ПРОЕКТЕ ДАННЫЙ ПРОЕКТ РАЗРАБОТАН С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К БОГАТСТВАМ нашей природы.Руководитель: учитель начальных классов Савенкова НатальяАлександровна

Каен ботаклары Кояш елмая.

Как, откуда и куда? Вы узнаете, о чём будет мой первый вопрос по новой теме, если отгадаете загадку.

Весной просыпаются и деревья. Сначала на их ветках набухают почки… Потом из почек распускаются первые листики… Сначала они совсем маленькие!

АИВПШИМИАКЛИНОНРНЁТРЕНЬСКРЫЖОВИВАКИН РОВПРОМААКШКАИАЯПАТЗЕМЛЯНИКЛУБНИНАТШАКАККА

Географическое положениеГосударственный заповедник "Брянский лес" создан 14 июля 1987 года постановлением Правительства № 294. В 2001 г. стал ядром биосферного резервата "Неруссо-Деснянское полесье".Заповедник расположен на междуречье рр. Неруссы и Десны на северо-западной окраине Среднерусской возвышенности, в Трубчевском и Суземском районах Брянской

Зона степей расположена на … нашей страны: а) севере б) востоке в) юге

Летнее утро. Лето – это пора, когда природа просыпается рано. Летнее утро – удивительное. Высоко в небе плывут лёгкие облачка, воздух чист и свеж, он напоен ароматами трав…

В жарких странах я родился,Но в России очутился.Попугай я - какаду,Средь людей я жизнь веду.Я умею говорить,И по жёрдочке ходить. АФРИКАСЕВЕРНАЯ АМЕРИКАЮЖНАЯ АМЕРИКАЕВРАЗИЯАНТАРКТИДААВСТРАЛИЯ

Расположение Арктики и АнтарктикиКороной снежной с двух сторонНаш шар прекрасный окружен!Два полюса, два братика-Антарктика и Арктика Цель: закрепление представлений о диких животных крайнего Севера (Арктики и Антарктики). Задачи:Обучающие- формирование представлений о диких животных Крайнего Севера по их внешнему виду, образу жизни

Пернатые друзьяЦели:Формировать представления детей о зимующих птицах.Учить отгадывать загадки.Развивать интерес к миру пернатых, любознательность.Дать представление о значении птиц для окружающей природы.Развивать внимание, творческую активность.Формировать у детей желание заботиться о птицах.Описание слайдов:4 слайд. Ночь, как смола, черным-черна.Серой птице не до сна.Меж кустов,

Посмотрите на этих людей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! И вот однажды люди

КошкаУ соседской кошки Капы Один хвост, четыре лапы, И для кошкиной красы Очень длинные усы. СобакаСреди всех зверей, однако, Людям лучший друг – собака. Есть их множество пород. В будке пес своей живет. Сторожить умеет дом, Весело вилять хвостом. На чужих он громко лает, И