Презентации по Окружающему миру

Цель: сформировать у детей интерес и гуманное отношение к насекомым, всему живому через  обогащение знаний о божьих коровках. Задачи: Расширить знания и представления детей об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях насекомых.Формировать у детей элементарные представления о строении и способах передвижения насекомого.Учить сравнивать, анализировать,  устанавливать простейшие причинно - следственные связи,

Раффлезия Психотрия возвышенная

ОСТРОВ РЕЧКА

Цель: расширить круг знаний об особенностях водоемаЗадачи:- составить общую характеристику озера;- познакомиться с целебными свойствами озера;- закреплять навыки самостоятельной работы с информацией, использовать при выполнении задания различные средства: справочную литературу,

Р 1 А Страница

Зеленый наряд радует взгляд Гипотеза:Растения выращивают для украшения дома.

Цель: совершенствование навыковсравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Различаемся мы цветом Встретишь нас зимой и летом, Если крыльями взмахнём, Будем в небе голубом. Нас зимою покормите Дети кто мы? Назовите Птицы

Исследовательская работа Учеников 3 «Б» классаМОУ СОШ № 2 Бурдина ВалентинаПучкина Никиты Научный руководитель: Баузер А.В. Проблемы содержания собак в городеЗагрязнённые дворы и детские площадки;Конфликты собак и прохожих;Бездомные собаки, переносящие болезни, несут угрозу человеку.

ПИСЬМЕННЫМИ НОСИТЕЛЯМИ ХРИСТИАНСКИХ ИДЕЙ БЫЛИ КНИГИ ВЕТХОГО И НОВОГО ЗАВЕТОВ, БО­ГОСЛУЖЕБНЫЕ КНИГИ, ЖИТИЯ СВЯТЫХ (ОСОБЕННО ЛЮБИМОЕ НА РУСИ НАРОДНОЕ ЧТЕНИЕ), А ПОЗДНЕЕ, В ХIХ-ХХ ВЕКАХ, ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ, В ПЕР­ВУЮ ОЧЕРЕДЬ, ЦЕРКОВНЫЕ КАЛЕНДАРИ. ПОТРЕБНОСТЬ В ОСМЫСЛЕНИИ ХРИСТИАНСКОГО ВЕРОУЧЕНИЯ И ПРИЛОЖЕНИИ ЕГО

Как зовут человека, который изображён на этом портрете? Пётр I ВеликийНа своей личной печати Пётр I вырезал слова: «Я – ученик и нуждаюсь в учителях».Это было девизом царя на протяжении всей его жизни.Прожил он 53 года и очень многое сделал для

Уникальное озероФорма озера Байкал – рождающийся полумесяц.Озеро Байкал - самое древнее – 25 млн. лет.Озеро Байкал – самое глубокое - 1637 метров.В озеро впадает 336 рек, а вытекает - одна – Ангара.Длина озера 636 км, ширина от 25 км до 79,

ФГОС ДО (п.3.1)Взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность является необходимым условием для создания социальной ситуации развития детей. Компоненты содержания экологического просвещения родителей1. Нормативный2.Познавательный3.Ценностный4. Деятельностный

Способы обнаружения свойств воздуха (не имеет цвета, запаха, вкуса, имеет вес, он движется, при нагревании он расширяется, а при охлаждении – сжимается, плохо проводит тепло).Использование свойств воздуха человеком и животными, значение воздуха для жизни живой природы.Охрана воздуха.Задачи урока Воздух – это

Осень щедра, потому что богата,И не скупа, но своё – бережёт,В пору прекрасную, в час листопада, Жестом широким дары раздаёт. ГрибыОни всюду – под нависшими лапами елей, на пнях, на местах старых кострищ, среди мха и травы, на стволах и ветвях