Презентации по Окружающему миру

СИНИЦА БО ЛЬШАЯ Московка, или черная, или малая синица

Игра – это ведущая деятельность детей в период дошкольного детства, она обогащает и развивает личность, поэтому она должна быть так же широко использована в экологическом воспитании, как и в других сферах воспитания.Игра доставляет радость ребенку, поэтому познание природы, общение с ней,

Объект исследования: мандарин, мандариновая косточка.Цель исследования: выяснить путем изучения собранной информации, и ответить на вопросы: как растут мандарины? Что маленькой косточке для этого необходимо? и т.д.;Поделиться собранной информацией;Привить и воспитать эмоционально-положительное отношение к окружающей природе. Прорастёт ли мандариновая косточка?

Вводная часть Приветствуем друг другаИгра «Источники света» Игра «Четвертый лишний»

Дождь на небеТуча хмуриться Нам нельзя идти на улицу.Надоело нам скакатьМожно книжку почитать.Собирайтесь, детиЕсть на белом светеРазных таинств вся полнаЧудо – чудная страна.Нам расскажет и покажетПревращения ОНА! Загадки о книге.Говорит она беззвучно, А понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с

Актуальность темы.Снижениеэкологическогомировоззрения и познавательной активностиФормирование непрерывного экологического образования(1 звено – ДОО) Тема. «Формирование познавательной активности через экологическое воспитание».Ведущая педагогическая идея – развитие познавательной активности детей путём внедрения различных видов деятельности и включения всех анализаторов на занятиях по экологии

Национальный русский костюмРУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА:ГУСИ-ЛЕБЕДИУЧАСТНИКИ ИГРЫ ВЫБИРАЮТ ВОЛКА И ХОЗЯИНА, ОСТАЛЬНЫЕ — ГУСИ-ЛЕБЕДИ. НА ОДНОЙ СТОРОНЕ ПЛОЩАДКИ ЧЕРТЯТ ДОМ, ГДЕ ЖИВУТ ХОЗЯИН И ГУСИ, НА ДРУГОЙ — ЖИВЕТ ВОЛК ПОД ГОРОЙ. ХОЗЯИН ВЫПУСКАЕТ ГУСЕЙ В ПОЛЕ ПОГУЛЯТЬ, ЗЕЛЕНОЙ ТРАВКИ ПОЩИПАТЬ. ГУСИ УХОДЯТ ОТ ДОМА

Экспедиция Поездка группы лиц с каким-нибудь специальным исследовательским заданием Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом - Чудеса увидишь в нём!

На незастроенном пустыре в 1719 году Пётр Первый основал фруктовый сад. Архитектор Карл Иванович Россиразработал проект единого ансамбля площади, названной Михайловской – по расположенному на ней Дворцу, спроектировал фасады всех домов, выходящих на площадь.зодчий

Убери лишнее. Оставь только диких животных. Кто где живет?берлоганорадупло

Родина слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес!

Электрические приборы Опасность. Электрические приборы могут ударить током или стать причиной пожара.Правило 1. Уходя из дома и даже из комнаты, обязательно выключай телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы.Правило 2. Не дотрагивайся до неисправных электроприборов. Не чини и не разбирай их сам.Правило

Цель проекта: формирование образовательных компетенций (информационных, проектировочных  и  др.) учащихся 1 классов  через включение в краткосрочный индивидуальный  проект  по теме «Мой  класс   и   моя   школа» Задачи: -воспитание чувства гордости за свой  класс, свою  школу; -развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки , принятые решения , выполненный творческий

Два года, как в «Ромашково» живём, Здесь играем и растём. Мы «проекты» изучаем, Сами «центры» выбираем. Проект «Усть-Илимск – жемчужина тайги»Мы про город говорили,На экскурсии ходили:Мы на Мира побывали –Там мы транспорт наблюдали.Посетили «Три Звезды»-«Запустили» там шары.Памятник Радищеву

Цель: рассказать, как нужно садить луковицы тюльпанчиков и ухаживать за ними.Ожидаемый результат: увидеть, как зацветут прекрасные цветы, посаженные нами. Однажды на одном из занятий по развитию речи Вера Васильевна предложила нам самим посадить цветы и потом рассказать всем, что из этого

Вот художник, так художник             позолотил.                                                            

СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА: Галилео Галилей Он первым использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономических открытий. Доказал что Земля вращается вокруг Солнца, а не наоборот.

ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА:ЦветПрозрачностьБлескВкусЗапахМагнитные свойстваРадиоактивное излучениеТвердостьПлотность ГЛИНА

Не напрасно народ С давних пор и по ныне Хлеб насущный зовет Самой первой святыней! Золотые слова Забывать мы не вправе! «Хлеб всему голова!- В поле, в доме, в державе!» Проблемная ситуация:Хлеб – не просто еда. Это результат тяжелого