Презентации по Окружающему миру

Новогодняя красавица Первые ёлки в России появились очень давно, но их не украшали , а начали это делать чуть позже повторяя европейскую моду. Елочных игрушек русского производства тогда еще не было, их заказывали в Европе. Уже тогда елочные игрушки четко делились

Цель: Расширить представление о реках и каналах Петербурга.Задачи: Уточнить понятия разных водоёмов: канал, река, болото, озеро. Развивать навыки разгадывания ребусов Дать понятие понятиям: исток, устье

Последнее десятилетие – это годы интенсивного обновления педагогического процесса, переосмысления самой сущности дошкольного образования. Музейная педагогика – одна из инновационных педагогических технологий.Основная цель музейной педагогики – приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности.«Музейная педагогика» Педагоги, которые занимались музейной педагогикойА.В.

Весна пришла Ещё недавно всё вокруг было белым бело

Весна - это переход от зимы к лету. В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег на солнышке начинает таять. Он превращается в воду.

Загадки о военных профессияхЦель: воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважение к Российской армии.Задачи:*закрепить знания о разнообразии военных профессий;*сформировать понимание того, что работа военного нужна и ответственна;*развивать познавательный интерес;*активизировать словарный запас. И на фронте, и в тылу,День и ночь ведут борьбу:Жизни

СодержаниеЦель, задачиАктуальностьОсновная частьВыводыСписок литературыПриложение Цель и задачиЦель: развитие социальных эмоций, чувства юмора.Задачи:Развивающие: развитие социального восприятия, наблюдательности и мышления (операции аналогии и противопоставления), развитие антиципации (эмоционального предвосхищения и прогнозирования образов определенного содержания), «чувства языка» и связной речи.Воспитательные: воспитание уважения к людям, стремления

ГУСЕНИЦАЯ - прожорливая гусеница, толстеть мне нужно срочно,по цветочкам ползаю, кушаю листочки, хрум-хрум.Наелась, спать завалилась, проснулась, бабочкой обернулась! БАБОЧКА

Цель проекта: формирование  у  детей представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, о роли человека в изучении космического пространства.Задачи проекта:- систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах;- развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, их творческий потенциал; формировать коммуникативные навыки,

Главное достоинствоэкспериментально-исследовательской деятельности заключается в том, что она близка дошкольникам(дошкольники – прирожденные исследователи);Экспериментально-исследовательская деятельность - это не что-то вновь изобретенное, это способ обучения. ЦЕЛИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ :создание условий для формирования основ целостного мировидения ребенка дошкольного возраста средствами детского эксперимента.формирование интереса к исследованию

Тайга БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ СИБИРИ ПОКРЫТА ТАЙГОЙ – ГУСТЫМ, НЕПРОЛАЗНЫМ ЛЕСОМ.

Антарктида – самый холодный материк. Зимой температура бывает ниже -70⁰, летом обычно -20⁰. На побережье температура поднимается до 0⁰. Часто бывают снежные ураганы. Вся поверхность Антарктиды покрыта льдом, толщина которого достигает 5 км.Море у берегов Антарктиды покрыто плавучими льдами. Высота

. Познавательная активность ребенка - это стремление к наиболее полному познанию предметов и явлений окружающего мира. Экспериментирование - это практическая деятельность поискового характера, направленная на познание свойств, качеств предметов и материалов, связей и зависимостей явлений.

Белый гриб (боровик) Вот гриб-боровик,Он к почёту привык,Как полковник, важный он,Всяк ему отдаст поклон.Рад ему любой грибник,Где же ты, мой боровик?Позову тебя: «А-у-у-у!...Ты откликнись, я приду!» Белый гриб (боровик) Боровиками зовут их потому, что любят они расти в сосновых и

Актуальность темыДерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься,Если будут уничтожены они,На планете мы останемся одни.

Наследник престолаНиколай Александрович Романов, сын императора Александра III, родился 6 мая 1868г. в Санкт - Петербурге. Рос он довольно подвижным мальчиком, даже озорным.Образование наследник получил домашнее: ему прочли лекции по курсу гимназии, а затем юридического факультета и Академии Решетова. Начало правления

ОбезьянаВ зоопарке, в синей клеткеЛовко прыгает по сетке, Корчит рожи, ест бананыКто? Конечно ЖирафОтгадайте загадку:Он ходит голову задрав,Не потому, что гордый нрав,Не потому, что важный граф, А потому, что он…

Программное содержание: познакомить детей с различными видами профессийЦель : формировать у детей элементарные представления о труде взрослых, о современных профессиях человека .Задачи:1. Знакомить детей с трудовой деятельностью человека, его профессиями.2. Развивать у младших дошкольников познавательный интерес к деятельности человека и элементарные