Презентации по Окружающему миру

Какие из этих птиц являются перелётными?ВоробейМалиновкаДятел Как называется жилище бобра?НораЛоговоХатка

Объявление. Уважаемые родители! В группе № 3 стартует проект «Лес – Наше богатство» Просим Вас принять активное участие в сборе иллюстраций, художественной литературы и т.д. ПЛАНЦель проекта: выявить и обогатить представления детей о значении леса в

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ НА ОСНОВЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С БЛИЖАЙШЕЙ СРЕДОЙ ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:ПРОБУДИТЬ ИНТЕРЕС К ИСТОРИИ РОДНОГО ГОРОДА;- ФОРМИРОВАТЬ ДЕЙСТВЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ К ИСТОРИИ И ПАМЯТНЫМ МЕСТАМ;ВОВЛЕКАТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ДИАЛОГ С ДЕТЬМИ ПОСРЕДСТВОМ СОВМЕСТНОГО ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ;- ПРИВЛЕКАТЬ РОДИТЕЛЕЙ К СОЗДАНИЮ НАГЛЯДНО –

Говорят астра выросла из пылинки, упавшей со звезды. Астра возникла из космической пыли, когда Дева смотрела с неба и плакала. Астра – символ грусти. Этот цветок считался подарком человеку от богов, его оберег, амулет, частица его далекой звезды. Поэтому символизируемая им

Мохнатенькая, усатенькая, Молоко пьет, Песенки поет. Не говорит и не поет, А кто к хозяину идет, Она знать дает.

СодержаниеТеоретические основы метода проектов и проектных технологий. Метод учебных проектов - образовательная технология XXI века.Что предполагает проектная технология. Урок окружающего мира с применением проектной технологии.Серьезные проблемы сегодняБудем мы решатьНаблюдать, анализировать, рассуждать.На такой вопрос нам предстоит найти ответ:«Экологическое равновесие – это важно

Ознакомление с окружающимЦветы. Какие они? ЦЕЛЬ:Вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе. Расширять у детей знания и представления о цветах. Прививать ребенку внимательное и бережное отношение к живой природе.

Пантеровый хамелеонЗа невероятно короткий период времени пантеровый хамелеон способен поменять множество окрасов, начиная от зеленого и заканчивая ярко-красным. Смена окраса является средством защиты хамелеона. Интересно, что он сам не может менять окрас, так как перемена происходит в результате изменения температуры, настроения

Животные леса. Содержание.ЛосьВолкМедведьБелкаЗаяцЕжЛисаРысь Трав копытами касаясь , Ходит по полю красавец, Ходит смело и легко , Рога раскинув широко

. В системе образования обозначена проблема создания единых маршрутов в профессиональной ориентации ребенка. Ранняя профориентация призвана: - дать ребёнку начальные и максимально разнообразные представления о профессиях; - сформировать у ребёнка эмоционально-положительное отношение

Екатерина Великая Екатерина 2 ВеликаяЕкатери́на II Алексе́евна Вели́кая (урождённая Софи́я Авгу́ста Фредери́ка А́нгальт-Це́рбстская, в православии Екатерина Алексе́евна; р. 21 апреля  1729, Пруссия  — императрица Всероссийская с 1762 по 1796 год. Пятнадцатилетняя принцесса с матерью в 1744 г. проследовала в Россию. Сразу после приезда в Россию стала изучать русский язык, историю, православие, русские традиции, так как стремилась

[м][м’]

Основную работу по очистке крови выполняют левая и правая .Расположены они чуть поясницы.Почки работают .От почек отходят сосуды- доставляющие мочу в Молниеносный

Под крышей голубой огромной Солнышко рыжее живёт, А ночью среди звёздных тучек Танцует звёздный хоровод. И лес живёт под синим небом, И дождь, и грозы, и цветы, И яблоньки в саду зелёном, Твоя семья живёт и ты. Большой, огромный этот дом,

Он в горбах его несет, С ним в песках не пропадет.Каждый раз перед дорогой Пьет воды он очень много.И съедает он спокойноТо, что трогать даже больно.Он любитель острых блюд-Ведь колючки ест …………(верблюд)

Виды исторических источниковОрудия трудаОдеждаОружиеПредметы бытаУкрашенияПостройкиМонетыВещественные(археология)ПисьменныеУстныеЛетописиХроникиУказыЗаконыИсторические сочиненияНаучные трудыМемуарыЛегендыСказанияМифыПесниПословицыПоговоркиОбрядыЗагадки

Цель: воспитание гуманной, социально-активной, творческой личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу, с уважением относиться к труду других людей. Задачи:развитие познавательной, исследовательской и творческой активности детей;формирование предпосылок учебной деятельности с учетом свободного выбора предметного материала;повышение компетентности родителей детей в вопросах

Цель: расширить знания дошкольников о космосе.Задачи:Воспитательные: воспитывать уважение к героям космоса, вызывать желание быть похожими на них.Развивающие: развивать познавательные интересы у детей.Образовательные: расширять представления детей о космосе, подвести к пониманию того, что освоение космоса - это решение многих проблем на Земле,