Презентации по Окружающему миру

Отгадай загадки.Сама пёстрая,Ест зелёное,Даёт белое.У этих спор упрямый,Но очень интересный -И кто кудрявый самый,И кто богаче шерстью.На какие группы можноразделить этих животных?Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной.Обежала уж весь лес. Хвост мелькает

Формирование экологической культуры младшего школьника приобретает особую актуальность, так как этот этап характеризуется особой интенсивностью развития эмоционально-ценностного отношения к окружающему, интенсивностью накопления личного опыта взаимодействия с окружающим миром. На начальном этапе школьного обучения закладывается фундамент личности и ее многогранных отношений с природой

Япо́нское мо́ре  — окраинное море в составе Тихого океана, отде-ляется от него Японскими островами. От соседнего Охотского моря отделено островом Сахалин, от соседнего Жёл-того моря — Корейским полуостровом.  Соединяется с другими морями и Тихим океаном через 4 пролива: Корейский (Цусимский), Сангарский (Цугару),  Лаперуза  (Соя), 

Free Powerpoint Templates«В гости к весне» Убедись, что в разговоре участвует каждый. Говори спокойно и ясно. Говори в полголоса и только по делу.

Этот цветок - тюльпан. Этот тюльпан красный Это много тюльпанов в саду. Они распускаются весной.

Животные - это звери птицы?

Подбери слово:Греет…(солнце).Тает..(снег).Журчит…(ручей).Набухают…(почки).Капает…(капель). Что делает солнце весной?Светит ярко, греет, пригревает, радует.

Ты, Кубань, ты, наша родина,Вековой наш богатырь! Многоводная, раздольная, Разлилась ты вдоль и вширь. Тема урока

Цель работы: Изучить особенности стопы человека и их влияние на общее состояние здоровья.Задачи исследования: найти информацию о причинах развития плоскостопия, нарушения осанки, о взаимосвязи осанки и здоровья;выработать рекомендации по сохранению здоровья.Методы исследования:работа с литературными источниками, отражающими состояние исследуемой проблемы;изучение посадки во

Реализация информационного проекта«Песочная страна»Выбор темы проекта: вопрос ребенка « Песок смешался с водой получится бетон»?Цель проекта: Сформировать познавательные представления детей о песке, его свойствах. Использование песка в жизни людей. Задачи: Образовательные: Развивать представления о песке как об объекте неживой природы, Закрепить

АвтомобильДорогаПешеходДисциплина на улицах, дорогах и в транспорте – залог БЕЗОПАСНОСТИ

О КОСМОСЕ Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос? Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический корабль

Наполеон БонапартЕго имя, безусловно, знакомо каждому из нас. Этот человек замахнулся на господство над всем миром, и едва не добился своей цели. Великий деятель, настоящий француз, блестящий полководец и знаменитый император - Наполеон Бонапарт (Наполеон Бонопарт, Наполеон Банопарт, Наполеон Буонопарте) до

Добрый день, дорогие друзья!Новой встрече очень рада я!Сегодня нас ждет сама Царица Екатерина Великая. ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Если высказывание верное, то ставьте «+», если неверное, то «–».1. М. В. Ломоносов родился в 1711 году в Москве.2. Отец М. Ломоносова был рыбаком.3. В

Цели проекта: Гипотеза:Если я научусь различать следы животных на снегу, я больше узнаю о самом животном и буду лучше ориентироваться в зимнем лесу.

Окружающий мирМир вещейМир людейЖивая природаНеживая природа

Фото класса в красном кружке Юрий Гагарин. А в синем моя бабушка Тамара Васильевна. Юрка, так его называла моя бабушка, родился 9 марта 1934 г. в деревне Клушино около Гжатска (теперь город Гагарин)